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文档简介

201*春九年级物理教学工作总结(邹云才)201*春九年级物理教学工作总结(邹云才)

201*201*学年度其次学期九年级(1)、(2)班

物理教学工作总结

邹云才

本学期依据学校工作安排我担当九年级(1)、(2)班的物理教学工作,我仔细研读《物理课程标准》和考试说明,依据《物理课程标准》和考试说明制定物理教学规划,201*年中考复习,在教育到处、教研组的组织下,我对九年级物理复习工作制定了规划,根据规划我引导学生对物理学科进展全面的、有针对性的、有效的复习。现将我本学期的教学工作和复习过程总结如下:

一、新课教学工作

在教学方面完成了九年级物理第十五章至第十七章的物理教学工作,依据学科法制渗透要求在教学中对学生进展了如下法制教育:在十五章教学中对学生进展《能源效率标识治理方法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国治安治理惩罚法》教育;在第十六章教学中对学生进展《中华人民共和国大气污染防治法》教育;在第十七章中对学生进展《中华人民共和国放射性污染防治法》、《中华人民共和国节省能源法》教育。

二、复习工作

(一)正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复习效果中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据,全面表达“学问与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是:1.突出根底性。中考题特殊注意考察学生的根底学问和根本技能,并将根本学问与根本技能放在真实、生动、详细的情景下进展考察,使多个学问点融合在-起,要求学生敏捷运用所学学问进展分析、解答。

2.注意考察学生的情感、态度、价值观。通过学生对问题情景的分析与解决过程来考察学生熟悉世界和理解世界的力量。

3.注意科学探究,注意过程与方法。中考题更加注意学生的科学素养的培育和进展,注意“过程与方法”。

4.注意考察学生处理和表达信息的力量。中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息,要求学生运用所学学问,选择适当的方法,对题给信息进展处理、分析、综合。

5.关注社会热点问题。中考题特殊关注环保、能源、可持续进展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调进展的思想,突出科学性与人文性的有机结合。

6.注意学科渗透和综合。考题都比拟注意物理学科与其他学科间的渗透与综合,注意不同学科学问内在融合与渗透,特殊是人文思想的渗透。

7.注意开发和利用外乡资源。就这样,有了明确的命题思路和方向,我们通过制定复习规划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进展全面的、有针对性的、有效的复习。

(二)采纳三轮复习法,螺旋往复的提升复习效果我们依据中考命题的特点,将中考复习分成以下三个阶段:

第一轮复习:回归课本,夯实根底。考题要求学生能在详细事实中,识别出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发觉物理学问点、探究物理学问的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。同时考察学生对根本测量仪器的使用、熟悉和把握,对根本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。(1)对根本物理概念物理规律的理解(2)留意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。在初中物理教材中,常常采纳的有“掌握变量法”还有“类比法”、“试验法”、“推理法”、“归纳法”、“观看法”等。(3)留意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技进展的实例等)。(4)留意教材中各种试验的原理、讨论方法和过程。

其次轮复习:初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后学问联系起来,使前后所学的学问相互迁移,连成线,织成网。最好自己编织学问网络,自己总结,强化学科学问的横向联系去帮忙记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、进展思维,提高分析问题和综合应用的力量。我们还可以把多个学问点链接在某一详细的事例或大事上来,从而到达帮忙记忆和理解、熬炼分析问题和解决问题的力量的目的。

第三轮复习:以综合模拟为主,进展适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不行缺少的最终一环。这一阶段的复习主要是为增加考生自主学习的力量、猎取信息的力量、实际操作的力量、正确决策的力量、应用所学学问解决实际问题的力量、洞察力量及制造力量。通过练、评、反思准时发觉问题,插漏补缺。

(三)激发兴趣和调整心态,稳步提升复习效果

初三复习阶段学生的学习负担重,学习压力大,易消失“复习疲惫综合症”。在复习课上要积极创设一些与教学内容亲密相关的问题情境吸引学生的留意力,激发学生的复习兴趣。特殊在最终冲刺阶段要留意把学生的心理状态调整好,把握节奏,开心复习,对待学生的心理问题,要努力做好针对性的疏导工作,力争使学生能以较好的竞技状态进入考场,发挥出他们的最正确学习和复习水平。

总而言之,我们在新的课程理念的指导下,认仔细真地对待复习工作,在复习中充分理解改革与继承的关系,留意转变学科本位观念,既关注社会热点,也关注中考动向,科学规划,稳步推动,取的了抱负的成绩。

扩展阅读:201*.秋九年级(1)(2)班物理教学规划(邹云才)doc

201*201*学年度第一学期九年级(1)、(2)班

物理教学工作规划

邹云才

一、学情分析:

今年我担当九年级(1)、(2)班物理科教学。学生们经过一年的物理学习,他们

的思想力量已由详细的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延长;分析问题的力量也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思考,而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩也在不断的提高。但由于学生思维维力量、熟悉水平、学习根底等进展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了肯定的难度。二、学科教学目标:

1、每一个学生能将教材中的全部试验进展娴熟地操作,使他们根本上具有一般物理学问的操作力量;

2、学生具有肯定的分析问题和解决问题的力量,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进展解答;

3、学生能运用所的物理学问去解答生活和生产中的实际问题的力量要得到提高;三、法制教育教学目标:

通过对本学期的学习,使学生把握相关的法律学问,熟悉相关法律立法的依据。四、工作措施:

1、仔细学习教学大纲,领悟本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求,由于新教材其敏捷性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必需仔细领悟其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。2、注意教材体系,加强学生的实际操作力量的培育。新教材不仅在传授文化学问,更注意于培育力量。教师要充分利用教材中已有的各类试验,做到一个一个学生过好训练关,但凡做不好一律重做,直到做到娴熟为止。每一个试验都要写好试验报告。3、讲就教学的多样性与敏捷性,努力培育学生的思维力量。教学不能默守陈规,应当要时时更新教学方法。本期我要连续实践好兴趣教学法,双向沟通法,还要充分运用多媒体,进展现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必需以学生严格要求,不能放松任何一个细节的治理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的力量,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5、开展好形式多样的课外活动,培育学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生猎取学问,提高力量的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注意利用业余时间,组织学生参与一些有意义的课外教学活动。以此到达培育学生的力量,稳固学生所学的学问。

五、附:教学进度安排:

教学进度安排:

周次日期8月26日18月28日8月29日9月2日29月4日9月5日9月9日39月11日9月12日9月16日49月19日9月20日9月23日59月26日9月27日9月30日610月3日10月4日10月7日7授课题目复习八年级根底学问复习八年级根底学问13.1分子热运动13.2内能13.2内能13.3比热容13.3比热容第13章总结与复习14.1热机14.2热机的效率14.3能量的转化和守恒第14章总结与复习15.1两种电荷15.2电流和电路15.3串联和并联15.3串联和并联课时111第1课时第2课时第1课时第2课时1111111第1课时第2课时1第1课时第2课时第1课时第2课时1第1课时第2课时备注渗透《中华人民共和国大气污染防治法》渗透《中华人民共和国大气污染防治法》渗透《中华人民共和国消防法》渗透《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》渗透《电工进网作业许可证治理方法》国庆长假国庆长假国庆长假渗透《成品油市场治理方法》渗透《中华人民共和国电力法》10月10日15.4电流的测量10月11日15.5串、并联电路中的电流规律10月14日15.5串、并联电路中的电流规律810月17日第十五章复习与总结10月18日第十五章复习与总结10月21日16.1电压910月24日10月25日16.2并联电路中的电压规律16.2并联电路中的电压规律

教学进度安排:

周次日期授课题目课时111111111第1课时第2课时1第1课时第2课时第1课时第2课时第1课时第2课时第1课时第2课时第1课时第2课时第1课时第2课时备注10月28日16.3电阻1010月31日16.4变阻器11月1日第十六章复习和总结11月4日1111月7日11月8日11月11日17.1电流与电压和电阻的关系1211月14日17.2欧姆定律11月15日17.3电阻的测量11月18日1317.4欧姆定律在串、并联电路中的应用期中测试及讲评期中测试及讲评期中测试及讲评渗透《中华人民共和国电力法》渗透《中华人民共和国消防法》11月21日第十七章复习与总结11月22日18.1电能电功11月25日18.2电动率1411月28日18.2电动率11月29日18.3测量小灯泡的电功率12月2日18.4焦耳定律1512月5日18.4焦耳定律12月6日第十八章复习与总结12月9日第十八章复习与总结1612月12日期末复习第十三章12月13日期末复习第十三章12月16日期末复习第十四章1712月19日期末复习第十四章12月20日期末复习第十五章12月23日期末复习第十五章1812月26日期末复习第十六章12月27日期末复习第十六章

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