中学德育工作总结中学2022德育工作总结

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浯溪一中德育工作总结

一年来，根据上级工作精神和学校德育工作筹划，从学校实际启程，以学生的日常行为模范教导为重点，以形式多样的活动为载体，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理才能为措施，促进学生全面进展。一年以来，在全校师生的共同努力下，取得了良好的劳绩。主要做了以下一些工作：

一、加强队伍创办，提高教师德育整体素质。

1、发挥德育领导小组的核心作用。由校长负总责，政教处概括抓，形成了各部门紧密合作，班主任和任课教师共同承受的纵向连接的德育工作体系。

2、加强班主任工作的管理和指导。定期召开班主任会，进一步健全和完善了班主任工作考核，制订了《班级考评实施细那么》，完善了优秀班主任的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。

3、加强教师职业道德创办。利用全校教师大会、班主任会，组织教职员工学习《中小学教师职业道德模范》、《未成年人养护法》及有关教导法规，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教导学生。从而大力提高教师职业道德素质。

二、建立规章制度，加大德育评价力度。

为加强班级管理，模范学生的行为模范，制定了我校《学生一日常规要求》，《班级考评细那么》、《优秀班主任评比条例》等有关制度和筹划，并对全校师生举行了宣传学习。明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责。定期检查，定期考核，通过各种手段模范提高班主任工作。考核结果与班主任奖惩、评职、使用等挂钩。

三、创校园文化创办，营造育人环境。

1、用心布置宣传阵地。加强了对校园播送、板报、墙报等文化阵地的指导管理，充分发挥宣传教导功能。

2、模范教室布置。本学期，举行了“温馨教室”布置评比，各班教室的布置表达了班级特点，营造了生动活泼、健康文明的良好育人空气。

3、加强了校园的净化、美化工作，深化环境育人。本学期学校加大投资力度，改造了学校的育人环境。美化环境，举行标语制作等。为学生创造了一个良好的学习和习惯养成环境，使得学生在潜移默化中受到教导。

四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教导优势。

1、成立家长会，本次家长会由39个班级每班推选一位家长代表，组成了我校第三届家长委员会。通过家校通平台，使家长能实时了解自己子女在校的学习与生活处境。各班班主任坚持通过电话联系、家访，推进家校联系，提高了家教水平。

2、学科渗透，落到实处。学校的课堂教学，尤其是品德与生活课、语文课堂教学、晨检和午检是学校德育工作的主渠道，按照新课改的要求把传授学识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把爱国主义教导、革命传统教导、中华民族传统美德教导和民主法制教导表达在课堂教学之中。

五、活动育人本年在形式上，我们一方面举行广泛的宣传。通过大会、小会、晨会、黑板报，创造浓烈的教导空气。另一方面充分利用节假日积极开展了一系列有意义的活动。

1、“弘扬雷锋精神争当四好少年”活动。本次活动以弘扬民族精神，继承荣誉传统为目的，鼓舞学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展，学会养护环境、崇敬自我，关爱他人，在实践活动中体验雷锋精神的魅力。

3、“缅怀先烈报效祖国”清明祭扫活动。通过这次祭扫活动，同学们表示，他们的心灵受到了很大的震撼。比起革命先烈，他们生活在父母的疼爱和庇护下，这样的幸福生活是多么来之不易，在今后的学习、生活中他们将更加懂得珍惜与感恩，为家乡的创办，为祖国的昌盛而努力奋斗﹗4、“学《弟子规》，做文明人”主题教导活动。同学们在学习概括内容的同时，学会如何做人、处事，模范言行，陶冶情操，继承与发扬中华民族的传统文化，巩固自身人文素养。营造学校“礼序”文化的校园空气，促进学校健康向上、和谐进展。

2、结合“母亲节”开展了“感恩教导”活动。通过本次“感恩”系列教导活动，学生知道了如何孝敬父母、敬爱他人、友爱同学，在此根基上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立了感恩之心，能够使学生对父母、老师、同学心存感恩，能够感恩扶助过自己的人。

5、“文明寝室温馨教室”评比活动。各个班级充分发挥自主创新才能，表达班级特色，营造出布局整齐划一，色调协调，装饰感激、美观、大方、人文气息浓重的教室环境，并创设出主题鲜明的特色角，如信息公告栏、班务栏、竞赛栏、成果表示等等。与此同时，“寝室内务整理大赛”以内务整理和寝室设计为评比内容，各个寝室结合学校文明宿舍标准和要求，根据个人爱好和特色举行天性化的装饰和设计，营造出良好的寝室文化空气，进一步提升了我校宿舍文化内涵。经过此次活动我校学生风貌、学习空气、班级凝结力等进一步提升，班级文化创办、整体育人环境进一步得到了提炼和升华。

6、告成承办了**县其次十届中学生田径乒乓球运动会。本次运动会赛出了劳绩，赛出了水平。我校包揽男、女团体第一名。

六、存在的问题本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少劳绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。

1、学生日常行为习惯养成教导、礼仪教导不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，肆意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要理由之一。

2、家长对学生教导理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、育人方面，教师在课堂教学中对学生品德教导的重视程度有待提高，只教不管现象时有发生。

4、学生的心理健康教导需加提防，保证心理健康教导活动的正常化、模范化，促进学生身心全面和谐健康的进展。

七、下一年德育工作思路回想这一年来的工作，取得了确定劳绩。可也存在着缺乏：为了使我校的德育工作能得到更蓬勃的进展和不断提升。基于此，下一阶段的德育工作将从以下几方面加强：

1、进一步加强师德创办，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强法制教导，更加关注学生的心理健康教导和留守儿童的教导，切实有效地开展大课间健身活动，促进学生身心全面和谐健康的进展。

3、深入细化常规活动，以活动促习惯养成，让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶，培养良好的品德和行为模范。

4、持续抓好“学《弟子规》，做文明人”主题教导活动。

5、抓好班主任队伍管理。定期召开班主任、辅导员工作会议，组织学习研究工作，一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教导活动，实时反应、处理班级中察觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、赏赐制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理。

6、加强社区创办。紧密与家庭、社会的联系与合作，营造学生成长的良好社会环境。

7、学生常规违纪检查方面：学生的佩带处境，学生使用手机、mp3、mp4等电子用品处境，加大对学生吃零食、乱丢垃圾现象、学生出勤迟到处境的检查力度，学生中午放学出校门排队处境督查也须加强。

8、加大对学生行为习惯的教导和管理，更加是校园