2022-2023学年高一语文上学期同步练习第20课永遇乐京口北固亭怀古(含详解)

20永遇乐•京口北固亭怀古【基础练习】1.下列词语中，加点的字注音、字形全部正确的一组是（ ）A.故举(16i)公理(jin)飨巾（Un）福博（1U）B.堆积(ji)的江月（Idi）梧咽(tdng)乍暖还寒（ZQ）C.舞榭(xid)佛狸祠（bi）狼居伊（xu）金行铁马（ge）D.浪用尽（tdo）।港型(md)神尊（ya）早生华发（fa）2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.墙橹舞榭 佛狸巷陌B.纶巾寄奴 烽火廉颇C.凄冷苍皇 风情门槛D.憔萃凋谢 次第寻觅3.下列句子中不含诗句倒装的一项是（）A.香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝B.多情应笑我，早生华发C.可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓D.故国不堪回首月明中4.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A.舞榭歌台，风源总被雨打风吹去。（流风余韵）B.元嘉早孽，封狼居胥。（草率出兵）C.千百江山，英雄无觅孙仲谋处。（千年）D.元嘉草草，野狼居胥。（封闭山界禁止人们上山）5.下列关于典故的类型、用法和例句相同的一项是（ ）例：廉颇老矣，尚能饭否？A.脚著谢公屐，身登青云梯。B.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾C.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。D.青青子衿，悠悠我心。6.下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一项是（）A.宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。C.寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。D.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。下列对《永遇乐•京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是（ ）A.用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴涵着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句，以韩院胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵。“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否"，用廉颇的故事，含蓄地表达自己不被重用的愤慨，深化了作品的主题思想。【课内阅读】一、阅读辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》，完成下列小题。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？1.对画线句用典作用的分析，不正确的一项是（ ）A.作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。C.表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。D.怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。2.作者登临怀古，在众多的英雄人物中却只提孙权和刘裕两个人，试写出其用意。二、根据《永遇乐・京口北固亭怀古》完成小题。永遇乐•京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？1.下列对《永遇乐•京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是（ ）A.词的上阕由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了词人对国事的感慨和忧虑。B.“可堪回首”一句一语千钧，不但使后面内容具有了深刻的政治意义，而且也表达出了词人忧时伤世的强烈感情。C.词的结尾处，词人以廉颇自比，概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了词人有心杀敌报国，却力不从心的苦闷心情。D.这首词用典虽多，却十分贴切，有很强的艺术感染力，千百年来为人所传诵。2.“用典”即借用历史典故来表达作者的思想感情。辛弃疾词中用典很多，内容大多跟词人的政治态度和个人遭遇有关，特别是这首《永遇乐•京口北固亭怀古》，除了回顾词人四十三年前南下归来的经历之外，全属用典。有人认为辛弃疾“掉书袋”，觉得这是一个缺点，对此，你有何看法？【课外阅读】一、阅读下面这首宋词，完成各题。惜分飞•春思,辛弃疾翡翠楼前芳草路。宝马坠鞭曾驻。最是周郎顾久尊前几度歌声误。望断碧云空日暮。流水桃源何处。闻道春归去。更无人管飘红雨气注：①本词写于作者四十二岁遭谗落职，退居江西信州之时。②周郎顾：语出《三国志•吴志・周瑜传》：“瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时有人谣日：'曲有误，周郎顾。后用为精于音乐者善辩音律的典故。③飘红雨：唐•李贺《将进酒》：“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。”表达了美人迟暮、伤春之感。1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）A.词之开篇点出送别环境：翡翠楼前，芳草路上，营造了分别在即的氛围。B.三四句运用典故，写分别筵前歌曲多次唱错，表达了依依不舍的痛苦心情。C.第五句写作者望眼欲穿，暮色降临的远方只有一片片碧云，表达了失落的情绪。D.第六句写面对眼前潺潺流水，作者不知“桃源”何处，更添无法归隐的伤感。2.本词后两句志深意长。请结合全诗进行简要分析。二、阅读下面这首宋词，完成下面小题。贺新郎•寄辛幼安和见怀韵［南宋］陈亮老去凭谁说？看几番，神奇臭腐，夏裘冬葛叼父老长安今余几？后死无仇可雪。犹未燥、当时生发②！二十五弦③多少恨，算世间，那有平分月！胡妇弄，汉宫瑟。树犹如此堪重别！只使君，从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨④？但莫使伯牙弦绝！九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。注：①神奇臭腐：出自《庄子•知北游》。言天下之事变化甚多。夏裘冬葛：出自《淮南子•精神训》。比喻世事颠倒。②生发：即胎毛。生发未燥：即胎毛未干，指婴儿时。③二十五弦：用乌孙公主、王昭君和番事，指宋金议和。④痴骨：指愚笨的内心。1.下列对本诗的理解，不正确的一项是( )A.词的上片议论天下大事。首句''老去凭谁说”表明作者感叹年事已高，已不在乎身外之名，任人评说。B.“神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反复变化，且越变对国家越不利，人们日渐丧失了收复失地的希望。C.词的下片转入抒情。词人深情抒写了他与辛弃疾建立在“改变南宋屈辱现实”这一共同理想基础上的真挚友谊。D.词人以“九转丹砂”与辛弃疾共勉，希望能经得起锻炼，使“寻常铁”炼成“精金”，为国家干一番事业。2.比较本词与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》一词，在抗金情感上的异同。三、阅读下面这首词，完成下列小题。满江红•送李正之提刑入蜀①辛弃疾蜀道登天，一杯送绣衣②行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄③。把功名收拾付君侯，如椽笔。儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞋陌④上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。注释：①这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。②绣衣：是对“提刑”的美称。③相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。④铜鞋陌：代指襄阳。1.下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）A.词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉鸵失志的惆怅。B.李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。D.词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。.辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，正确的一项是（ ）“东北看惊诸葛表"，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。【片段写作】他舞得起刀剑，玩得起文艺小清新，“疯”起来上战场杀敌，让敌人胆寒。他就是，词人剑客一一辛弃疾。请以“辛弃疾的剑”为具体物象，写一段的文字，表现他的爱国情怀和壮志难酬的悲愤之情。要求：语意连贯，200字左右。20永遇乐•京口北固亭怀古【基础练习】1.下列词语中，加点的字注音、字形全部正确的一组是( )A.故举(16i)公理(jin)缗巾(Un)福橹(lu)B.堆积(ji)的江月(Ifei)梧惆(tong)乍暖还寒(ZQ)C.舞榭(xid)佛狸祠(bi)狼居管(xu)金芒铁马(ge)D.浪淘尽(tdo)港陌(md)神鸦(ya)早生华发(fa)【答案】c【解析】本题考查对现代汉语普通话常用字字音、字形的识记能力。A项，“纶”应读gudn；B项，“乍”应读zhd；D项，“港陌”应为“巷陌”，“发”应读fG。故选C。2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.墙橹舞榭佛狸巷陌B.纶巾寄奴烽火廉颇C,凄冷苍皇风情门槛D.憔萃凋谢次第寻觅【答案】B【解析】本题考查的是识记现代汉语常见字字形的能力。A项，墙——橘；C项，苍一一仓；D项，萃一悴。故选B。3.下列句子中不含诗句倒装的一项是()A.香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝B.多情应笑我，早生华发C.可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓D.故国不堪回首月明中【答案】C【解析】本题考查对诗句的理解及句式的把握能力。A项，现代汉语语序应为“鹦鹉啄余香稻粒，风凰栖碧梧老枝二B项，现代汉语语序应为“应笑我多情，早生华发”。D项，现代汉语语序应为“月明中不堪回首故国二故选C。4.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A.舞榭歌台，风源总被雨打风吹去。(流风余韵)B.元嘉早孽，封狼居胥。（草率出兵）C.千百江山，英雄无觅孙仲谋处。（千年）D.元嘉草草，甘狼居胥。（封闭山界禁止人们上山）【答案】D【解析】本题主要考查诗歌中词语的含义。解答此题要注意上下文，依据语意来推导。D项，“封狼居胥”指西汉大将霍去病登狼居胥山筑坛祭天以告成功之事，这里的“封”指筑坛祭天。故选D。5.下列关于典故的类型、用法和例句相同的一项是（ ）例：廉颇老矣，尚能饭否？A.脚著谢公屐，身登青云梯。B.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾C.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。D.青青子衿，悠悠我心。【答案】C【解析】本题考查把握诗歌表达技巧的能力。例句用事典，借古伤怀，借廉颇自比，表达壮志难酬的同病相怜之悲。A.化用谢灵运《登石门最高顶》中的诗句“惜无同怀客，共登青云梯”，表达的是自己穿着谢公当年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。B.运用事典，借古讽今，借刘义隆草率用兵最终仓皇落败，告诫南宋统治者，以史为诫。C.运用事典，借古伤怀，表达对英雄人物的追慕之意，暗含壮志难酬之慨。与例句用法、作用相同。D.引用《诗经•郑风•子衿》中诗句，表达对人才的渴望。故选C。6.下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一项是（ ）A.宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。C.寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。D.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。【答案】D【解析】题干问“下列四首诗与‘斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住'意境上相似的一项”，这是赏析诗词的意境。例句与D项均借眼前平凡景物与昔日繁华景象所形成的鲜明对比，表现作者感慨历史变迁，以及追忆古人英雄业绩的情感；A项诗句以“草萋萋”、“花自落”、“鸟空啼”表现一种孤寂、落寞之情：B项诗句以轻灵的笔触，写长安城内的寒食节，勾勒出一幅具有浓郁抒情意味的风俗画，表现了作者怡然自适的愉悦之情地；C项诗句以“寥落”、“寂寞”、“白头”等词语表达了一种凄婉、哀怨之情。下列对《永遇乐•京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是（）A.用“千古”修饰“江山”，表现出深沉的古今兴亡之感，蕴涵着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。“英雄无觅孙仲谋处”，既赞美历史上的孙权，更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句，以韩件胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵。“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，用廉颇的故事，含蓄地表达自己不被重用的愤慨，深化了作品的主题思想。【答案】C【解析】本题属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。C项，“以韩优胄草率出兵遭到惨败的历史教训，警告刘义隆切勿草率出兵”错误：这三句含义是元嘉帝兴兵北伐，想建立不朽战功封狼居胥，却落得仓皇逃命，北望追兵泪下无数：“元嘉草草”三句写历史典故，“元嘉”为宋文帝刘义隆的年号。元嘉二十七年，宋文帝命王玄谟北伐拓拔氏，由于准备不足，又贪功冒进，大败而归，被北魏太武帝拓拔春乘胜追至长江边，扬言欲渡长江。宋文帝登楼北望，深悔不己。此三句在于借古喻今，警告主战权臣韩便胄不要草率出兵，但韩并未听从辛弃疾的建议，仓促出战，直接导致了开禧二年的北伐败绩，这里作者引来讽喻孝宗时的符离之败，并提醒即将开始的北伐当引为教训。故选C。【课内阅读】一、阅读辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》，完成下列小题。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，嬴得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？1.对画线句用典作用的分析，不正确的一项是（ ）A.作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。C.表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情。D.怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。2.作者登临怀古，在众多的英雄人物中却只提孙权和刘裕两个人，试写出其用意。【答案】LC2.（1）照应词题。两人都是在京口起事并建立了政权。（2）作者以两人自比。作者虽力主北伐抗敌，但朝廷只派他做文职，并不给他率兵出征的机会，难以实现其抗金报国的志向（3）借古讽今。对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责。【解析】1.本题考查学生鉴赏诗词的表现手法的能力。C."表示今天再也找不到像廉颇这样的大将的痛惜心情”错误。此处作者是借廉颇这一典故自况，表达自己的愤懑之情，选项的理解没有关注词人在词中要表达的情感。故选C。2.本题考查学生鉴赏人物形象作用的能力。由词中“英雄无觅孙仲谋处”“人道寄奴曾住”可知，孙权曾建都京口；刘裕居住于京口，是南北朝时期宋朝的建立者。两人都是在京口起事并建立了政权，作者提及孙权和刘裕两个人照应词题“京口怀古”：由词中“英雄”“风流”以及“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”等内容可知，孙刘两人都曾建功立业；作者仰慕英雄并提及刘裕北伐之事，以两人自比，也表明自己力主北伐抗敌，想要收复失地，建立功业，但朝廷只派他做文职，难以实现其抗金报国的志向：由词中“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”等内容可知，作者赞扬孙权建功立业，刘裕北伐收复失地，批评南朝宋文帝草率出兵落败而回，借古讽今，批评南宋统治者不思进取，无收夏中原之志。二、根据《永遇乐•京口北固亭怀古》完成小题。永遇乐•京口北固亭怀古

辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？1.下列对《永遇乐•京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是（ ）A.词的上阕由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲壮，寄寓了词人对国事的感慨和忧虑。B.“可堪回首”一句一语千钧，不但使后面内容具有了深刻的政治意义，而且也表达出了词人忧时伤世的强烈感情。C.词的结尾处，词人以廉颇自比，概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了词人有心杀敌报国，却力不从心

的苦闷心情。D.这首词用典虽多，却十分贴切，有很强的艺术感染力，千百年来为人所传诵。2.“用典”即借用历史典故来表达作者的思想感情。辛弃疾词中用典很多，内容大多跟词人的政治态度和个人遭遇有关，特别是这首《永遇乐•京口北固亭怀古》，除了回顾词人四十三年前南下归来的经历之外，全属用典。有人认为辛弃疾“掉书袋”，觉得这是一个缺点，对此，你有何看法？【答案】1.C2.观点一：用典太多，增加了阅读难度，影响了这首词的流布。观点二：正确地看待用典，是鉴赏辛弃疾词的关键。就这首词来说，词的上阕借历史人物来抒写词人的抱负，一个爱国词人的形象栩栩如生地展现在读者面前。这样写在艺术上是极为成功，无可指摘的。词的最后用廉颇一事表达词人的悲愤之情，成功地再现了词人的形象。综上所述，辛弃疾词的用典是非常成功的。同时，在辛弃疾所生活的年代，在权臣当道的社会背景下，用典不仅可以借助典故表达词人的思想感情，还可以巧妙地绕开政治，以免因“直谏”而遭受迫害。观点三：综观本词，用典虽多，但抒情的脉络清晰，词中所涉及的那些历史故事全都图画般地呈现在读者眼前，词人的思想感情表达得真切动人。词人用典故来表达自己的政治立场，这是辛弃疾词用典的一大特点，把握这一特点才能正确鉴赏。【解析】1.本题考查的是理解诗词内容和赏析诗词的艺术手法的能力.解答此类试题要注意把握题干的要求，注意认真研读诗词内容，准确把握诗词的艺术手法。题干要求选出“下列对《永遇乐•京口北固亭怀古》的鉴赏评析有误的一项是"，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。C项，“力不从心的苦闷心情”的说法明显错误。作者借廉颇自比，充分体现了自己还有足够的实力报国。故选C。2.本题考查的是对诗歌的艺术手法“用典”的评价的能力。解答此类试题要注意弄清手法的表达效果。所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解，透过原来典故中的本意进而理解出用典后所表达出的新的含义。《永遇乐•京口北固亭怀古》词人借古讽今，批判了当时的掌权者韩优(tuo)胄冒险北伐、妄图侥幸取胜的错误，同时也表达了自己想建功报国而不能施展才略的悲愤心情。这个主旨，主要是通过四个影射现实的历史故事表现出来的，即刘裕、刘义隆、北魏太武帝拓跋卷和廉颇的故事。这首词是对当时统治者的批评，因为不方便正面直说，所以用典就是最好的办法。如果不了解这些典故，诗歌内容就无法理解。【课外阅读】一、阅读下面这首宋词，完成各题。惜分飞•春思辛弃疾

翡翠楼前芳草路。宝马坠鞭曾驻。最是周郎顾，尊前几度歌声误。

望断碧云空日暮。流水桃源何处。闻道春归去。更无人管飘红雨支注：①本词写于作者四十二岁遭谗落职，退居江西信州之时。②周郎顾：语出《三国志•吴志・周瑜传》：“瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时有人谣日：'曲有误，周郎顾。后用为精于音乐者善辩音律的典故。③飘红雨：唐•李贺《将进酒》：“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。”表达了美人迟暮、伤春之感。1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）A.词之开篇点出送别环境：翡翠楼前，芳草路上，营造了分别在即的氛围。B.三四句运用典故，写分别筵前歌曲多次唱错，表达了依依不舍的痛苦心情。C.第五句写作者望眼欲穿，暮色降临的远方只有一片片碧云，表达了失落的情绪。D.第六句写面对眼前潺潺流水，作者不知“桃源”何处，更添无法归隐的伤感。2.本词后两句志深意长。请结合全诗进行简要分析。【答案】1.D2.①描写了春天即将逝去，片片桃花纷飞，伴随着淅淅沥沥的小雨凌乱的飘落的场景，奠定了悲伤的情感基调。②用典抒情，写出了时光易逝的伤感。③抒发了诗人政治失意、壮志难酬，报国无门的幽愤之情。【解析】1.本题考查鉴赏诗歌的语言、内容、表达技巧的能力。本题D项，“更添无法归隐的伤感”错，结合注释①本词写于作者四十二岁遭谗落职，可见作者不是“无法归隐"，而是'‘不得不归隐"。故选D。2.本题主要考查学生赏析诗句，把握诗句意蕴能力。本题作答时，可先概括诗歌后两句的意思，再分析用到了什么手法，最后由浅入深分析情感。诗歌后两句“闻道春归去。更无人管飘红雨”，“飘红雨"写''春归去”，片片桃花纷飞，伴随着淅淅沥沥的小雨凌乱的飘落的场景，莫定了悲伤的情感基调；结合注释③可知这是用典，李贺借“飘红雨”的典故表达了美人迟暮、伤春之感，而作者借这个典故表达的感情比较复杂。结合题目“春思"，以及'‘春归去"，可知抒发了时光易逝的伤感；结合“周郎顾”的典故，可知作者渴望像周瑜一样得到重用，建功立业，为国效力；再联系注释①“遭谗落职”，可知这两句抒发了作者政治失意、壮志难酬，报国无门的幽愤之情。二、阅读下面这首宋词，完成下面小题。贺新郎•寄辛幼安和见怀韵［南宋］陈亮老去凭谁说？看几番，神奇臭腐，夏裘冬葛叼父老长安今余几？后死无仇可雪。犹未燥、当时生发②！二十五弦®多少恨，算世间，那有平分月！胡妇弄，汉宫瑟。树犹如此堪重别！只使君，从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨④？但莫使伯牙弦绝！九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。注：①神奇臭腐：出自《庄子•知北游》。言天下之事变化甚多。夏裘冬葛：出自《淮南子•精神训》。比喻世事颠倒。②生发：即胎毛。生发未燥：即胎毛未干，指婴儿时。③二十五弦：用乌孙公主、王昭君和番事，指宋金议和。④痴骨：指愚笨的内心。1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）A.词的上片议论天下大事。首句“老去凭谁说”表明作者感叹年事已高，已不在乎身外之名，任人评说。B.“神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反复变化，且越变对国家越不利，人们日渐丧失了收复失地的希望。C.词的下片转入抒情。词人深情抒写了他与辛弃疾建立在“改变南宋屈辱现实”这一共同理想基础上的真挚友谊。D.词人以“九转丹砂”与辛弃疾共勉，希望能经得起锻炼，使“寻常铁”炼成“精金”，为国家干一番事业。2.比较本词与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》一词，在抗金情感上的异同。【答案】1.A2.相同点：陈词和辛词都表达了抗击金人的愿望和决心；不同点：①陈词侧重表达知音难觅的悲凉，对杀敌抗金的决心和信心；②辛词侧重表达壮志难酬的悲哀。【解析】1.本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。A项，“首句‘老去凭谁说‘表明作者感叹年事已高，已不在乎身外之名，任人评说"理解错误。苜句“老去凭谁说"，写知音难觅，而年已老大，不仅壮志难酬，甚至连找一个可以畅谈天下大事的同伴都不容易。故选A。2.本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。本题答题的角度限制很小，考查的“抗金情感”的异同，耍抓住这一点进行分析。首先，陈词和辛词都表达了抗击金人的愿望和决心；不同点：①陈词"老去凭谁说”侧重表达知音难觅的悲凉：“九转丹砂牢拾取，管精金只是寻常铁”，表面上写炼丹，实则写救国，龙虎丹炼成崩裂出鼎，暗含词人救国的决心和信心。②辛词“廉颇老矣，尚能饭否”，词人以廉颇自况，忧心自己有可能重蹈覆辙，朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现，侧重表达壮志难酬的悲哀。三、阅读下面这首词，完成下列小题。满江红•送李正之提刑入蜀,辛弃疾蜀道登天，一杯送绣衣②行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如撤③。把功名收拾付君侯，如椽笔。儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜提陌④上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。注释：①这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184）,当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。②绣衣：是对“提刑”的美称。③相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。④铜提陌：代指襄阳。1.下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）A.词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉昵失志的惆怅。B.李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。D.词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。.辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，正确的一项是（ ）“东北看惊诸葛表"，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简耍阐释。【答案】1.D2.A3.呼啸龙吟与和缓相对，分别指诗人用典的大气与情感的细腻，诗人通过“诸葛表”“相如檄”等典故，表达对友人祝愿和期许，希望他能为国建功立业，给人以“虎啸龙吟”之感：又通过“中年多病”“儿女泪”“须相忆”几句感怀自身老病交加，怀才不遇同时抒发」'对友人远行的不舍之情，为此“和缓”。【解析】1.题干是“下列对本词的理解，不正确的一项是本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和思想情感的能力。首先要读懂全词的内容和思想情感。D项，错在“怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。”“正梅花万里雪深时”，点明时间。李正之是十一月入蜀的。“须相忆”是临行前的执手勉励，相互勉励莫相忘不断传递祖国恢复之大业的消息。.题干是“辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，正确的一项是:本题考查鉴赏诗歌的