专题04 冷战结束后的世界(教学设计)

第第页共7页课堂活动二：（1）经济全球化。全球治理：这是最好的时（1）根据观点自选，可以是：代，也是最坏的时代.材料一，指赞同。理由：经济全球化以通过研读【世界经济】出20世纪发达国家为主导，发展中国丰富的史料材料一在过去，每个国末期以来世家处于劣势；不公正的国际来提高阅读家的经济体内部都保持相界经济发展经济秩序的存在；由于经济素养，有意当程度的独立。用一个比的趋势是什和科技实力较弱，不利于发识地培养学喻：全世界各地就像许多独么？有人展中国家参与国际竞争；国生小组合作立的水桶，每一桶水的水面说，当今世际经济风险对发展中国家经的意识和多有高有低。到20世纪末期，界经济格局济发展影响进一步加大等。角度思考问所有水桶的底部都用管道下，“富国不赞同。理由：全球化推动题的能力，连接，彼此互通。愈富，穷国了国际经济交流与合作，让提高学生的——摘编自许倬云《现代愈穷”，你国家间经济往来障碍减少，语言表达能文明的成败》是否赞同？对发展中国家也是机遇；全力、倾听能请说明理球化能够让发展中国家吸引力。由。更多的国外技术和投资，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，也充分说明全球化促进经济的【世界政治】（2）材料发展等。材料二一个崭新的世二中“一个（2）世界政治格局的多极化界政治格局开始出现，头几崭新的世界趋势。经济实力（或综合年还十分盛行的世界两极政治格局开国力）。开始消失，一股股新的力量始出现”指在萌动、在发展，……震荡的是什么？着世界，改变着世界。这一政治格——布热津斯基《大棋局形成过程局》中，越来越（3）例如：计算机网络技术，

具有决定性利：人类进入信息化社会，作用的因素生活更加便利。弊：信息安是什么？全风险增加，也容易让青少3）根据材年沉溺网络游戏（言之有理【世界科技】料三，结合即可）。（4分）材料三科学不仅刷新所学知识，了我们的世界图景，也刷新任选科技革（4）学生自选一个方面。例了我们的日常生活。……然命中的一项如：发展经济：加强经济交而，在科学成功的背后，我发明，简述流与合作，建立公正合理的们必须看到一个潜在的危其利与弊。国际政治经济新秩序等；政险正在显露出来。局变化：构件新型大国关系，——吴国盛《科学的历（4）面对坚持睦邻友好，推进务实合程》世界经济发作，维护世界和平防止核扩展、政局变散，共同打击恐怖主义等；化、科技进科技进步：加强科技的合理步带来的各化运用，解决环境问题，解种“潜在的决能源危机，推动人类社会危险”，中可持续发展等。国提出构建人类命运共同体的主张。选择一个方面，谈谈你的具体建议。课堂活动三：通过完成培养学生PPT出示的历代中考试题，的思辨能让学生落实核心素养力，责任意

识。课后小结冷战结束后，世界政治格局朝着多极化趋势发展，当今世界的主题是和平与发展，和平与动荡并存的局面，世界多极化将是一个长期的、曲折的斗争过程。世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。计算机网络迅速发展，深刻地改变着人们的生活，也引起了人类社会全面、深刻的变革，随着社会发展、妇女地位提高，又在发展的同时，现代社会面临着生态与人口问题，这需要全世界共同努力，共同应对。教后反思1.小组解释思维导图的教学环节本意好，可调动学生的学习主动性，但是由于平时训练不足，设计不合理，表述不清晰。2教学环节还需要再精心设计，教学过渡语言还有待打磨。为了更好的教学，提高教学水平古代欧洲文明【作业与板书设计】【1.作业设计】A组（巩固学习）.第一次和第二次世界大战结束后，为了“确保战后的和平与安全”而建立的两个国际组织是（A）A、国际联盟和联合国B、协约国和国际联盟C、同盟国和联合国D、北约和华约.2018年3月14日报道，美国”卡尔文森”号航母打击群与日本“伊势”号直升机舰在南海进行联合海上演习的这一举动，加剧了南海紧张局势，这表明（A）A.美国继续推行霸权主义政策B.和平与发展成为世界的发展趋势C.中东地区出现动荡D.多极化格局已经形成.2015年4月，中国倡议建立亚投行，最初的意向创始成员国有57个，通过基础设施的投资构建发展伙伴关系，全球掀起了一股“亚投行热”。截至2018年5月2日，亚投行正式成员国发展到86个。这表明（C）A.贸易保护逐渐成为世界主流B.国际政治经济新秩序已经确立C.世界经济全球化的趋势加强D.国际金融市场相互依存度减弱.亨利•基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量一一美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度……使得它们在世界事务中具有影响力”。材料反映了（D）A.两极对峙的政治格局B.美苏争霸结束C.经济全球化趋势D.世界格局多极化趋势.当今互联网的快速发展，为青少年提供了无限的娱乐和信息，但随着上网装置的普及和便利，沉溺于网络的青少年也持续上升，对青少年的成长产生了负面影响。这表明（D）A.网络技术推动了教育的现代化B、网络技术增强了人们与外界的沟通和交流C、网络技术创造出全新的生活方式D、网络技术是一把双刃剑.世界博览会的主题是人类社会发展理念的一个缩影。下表是世博会部分主题，这些主题反映了（D）2000年人类-自然-科技-发展2005年超越发展：大自然智慧的再发现2010年城市，让生活更美好2015年给养地球：生命的能源A、人类面临的环境问题无法解决B、科技进步威胁人类社会的生存C、全球范围内利益冲突严重加剧D、当今世界增强了环境保护意识B组（拓展学习）阅读下列材料，回答问题。材料一：第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰此后近半个世纪的世界格局。20世纪90年代以来，世界格局发生了根本的变化，并在曲折中不断发展，国际形势趋于缓和，但是威胁世界和平的因素依然存在……材料二：跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍……材料三：回望工业文明的发展历程，技术的飞速进步给人类社会带来了前所未有的物质财富，而粗放不可持续的发展方式和对自然肆无忌惮的掠夺，也给生态环境造成了巨大破坏；人口增长形成的资源缺乏和资源的破坏已经成为当今世界面临的最重大问题。只有坚持走绿色、低碳、循环、可持续发展之路，才能真正迈向清洁美丽的世界，人类文明才能愈加精彩。⑴、材料一中20世纪90年代以来，世界政治格局的发展趋势是什么。世界多极化⑵）、威胁当今世界安全的两个主要因素是什么。霸权主义、地区冲突⑶、材料二反映的当今世界经济的发展趋势是什么。经济全球化⑷、材料三反映人类社会面临着两个严重的挑战各是什么。环境恶化和人口增长过快⑸、依据材料三，面对严重的社会问题，请你提一些合理化建议。正确处理好人口、资源、环境之间的关系，树立人与自然和谐相处理念;坚持走绿色、低碳、循环、可持续发展之