做更好的自己课件

1、接纳与欣赏自己的原因是什么？2、如何接纳自己？3、如何欣赏自己？4、怎样做更好的自己？5、怎样激发我们的潜能？自学思考题1、接纳与欣赏自己的原因是什么？自学思考题

一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，发现珍珠上有一个小黑点。渔夫觉得很不舒服，他想，如能将小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。这个故事告诉我们什么道理？我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。需要勇气和智慧一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛浓缩的都是精华我们要学会接纳自己。既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛浓缩的都是精华我们要学会爱因斯坦和他的小板凳

世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”学会欣赏自己爱因斯坦和他的小板凳世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时想象一下

如果你是爱因斯坦，自己的作品没有受到老师的喜欢，而且被批评的一无是处，你又会怎么回答老师呢？想象一下爱因斯坦和他的小板凳

爱因斯坦回答说：“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说：“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说：“这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的，然而它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”爱因斯坦和他的小板凳爱因斯坦回答说：“有的。”并不

学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的。我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。别人的意见也许有道理，可是我做不到。骄傲自大目中无人不能发展自己P34第一段你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的奇思异想1、如果姚明去当航天员，________________2、如果杨利伟去NBA打拼，_____________3、如果周杰伦去研究苹果为什么落地，____4、如果让牛顿去唱摇滚，________________那么，这些人在新的工作领域有成功的可能吗？假设有，与现在的领域相比要付出多大的努力呢？做更好的自己，需要扬长避短。奇思异想1、如果姚明去当航天员，______________

小刚在日记里写到:

我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子.到了初一,我想重新开始,于是,我改正了一些毛病,我的学习成绩也进步了.我好开心啊!

可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了.难道一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?你觉得小刚能变好吗？为什么？做更好的自己，需要主动改正缺点。小刚在日记里写到:预测他的未来“没有四肢的生命”预测他的未来“没有四肢的生命”尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，也是一位知名的勵志演说家，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅34岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只有6%～8%，像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅使用了10%左右，如果这些未被利用的潜能释放出来，那么我们就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。这个材料告诉我们一个什么道理？

人的潜能是巨大的，我们每个人都有很大的发展空间。科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只开发潜能的途径：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务

……开发潜能的途径：做更好的自己接纳欣赏（心态）扬长避短（行动）改正缺点（方法）激发潜能（途径）做更好的自己接纳欣赏（心态）扬长避短（行动）改正缺点（方法）

更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长教师寄语我不能改变容貌，但我可以展现笑容；我不能左右天气，但我可以改变心情；我不能控制他人，但我可以掌握自己；我不能预知明天，但我可以利用今天；我不能样样顺利，但我可以事事努力。这就是我，如此独特的我！教师寄语我不能改变容貌，但我可以展现笑容；1.请你回想自己成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己身上的每一个可贵之处。然后，给自己写一封信，表达对自己的欣赏、喜爱和信息；也可以自制一些书签，把对自己的欣赏或鼓励写在书签上；或者用其他你喜欢的方式欣赏自己。2.请给自己写一句寄语，表达自己对未来的期望。拓展空间1.请你回想自己成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己1、接纳与欣赏自己的原因是什么？2、如何接纳自己？3、如何欣赏自己？4、怎样做更好的自己？5、怎样激发我们的潜能？自学思考题1、接纳与欣赏自己的原因是什么？自学思考题

一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，发现珍珠上有一个小黑点。渔夫觉得很不舒服，他想，如能将小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。这个故事告诉我们什么道理？我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。需要勇气和智慧一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛浓缩的都是精华我们要学会接纳自己。既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛浓缩的都是精华我们要学会爱因斯坦和他的小板凳

世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了……”学会欣赏自己爱因斯坦和他的小板凳世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时想象一下

如果你是爱因斯坦，自己的作品没有受到老师的喜欢，而且被批评的一无是处，你又会怎么回答老师呢？想象一下爱因斯坦和他的小板凳

爱因斯坦回答说：“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说：“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说：“这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的，然而它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”爱因斯坦和他的小板凳爱因斯坦回答说：“有的。”并不

学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的。我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。别人的意见也许有道理，可是我做不到。骄傲自大目中无人不能发展自己P34第一段你赞同上面哪个同学的看法？别人的意见都不对，只有我才是正确的奇思异想1、如果姚明去当航天员，________________2、如果杨利伟去NBA打拼，_____________3、如果周杰伦去研究苹果为什么落地，____4、如果让牛顿去唱摇滚，________________那么，这些人在新的工作领域有成功的可能吗？假设有，与现在的领域相比要付出多大的努力呢？做更好的自己，需要扬长避短。奇思异想1、如果姚明去当航天员，______________

小刚在日记里写到:

我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子.到了初一,我想重新开始,于是,我改正了一些毛病,我的学习成绩也进步了.我好开心啊!

可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了.难道一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?你觉得小刚能变好吗？为什么？做更好的自己，需要主动改正缺点。小刚在日记里写到:预测他的未来“没有四肢的生命”预测他的未来“没有四肢的生命”尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，也是一位知名的勵志演说家，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅34岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只有6%～8%，像爱因斯坦这样伟大的科学家也仅使用了10%左右，如果这些未被利用的潜能释放出来，那么我们就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。这个材料告诉我们一个什么道理？

人的潜能是巨大的，我们每个人都有很大的发展空间。科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。常人潜能的利用率只开发潜能的途径：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务

……开发潜能的途径：做更好的自己接纳欣赏（心态）扬长避短（行动）改正缺点（方法）激发潜能（途径）做更好的自己接纳欣赏（心态）扬长避短（行动）改正缺点（方法）

更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长教师寄语我不能改变容貌，但我可以展现笑容；我不能左右天气，但我可以改变心情；我不能