初中历史人教八年级上册第四单元 新民主主义革命的开始 五四运动 PPT

第四单元新时代的曙光第13课五四运动导入新课猜一猜：农民、地主、资产阶级都不能救中国，那中国的出路在哪里呢？1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义；3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端学习目标学习重难点重点：五四运动爆发及重大意义难点：五四运动的背景及意义【学、交】要求：完成导学案的学的内容，并记忆、梳理本课知识。【展】1、五四运动爆发的原因（1）、根本原因：北洋政府统治使阶级矛盾加深。（2）、直接原因（或导火线）：

上中国外交的失败2、五四运动的爆发（1）、时间、地点、主力、方式：

年5月4日，北京

在天安门前游行示威（2）、口号：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。（最能体现五四运动性质的是外争主权，内除国贼）1919年巴黎和会1919学生3、五四运动前期斗争的结果：北洋政府逮捕了30多名爱国学生，各地学生纷纷响应。二、五四运动的扩大1、五四运动扩大的时间：1919年6月

日。2、五四运动扩大的原因：社会各阶层人士的拥护，如

等人的号召、宣传；日本帝国主义的挑衅。3、五四运动扩大的表现5陈独秀（1）、三罢斗争:除学生罢课外，还有

罢工，商人罢市(三罢斗争说明了五四运动学生起了先锋模范作用，但它又突破了学生、知识分子的范围，发展成为全国规模的群众爱国运动。）（2）、主力：

成为了五四运动的主力；

（3）、中心：由北京转移到

。4、五四运动扩大的结果：五四运动取得初步胜利。表现在：北洋军阀释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在对德和约上签字。5、五四运动取得初步胜利的主要原因：

工人工人阶级上海工人阶级成为了五四运动的主力三.五四运动的历史意义1、性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、

参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大

，是一场传播

的伟大

。2、历史意义：五四运动以彻底

的革命性、追求

的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了

同中国工人运动的结合，为

成立作了

的准备，为新的革命力量、

、

登上历史舞台广大人民群众

社会革命运动新思想新文化新知识思想启蒙运动反帝反封建救国强国真理马克思主义中国共产党思想上、干部上革命文化革命斗争新民主主义革命创造了条件，是中国

走向

转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。旧民主主主义革命【导】1、五四运动爆发的直接原因巴黎和会上中国外交的失败是五四运动爆发的导火线（或直接原因）。2、对比历次革命运动的口号，说明五四运动的口号有什么进步性？由此说明五四运动的性质是什么？其中最能说明五四运动性质的口号是哪一个？3、讨论结合五四运动的性质分析五四运动的历史意义有哪些？进步性：中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底的反帝反封建的口号。五四运动的性质：五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。是一场中国人民为拯救民族危亡，民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。最能说明五四运动的性质的口号：“外争主权，内除国贼”五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（即新民主主义革命的开端），在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。4、五四运动中走在最前面的是谁？后来除学生罢课外，还有什么人要参与进来？这说明了什么？走在最前面的是学生。工人罢工、商人罢市说明了五四运动学生起了先锋模范作用，但它又突破了学生、知识分子的范围，发展成为全国规模的群众爱国运动。5、五四运动取得初步胜利的主要原因阅读材料：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日，而曹章陆去。”----《上海学联告同胞书》思考：五四运动取得胜利的主要原因是什么？工人阶级成为了五四运动的主力思考并回答：（1）、第一次世界大战结束后，帝国主义做了一件什么事情？（2）、中国是以什么身份参加的？（3）、中国提出了什么要求?合理吗？结果怎样？（4）、中国的合理要求为什么会遭到拒绝？（5）、面对中国外交的失败，哪些中国人走在最前面？进行了怎样的斗争？（6）、由上可知，五四运动爆发的导火线（或直接原因）是什么？历次革命运动口号之比较“扶清灭洋。”

——义和团运动“驱除鞑虏，恢复中华”

——辛亥革命“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”

——五四运动进步性：中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底的反帝反封建的口号。反帝反封反帝反封最能说明五四运动的性质的口号：“外争主权，内除国贼”五四运动的性质：五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。是一场中国人民为拯救民族危亡，民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。6、讨论：五四运动是新民主主义革命的开端，那什么是新民主主义革命？新旧民主主义革命的根本区别是什么？新民主主义革命是由无产阶级领导的以建立无产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命新旧民主主义革命的根本区别：领导阶级的不同7、思维拓展我国政府把每年的五月四日定为“五四青年节”，从中你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神？1840年鸦片战争半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程中国近代史的起止时间和重要标志事件五四运动1919年新中国成立1949年旧民主主义革命时期资产阶级领导新民主主义革命时期无产阶级领导知识拓展旧民主主义革命是由资产阶级领导的以建立资产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命新民主主义革命是由无产阶级领导的以建立无产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命旧民主主义新民主主义不同点领导阶级资产阶级无产阶级革命方向资本主义社会主义相同点革命性质反帝反封建新旧民主主义的比较新旧民主主义革命的根本区别：领导阶级的不同五四精神：爱国（五四精神的主旋律）、进步、民主、科学，以天下为己任，忧天下之忧，乐天下之乐的精神。我们的做法：要热爱祖国、热爱人民，把国家和人民的利益放在至高无上的地位，要以天下为己任，甘愿在国家民族面临生死危亡的关头义无反顾，挺身而出等。“外争主权、内除国贼”；誓死力争，还我青岛；废除“二十一条”；拒绝在和约上签字；要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。五四运动1919年巴黎和会上中国外交的失败性质：导火线：时间：经过：口号：结果：意义：中心地点主力斗争方式1919年6月前1919年6月后1919年5月4日北京上海学生工人罢课、游行罢工、罢市取得胜利彻底地反帝反封的爱国运动中国新民主主义革命的开端课堂小结要求：师生互动完成目的：整体把握知识【用】1、五四运动发生的根本原因是()A、“一战”期间民族工业进一步发展，工人队伍壮大B、“一战”期间美日加紧侵略中国C、北洋政府对外卖国、对内掠夺，阶级矛盾加深D、俄国十月革命的影响2、五四运动爆发的导火线()A、一次大战B、北大法科礼堂集会的决定C、十月革命D、巴黎和会拒绝中国的正当要求CD3、五四运动取得初步胜利的决定因素是()A、青年学生发挥了先锋作用B、工人阶级登上政治舞台，发挥主力军作用C