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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.过于爱面子、输不起是(
)自己。A.过度维护B.正常维护2.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(
)。因此家乡的自然灾害增多了。A.爱护环境B.乱砍滥伐C.植树造林D.保护环境3.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(
)。A.自尊自信,自立自强B.放眼世界,志存高远C.宽容待人,与人为善D.明辨是非,为人正直4.如图,该会标是(
)的会标。A.上海合作组织B.金砖国家C.联合国D.二十国集团5.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(
)是中国舞蹈。A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴6.世界贸易组织,简称(
),有人称它是世界经济联合国。A.HTOB.STOC.WTO7.下列行为不属于反思的是哪个?(
)A.明丽回想自己体育测试不达标,找到了自己的不足B.李华为明天的辩论比赛做准备C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静,表述清楚D.小莉在班委竞选中落选了,主动找好朋友了解自己的不足之处8.小琴和王华是很要好的朋友,最近王华成绩退步很大,小琴觉得没有面子,觉得有王华这样的朋友很丢脸,逐渐疏远了王华。则下面认识不正确的是(
)。A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊B.交友要讲究原则,王华成绩退步,就不能再和小琴交朋友C.小琴的疏远表示她看不起王华D.小琴的疏远表明她不是王华真正的朋友9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(
)表示,同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色10.下列不属于自然灾害的是(
)。A.某地区流行性肺炎B.冰雹砸坏了农田庄稼C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路二.填空题(共10题,共64分)1.(
),是人类和谐的相处的金钥匙;(
),不仅为别人,受益的也是我们自己。(
)不仅给他人、给社会带来(
),也会给自己带来(
),带来温馨。2.在(
)时代,世界各国间的(
)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(
)而出现尴尬,甚至出现(
)。对此,我们首先要(
),学会(
)。3.中华人民共和国公民的(
)不受侵犯。4.(
)的发展给人们的生产、(
)带来(
)的变化。5.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(
);煤炭,石油,天然气等(
)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(
)……地球出现了(
)、环境污染和生态破坏等问题。6.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(
)的行为也会诱发或加重自然灾害。7.世界上最大的平原是(
)。8.(
)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(
)、(
)、(
)、(
)的姿态,再现了(
)的文化特色。9.世界上的人类,根据他们的外表特征,主要可以分为(
)人种、白色人种和黑色人种;虽然人种不同,但是没有优劣之分,都是(
)的。10.尊重自己,并不意味着拒绝(
)。尊重自己与接受别人的(
)是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度(
)自己。三.判断题(共10题,共20分)1.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(
)2.尊重自己就是别人不能批评自己。(
)3.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(
)4.宽容是有限度和有原则的。(
)5.雷电交加时,可以在大树下避雨。(
)6.联合国主席是联合国的首席执行官。(
)7.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(
)8.反思可以帮助我们改正自己的错误。(
)9.金字塔是古埃及人民的象征。(
)10.古代文明相互之间是孤立存在的。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.把联合国主要机构与其职能连起来:五.简答题(共6题,共42分)1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?2.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。3.地球上出现了哪些环境问题?4.和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。5.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?6.中国与联合国的关系。六.辨析题(共1题,共10分)1.看图,先判断对错,再说明理由。七.材料题(共2题,共25分)1.阅读下面的新闻。近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?2.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。八.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(
)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(
)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(
)。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.B9.D10.A二.填空题1.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐2.全球化;接触和与交往;文化;矛盾和冲突;了解差异;尊重差异3.人格尊严4.科学技术;生活;日新月异5.减少;不可再生能源;全球气候变暖;资源短缺6.不合理7.亚马孙平原8.中国西南地区;花;鸟;虫;鱼;原生态9.黄色;平等10.批评;批评;维护三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.图一:撒哈拉沙漠:非常干燥,几乎没有植被,地方人稀。图二:亚马孙平原:地势低平。图三:北极:终年白雪覆盖,气温极低。2.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。3.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。4.和平寄语:和平来之不易,值得倍加珍惜。
让和平之鸽,翱翔天宇;
让太平之旗,遍插各地。
愿天下永远和平,永远和谐!5.(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。6.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。七.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。2.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能
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