唐诗五首钱塘湖春行-优质课件-_第1页
唐诗五首钱塘湖春行-优质课件-_第2页
唐诗五首钱塘湖春行-优质课件-_第3页
唐诗五首钱塘湖春行-优质课件-_第4页
唐诗五首钱塘湖春行-优质课件-_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

钱塘湖春行

白居易钱塘湖春行

白居易1白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居士。祖籍太原,后迁居陕西渭南,曾官至左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗,是唐代诗人中创作较多的一个。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。资料袋白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居2解题钱塘湖:杭州西湖时间:春天行:行走有路线钱塘湖春行解题钱塘湖:杭州西湖钱塘湖春行3一、朗读诗歌学习古诗1、读准字音2、读准节奏一、朗读诗歌学习古诗1、读准字音4

钱塘湖春行

白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。律诗首联:颔联:颈联:尾联:钱塘湖春行律诗5二、读懂诗意学习古诗二、读懂诗意学习古诗6

钱塘湖春行

白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行7诗句解析孤山寺北贾亭西水面初平云脚低首联

从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。诗句解析孤山寺北贾亭西首联从孤山寺的8诗句解析几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。颔联

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。诗句解析几处早莺争暖树,颔联几处早出的9诗句解析乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。颈联

繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。诗句解析乱花渐欲迷人眼,颈联繁多而多彩缤10诗句解析尾联最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。诗句解析尾联最爱湖东行不足,我最喜爱西11思考:全诗的线索是什么?出行的路线游踪思考:全诗的线索是什么?出行的路线12抒发了诗人怎样的情感呢?抒发了诗人怎样的情感呢?13最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。14三、品析诗语1、品析诗歌用词之妙2、品析诗中画面之美三、品析诗语1、品析诗歌用词之妙15找出自己喜欢的一联,说明理由。

句式:我喜欢第几联,因为……找出自己喜欢的一联,说明理由。句16钱塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。品读欣赏品读欣赏钱塘湖春行品读欣赏品读17诗句品析孤山寺北贾亭西水面初平云脚低首联

我喜欢首联:

因为首联中的“水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。

“水面”指西湖湖面。水面初平写春水新涨,湖面水位上升,与堤平的景象。

“云脚低”指白云重叠,和湖面上荡漾的波澜连成一片,看上去,浮云很低。写出了白云低垂与湖水相连的景象。诗句品析孤山寺北贾亭西首联我喜欢首联:因为首18诗句析几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。颔联从动物的变化写早春景象。我喜欢颔联,因为在这一联,运用了两个动词,“争、啄”“争”字运用拟人的修辞手法,赋予莺以人的动作,形象地写出了黄莺在早春时节忙碌的情景,啄字写出了从南方飞回的燕子忙着在树上筑巢的景象,总体给人春意盎然、生机勃勃之感。其次,本联中几处和谁家运用的较好,凸显了早春的气息。几处和谁家照应早莺和新燕,说明早莺尚少,新燕不多,充分表达了钱塘湖早春的特点和作者的欣喜之情。诗句析几处早莺争暖树,颔联从动物的变化写早春景象。我19

这两个动词,细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。课文品读赏析“争”“啄”两个字的妙处。这两个动词,细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向20

用“乱”修饰“花”,写出了花的多和繁,并化静为动,写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态,从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩;用“浅”修饰“草”,写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩,突出了初长芳草的鲜嫩。课文品读用“乱”修饰“花”,用“浅”修饰“草”有什么好处?用“乱”修饰“花”,写出了花的多和繁,并化静为21文中“几处”能不能改成“处处”,“谁家”能不能改成“家家”,为什么?课文品读

不能。因为莺是春的歌手,燕是春的使者。只因是早春,所以不是处处,也不是家家。从莺和燕的动态中,把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了,使人想象出,过不多久,姹紫嫣红,草长莺飞的景色就会到来。文中“几处”能不能改成“处处”,22钱塘湖春行(首联)寺北亭西水平云低——点游踪(颔联)莺争暖树燕啄春泥(颈联)乱花迷眼浅草没蹄(尾联)绿杨里阴白沙之堤——抒真情绘春景由衷喜悦无比热爱★总结梳理钱塘湖春行(首联)寺北亭西水平云低——点游踪(颔联)莺争23

本诗通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等的描写,展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图,抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。本诗通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等的描写24学诗:

一要读准字音、读准节奏

二要读懂诗意、领悟诗语

三要品析诗情、感受诗趣学诗:

一要读准字音、读准节奏

25比一比体会诗之异同阅读韩愈的《早春》,试从所描绘的景物及所抒发的情感方面比较异同。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。作业(一):比一比体会诗之异同阅读韩愈的《早春》,试从所描绘的景物及26相同点:(1)都表现了对春天的喜爱和赞美之情。(2)都描写了早春特有的景物。“草色遥看近却无”和“浅草才能没马蹄”异曲同工不同点:(1)《钱塘湖春行》中的景物丰富多彩,有静物、植物,还有动物。(2)在表现手法上《早春》侧重于静态描写;《钱塘湖春行》既有静态描写,也有动态描写。《早春》用了对比、比喻的修辞手法;《钱塘湖春行》有拟人、对偶。《早春》用词朴实、简洁;《钱塘湖春行》用词生动、形象、具体。相同点:(1)都表现了对春天的喜爱和赞美之情。27作业(二):诗歌改写首联:在一个阳光明媚的春日,我骑马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭的西边。雨后春水初涨,水面与堤岸齐平,微波荡漾;空中白云朵朵,同水面连成一片。颔联:……颈联:……作业(二):28尾联:西湖的美景令人陶醉。而我最迷恋的却是湖东一带的景色。这里绿柳成荫,白沙堤静静地躺在湖边,那么安闲,那么自在,真让我流连忘返啊。尾联:西湖的美景令人陶醉。而我最迷恋的却是湖东一带的景色。这29唐诗五首钱塘湖春行-优质课件-3041.一直割舍不下一件事,永远成不了!

42.扫地,要连心地一起扫!

43.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力.

44.当你停止尝试时,就是失败的时候.

45.心灵激情不在,就可能被打败.

46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!

47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.

48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.

49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.

50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.

52.为成功找方法,不为失败找借口.

53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。

54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!

55.不一定要做最大的,但要做最好的.

56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!

57.成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。41.一直割舍不下一件事,永远成不了!

42.扫地,要连心地31钱塘湖春行

白居易钱塘湖春行

白居易32白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居士。祖籍太原,后迁居陕西渭南,曾官至左拾遗。著有《白氏长庆集》。白居易一生写了很多诗,是唐代诗人中创作较多的一个。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。资料袋白居易(772~846),字乐天,晚年号香山居33解题钱塘湖:杭州西湖时间:春天行:行走有路线钱塘湖春行解题钱塘湖:杭州西湖钱塘湖春行34一、朗读诗歌学习古诗1、读准字音2、读准节奏一、朗读诗歌学习古诗1、读准字音35

钱塘湖春行

白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。律诗首联:颔联:颈联:尾联:钱塘湖春行律诗36二、读懂诗意学习古诗二、读懂诗意学习古诗37

钱塘湖春行

白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行38诗句解析孤山寺北贾亭西水面初平云脚低首联

从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。诗句解析孤山寺北贾亭西首联从孤山寺的39诗句解析几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。颔联

几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。诗句解析几处早莺争暖树,颔联几处早出的40诗句解析乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。颈联

繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。诗句解析乱花渐欲迷人眼,颈联繁多而多彩缤41诗句解析尾联最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。诗句解析尾联最爱湖东行不足,我最喜爱西42思考:全诗的线索是什么?出行的路线游踪思考:全诗的线索是什么?出行的路线43抒发了诗人怎样的情感呢?抒发了诗人怎样的情感呢?44最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。45三、品析诗语1、品析诗歌用词之妙2、品析诗中画面之美三、品析诗语1、品析诗歌用词之妙46找出自己喜欢的一联,说明理由。

句式:我喜欢第几联,因为……找出自己喜欢的一联,说明理由。句47钱塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。品读欣赏品读欣赏钱塘湖春行品读欣赏品读48诗句品析孤山寺北贾亭西水面初平云脚低首联

我喜欢首联:

因为首联中的“水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。

“水面”指西湖湖面。水面初平写春水新涨,湖面水位上升,与堤平的景象。

“云脚低”指白云重叠,和湖面上荡漾的波澜连成一片,看上去,浮云很低。写出了白云低垂与湖水相连的景象。诗句品析孤山寺北贾亭西首联我喜欢首联:因为首49诗句析几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。颔联从动物的变化写早春景象。我喜欢颔联,因为在这一联,运用了两个动词,“争、啄”“争”字运用拟人的修辞手法,赋予莺以人的动作,形象地写出了黄莺在早春时节忙碌的情景,啄字写出了从南方飞回的燕子忙着在树上筑巢的景象,总体给人春意盎然、生机勃勃之感。其次,本联中几处和谁家运用的较好,凸显了早春的气息。几处和谁家照应早莺和新燕,说明早莺尚少,新燕不多,充分表达了钱塘湖早春的特点和作者的欣喜之情。诗句析几处早莺争暖树,颔联从动物的变化写早春景象。我50

这两个动词,细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向朝阳暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。课文品读赏析“争”“啄”两个字的妙处。这两个动词,细致传神地刻画出了一幅早莺争着飞向51

用“乱”修饰“花”,写出了花的多和繁,并化静为动,写出了花争芳斗妍、竞相开放的情态,从而突出了花的繁茂和其姹紫嫣红的色彩;用“浅”修饰“草”,写出了草在初长时的样子和它嫩绿的色彩,突出了初长芳草的鲜嫩。课文品读用“乱”修饰“花”,用“浅”修饰“草”有什么好处?用“乱”修饰“花”,写出了花的多和繁,并化静为52文中“几处”能不能改成“处处”,“谁家”能不能改成“家家”,为什么?课文品读

不能。因为莺是春的歌手,燕是春的使者。只因是早春,所以不是处处,也不是家家。从莺和燕的动态中,把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了,使人想象出,过不多久,姹紫嫣红,草长莺飞的景色就会到来。文中“几处”能不能改成“处处”,53钱塘湖春行(首联)寺北亭西水平云低——点游踪(颔联)莺争暖树燕啄春泥(颈联)乱花迷眼浅草没蹄(尾联)绿杨里阴白沙之堤——抒真情绘春景由衷喜悦无比热爱★总结梳理钱塘湖春行(首联)寺北亭西水平云低——点游踪(颔联)莺争54

本诗通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等的描写,展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图,抒发了诗人喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。本诗通过对湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草等的描写55学诗:

一要读准字音、读准节奏

二要读懂诗意、领悟诗语

三要品析诗情、感受诗趣学诗:

一要读准字音、读准节奏

56比一比体会诗之异同阅读韩愈的《早春》,试从所描绘的景物及所抒发的情感方面比较异同。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。作业(一):比一比体会诗之异同阅读韩愈的《早春》,试从所描绘的景物及57相同点:(1)都表现了对春天的喜爱和赞美之情。(2)都描写了早春特有的景物。“草色遥看近却无”和“浅草才能没马蹄”异曲同工不同点:(1)《钱塘湖春行》中的景物丰富多彩,有静物、植物,还有动物。(2)在表现手法上《早春》侧重于静态描写;《钱塘湖春行》既有静态描写,也有动态描写。《早春》用了对比、比喻的修辞手法;《钱塘湖春行》有拟人、对偶。《早春》用词朴实、简洁;《钱塘湖春行》用词生动、形象、具体。相同点:(1)都表现了对春天的喜爱和赞美之情。58作业(二):诗歌改写首联:在一个阳光明媚的春日,我骑马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭的西边。雨后春水初涨,水面与堤岸齐平,微波荡漾;空中白云朵朵,同水面连成一片。颔联:……颈联:……作业(二):59尾联:西湖的美景令人陶醉。而我最迷恋的却是湖东一带的景色。这里绿柳成荫,白沙堤静静地躺在湖边,那么安闲,那么自在,真让我流连忘返啊。尾联:西湖的美景令人陶醉。而我最迷恋的却是湖东一带的景色。这60唐诗五首钱塘湖春行-优质课件-6141.一直割舍不下一件事,永远成不了!

42.扫地,要连心地一起扫!

43.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力.

44.当你停止尝试时,就是失败的时候.

45.心灵激情不在,就可能被打败.

46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!

47

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论