高中生考名校自荐信模板

—高中生考名校自荐信模板民国四大名校即国立中央高校、国立西南联合高校（由国立北京高校、国立清华高校、私立南开高校联合办学）、国立浙江高校、国立武汉高校。这里给大家共享一些关于高中生考名校自荐信，供大家参考。高中生考名校自荐信1敬爱的电子科技高校的老师们：您们好!我叫X，女，18岁，是西北高校附属中学理科一班的同学。我是一个喜爱喧闹的人，我总喜爱和同学们聚在一起谈论身边的大事小事，也会一起商量一些很冗杂的问题，但更多的是一起畅想将来，每当这时我们都会笑得很开心。其实我是一个特别喜爱笑的女孩，由于我坚信笑容可以给我的好友们带来欢乐，而我自己也在同时收获到欢乐。所以我爱笑，就算遇到挫折也选择用这样的看法来迎接，以给自己更多的信念。也就是由于爱笑，同学们有时会说我像个傻瓜，不过我从未介意过，由于我期望我的好友都欢乐。在学习上，我看法端正，曾担任学习委员和语文课代表，并且获得了很多荣誉。在生活中，由于我的笑让我与同学更团结了，也因此在小学始终担任班长，升入高班级后开头担任大队委、大队长，多年获得“三好同学”、“优秀班干部”，这些荣誉是我今生难忘的，它们是老师、学校对我的学习、工作的一种肯定，也始终鼓励着我向前。但我从未因此骄傲，而是怀着一颗感恩的心，感谢我的老师一直关怀我、爱惜我；感谢老师给我的荣誉，让我看到自己努力的价值；感谢老师教会我如何做一个正直的人。我最喜爱的运动是游泳，我觉得在水里可以让我的头脑更苏醒，所以无论是酷夏还是寒冬，只要有时机我就泡在水里。我也喜爱听音乐并且涉猎的范围很广，从通俗音乐到交响乐都有我喜爱的，之所以喜爱听音乐大约是由于我觉得这样可以让我的心静下来吧。考试失利或遇到烦心事时我都会借此来舒缓压力。我还喜爱写随笔和涂鸦，把自己的开心或不快写出来、画出来，有时也会义愤填膺地写上一篇文章评论当下的新闻和一些社会现象。我自认是一个爱玩的人，但对学习还是很仔细的。我感觉自己是一个比拟有自制力的人，明白什么时分该学习，也明白学习时不能分心，并且能遵守它。可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”XX只是一心扑在学习上，而不注意与别人交往。所以我有许多好友，我们一起学习，也商定一起向目标努力。同时我的外向性格也天经地义使我拥有了对外界剧烈的好奇心和探究欲望，这也让我的眼界更加开阔。长得越大，懂得越多，我的探究欲望也越剧烈，它驱使着我不停地向未知世界“进攻”，同时我也收获到学习的欢乐。我每天上学都要经过西电，校内里树木许多，我常常能闻到绿树青草的香味，而一旁古朴的教学楼更让这个校内显得优雅，久而久之我也就对这所伫立在闹事之中却能保持它原有气息的高校产生了深厚的爱好。后来，我开头查看有关电子科技高校的资料。我慢慢了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。我明白了电子科技高校是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调进展的全国重点高校，是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。而且学校会聚了一支政治素养优良、学术水平高、结构合理的老师队伍。最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批IT行业领军人物和技术骨干原来都是电子科技高校培育出来的。看到这些，我不能自己地笑了起来，与其说是为陕西有如此好的高校而快乐，还不如说是为自己找到了目标而快乐。特别是西电的通信工程专业吸引了我，对宇宙飞船和神奇的外太空充满好奇的我，期望自己也能像杨宏老师那样为航天事业做出奉献。确实，从那时起我就确定不管结果怎样，都要以电子科技高校为目标奋斗。我深知确定了目标就要为之而努力，否则一切都是徒劳的，但我有时也会对高校的生活充满想象：我想象着与高校里的同学一起生活的那种欢乐；想象着与教授们一起探讨问题时的那种学习气氛；想象着丰富多彩的社会实践活动……而如今，为了我的目标和我所梦想的一切美妙我必需更加努力地学习。但在众多的优秀同学之间，我经常会感到力不从心，甚至是自卑，这是我的一大缺点。但在成长的过程中我始终在努力克服它，并且我也熟悉到唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向胜利的路。我如今就在这条路上走着，虽然辛苦但我甘之若饴。我相信既然我有缘每天与西电擦肩而过，我就会在不远的一天怀抱感恩的心骄傲地踏进那扇我憧憬已久的大门。此致敬礼高中生考名校自荐信2敬爱的东北师范高校招生办领导、老师们：敬爱的老师：有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就犹如迷失了方向的船只，同流合污，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是求新务实地制造，以成果回报社会，以人格魅力影响世界!而我最憧憬的东北师范高校，也将成为我生活的契机。王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。由于始终都是非常优秀的同学，因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五班级的期末测试，不知是换了考场，还是题目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严肃地批判我，毕竟我平常的专注有目共睹；父母却是非常绝望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚至于“新闻联播”都成为禁忌。我懊悔自己太不仔细，但是这又有什么用呢？!在被关在家的时间里，我就把那张试卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们，连续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字围成紧箍咒，向我的头上套去。直到进入初中才渐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”，才了解“不仔细”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中，无论谁都会进步，譬如我并没有刻意去琢磨那些错题，而错题于我就像是甘甜的乳汁，有着吸取不尽的养分。后来当听到有人评价我仔细、认真、“肯钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉。静下心进而回忆，已经在常年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却是至宝。而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称如今生活的映照了。每天来回于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”。这是期望的作用：当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的装备提高产率，看到人民的生活美妙，我就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我连续奋斗的力量。我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美妙愿望；我看动漫，我看其中所呈现的美妙人性，或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客，我为自己制造发泄的条件，于是有人评价我冷静、客观、“有思想”，于是有人说我赶得上潮流，有创新意识。其实这些都是一家之言，自己怎么样，只有自己最清晰。我曾不太善交际，从而一度将“孤独让我如此漂亮”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮忙，我便也感到孤独与落寞。可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会始终伴随自己走下去：父母会先于自己逝去，配偶则必需在成人后在“对的时间”遇到，好友更不行能如影随形。我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发觉其实一切很简洁，需要的只是善意、友好和坦诚。我在高中遇到许多天资聪颖的人，在感慨的同时也渐渐发觉其实“在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽然如今是一个人，但也必需从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人，并且在得知成竹在胸的化学竞赛落榜时也难受得无法入眠。但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞：气氛紧急时简单先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们，并且见贤思齐。当然假如进入东北师范高校，那里将肯定是我展现自己的平台了。在抱负的指引下，我将连续秉持高中以来优良的学习习惯和方法，连续贯彻全面进展，努力在各方面都让自己满意；在生活上也必需更加照料自己了，虽然如今也是一人，但远在他乡，当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。将来的生活有许很多多的变数，可以是充满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑，但是我必需坚守住心灵的净土：无论怎么转变，我所追求的抱负不变!我期望为科学研讨竭尽心力，我期望为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是高校，进入社会、开头工作，无论怎么转变，必将一直为了崇高的事业奋斗，向着抱负奔驰!我相信在将来的某一天，当我“蓦然回首”时，我的幻想，已经在“灯火阑珊处”。这也应当是我人生的最终一个境界了。我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我明白绚烂的将来需要靠自己制造。我始终梦想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着抱负奔驰!此致敬礼!高中生考名校自荐信3敬爱的老师：您好!提笔给您写这封信，真是需要一些士气的。我报名参与贵校的自主招生考试，但是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的高校的憧憬，我仍然放弃了其他高校的校荐名额，通过自荐的方式向您提出参与贵校自主招生考试的申请。从小在农村长大，使我更憧憬简洁，纯实的状态和自然，和谐的环境。所以人民高校“明德博学，求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境，正是我选择人大的原因。我诞生在一个老师家庭，祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业，受家庭影响，我也期望自己将来从事一些教育，研讨方面的工作。人文社会科学是研讨社会进展演进的学科，可以通过对社会规律的正确熟悉明白社会变革，当前中国正处在一个大变革的时期，我期望自己将来的工作可以为这个过程尽一份绵薄之力。我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里，落后的硬件设备没有阻挡我们全面进展的脚步。现实上，由于课业压力不是太重，我们反而有更多的时间去学习如何熟悉自己，如何与人相处。小学和初中我都是担任班长，负责纪律和各种活动的组织。那段阅历对我而言是一种砺炼，对我产生了很大影响。我曾参与镇运动会，书画竞赛等都获得名次；曾经做过军乐队的指挥；担任过班级的新年晚会的组织者和主持人；也曾经被选为山西新闻协会小记者分会的小记者；也曾参与期望杯数学竞赛获奖，20X年我获得了从前入团的资格。小学毕业时全镇第一名，中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。初来榆次一中，环境的巨大变换和单独离家在外，我感到不是很顺应，伴着时间的推移，我渐渐融入了这个和我曾经习惯的环境不甚相同的集体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接，但是我仍然参与了学校的志愿者活动，担任了班级的志愿者队长，《榆次一中志愿者报》编辑，还与同学一起胜利举办了班级的演讲竞赛。在高一，高二我连续获得了本校“福山奖学金”，高一获“校内之星”，高二获优秀同学和优秀团员称号。欢乐而充实的高中，为抱负而奋斗的高中，是我一生的记忆。我是一独特格偏内向的人，也认为自己并不是合适作者。虽然多年锤炼让我受益非浅，也克服了我不少性格中的弱点。但是我还是憧憬安静而深入的生活。即使不是学问分子，“一箪食，一瓢饮”的安逸乐道，“岁寒，然后知松柏之后凋”的高深孤寂与坚守，也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。课余时间，我喜爱读书，看报，听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的详情》，雷欧的《历史的进退》，钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事，开阔视野。我喜爱老歌，由于他们是经过岁月的筛选，沉淀真最精华的价值。“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的季节，期望我可以踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的高校殿堂，感谢您百忙中阅读我的自荐信，也期望您能接受我的申请，让我完成自己的抱负。此致敬礼高中生考名校自荐信4敬爱的华中师范高校招生办：您们好!始终以来，我成果优异，团结同学。从一班级开头当班长，始终当到高一，获得了许多嘉奖：“三好同学”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些嘉奖始终怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些一直关怀我、爱惜我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强独立。我这人属于双向性格，有时会沉静地去思索、处理问题，但绝大多数时分，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这或许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜爱看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜爱滑冰，弹琴（古筝）等一些消遣性活动。要说起我最喜爱并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时分，我通常对待它的最好的方法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习，我感觉自己还是一个比拟有自制力的人，明白该学习的时分不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注意与人交往、消遣之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的长处就是善解人意，我会在好友最无助、最悲伤时静静送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思索一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时分曾告知我的一句话：“让别人欢乐就是你自己最大的欢乐!”我的外向性格天经地义使我拥有了对外界很强的好奇心和探究欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“荣耀榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的高校名称映入我的眼帘，“荣耀榜”上的学哥、学姐们绚烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，成功也会属于你们!……正值我看得入迷、啧啧惊叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘华中师范高校’，名字蛮好玩的!”我当时就笑了起来：“什么？‘华中师范高校’，？”她笑了笑，说：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰!”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关华中师范高校的资料。我慢慢了解了关于华中师范高校的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点高校，它是新中国第一所邮电高等学府。多年来，华中师范高校一直坚持开放式办学理念，为中国、为世界培育出了大批的优秀人才……了解到这里，我发觉自己深深地被华中师范高校吸引了。从那时起，我就确定，不管结果怎样，我都要以华中师范高校为目标，奋斗3年……确定了目标，努力努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己将来的高校生活做一下小小的向往：我想象着自己在高校里与同学们一起欢乐地学习和生活；想象着教授们严细仔细的教学看法和幽默幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实好玩的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会不能自己笑出声……我学文，这是现实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反对。我只是想说：我学文是由于我热爱它。从小学一班级开头，我就当上了班干部，所以，老师和四周的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人；班里组织为家境困难的同学募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锤炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜爱经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清晰地明白，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……在众多的学习精英之间，我经常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个缺乏，并且我也熟悉到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向胜利之路。有的时分，我对一件事情很重视，会用完全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时分，我会浅尝辄止，免不了显现急躁心情。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧？我也正在努力改正这个毛病。俗话说“有缘千里来相见”，三年前，我有缘熟悉了您—华中师范高校，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……此致敬礼高中生考名校自荐信5敬爱的长安高校自主招生领导：您好!我是一名来自高三应届生，今年17岁。我期望通过贵校的自主招生来完成在长安高校学习进修的抱负，感谢您在百忙之中批阅我的材料，以下是我的个人情况及人生规划，渴望得到您的了解与垂青。当我还不明白爱因斯坦的时分，连同这座融合传统与现代的城市，就自然而然地成为了埋藏在心中的种子，被勤奋努力的阳光和雨露照料成长。未满四岁，由于一份对黑白键的好奇与憧憬，我与电子琴结下迷惑之缘。勤学八载，顺当通过了中国音乐家协会的九级考试并获得最高等级——优秀。在评审看法书上，评委这样写到：“音乐感觉好，演奏自然活泼，有极强的感染力与表现力，根本功扎实，能把握乐曲风格理解其内涵并淋漓表达出来，学到这个程度很不简单。”假如说学习音乐只教给我一件事，那就是要力图做一个完善的人，在勤奋与坚毅中让汗水与心灵成就饱满深情完善无瑕的乐章。如今看来，这与长安高校“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训竟不约而同。都说良好的开端是胜利的一半，我的人生就是从们或剧烈或悠远或深入的乐章中开头的。自幼贪恋读书，从儿童读本的《炎黄子孙四百轶事》到而今枕边的《世界史纲》、《西方哲学十四讲》；从配着插画的《唐诗三百首》到如今书橱中泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《草叶集》；从注音版的《十万个为什么》到案头《果壳里的宇宙》、《量子物理史话》……在文学与科学的海洋中畅游，在历史与文化的广袤长路中上下求索，我看到岁月涤尽铅华，沉淀下来的，满目风景美不胜收。正如高中班主任对我的评价——视野开阔、涉猎广泛，思想独到而深入，富有制造性。我深知这个学科高度细化的时期不再会有黑格尔时期百科全书式的人物，但当今社会已进入对能够学贯中西博通古今、高屋建瓴统率全局的既专且博的优秀人才极度渴求的年月。只有放眼全球思贯中西的年轻人，才能在将来成为秩序的制定者而不是执行者。这是我始终以来孜孜以求的，也期望能在西安交大这所全国知名的综合性研讨型高校得到更好的提升与进展。古人有言：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”志存高远当然重要，脚踏实地更是必不行少。从小到大，我的学习成果都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成果考入本省最好的高中，为自己赢得了与更多优秀人才共同合作学习的时机。研讨性学习、选修课、校内科技节、文艺节、体育节是我们自主创新的平台，从中科院院士、社会各届精英人物，到“嫦娥一号”的总设计师，南极科考队科学家，场场活泼精彩的讲座完成了“言传身教”的影响力，也更加坚决了我成为一个优秀人才的信念。在这所学风淳朴思想活泼的省级重点高中里，我收获的不仅是学问与学识，更是人与人的合作共赢，以及这个时期必不行少的领袖气质与领导才能。高一时就参与了化学竞赛辅导，憧憬揭开自然科学的神奇和美，于是怀着不带任何功利的心情欢乐地学习着、发觉着。不得不坦言与那些定位自己要靠竞赛保送的同学相比，我做的题实在太少，投入的精力也无法与之相较，结果自然是乏善可陈的，但我坚信生命是一个过程而非结局，在平日的自学、与同学们的沟通中我培育了自己科学严谨的思维方式和对自然科学院更进一步的了解和热爱，更懂得了与他人的团结合作中求同存异共同进步。这是竞赛带给我的，注定会影响我今后人生的，比一纸证书重要很多的真正意义与价值所在。高二开学不久，在生物老师建议下报名参与生物学联赛，虽然刚刚开设生物课，自己也没有参与过一天竞赛辅导，但靠着平常科普学问的积累和赛前一周的突击，我看完了近500页的高校课本，并在最终取得了省三等奖的成果，也更懂得了几分耕耘几分收获的要义。由于有着初中时同学会学习部长的工作经验，在高中担任组织委员时，我能得心应手，组织了屡次文艺、体育活动和各色班级活动。值得一提的是，除了一个合格的领导者，我还是一个主动、优秀的参与者。校内文化艺术节、班级诗朗诵、节目主持、《威尼斯商人》等英语话剧的排演中都有我劳碌的身影，在辩论会中作为反方主辩的我更是发挥自己学问与口才的优势，夺得了“最正确辩手”奖项。这些丰富多彩的活动是对我校“高理想、高修养高力量、高学识”的人才培育目标的真正诠释，也是我提高自己综合力量的