高中美德少年自荐信

—高中美德少年自荐信美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。下面由我为大家整理关于高中美德1500字自荐信，供大家参考。高中美德少年自荐信1他从上小学就参加少先队并在少先队中任中队长之职。到初中一如既往的参加共青团，成为一名团员。在上学期间有空暇之时就效劳于同学、美化校内，例如：给树木浇水、顺手捡垃圾等。仍然坚持为校内和同学出力，跟小学时的工作看法一样，常以效劳同学建设校内出力而感到快乐与骄傲。在从小学到如今的校内生活中，让我在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。在工作中，以多自我反省，弥补缺乏；遇事多思索；讲究方法方式；管好别人先管好自己的标准来要求自己。常常与同学和老师沟通、沟通，完善自己的思想、工作方法方式，面对事情不能过急，多冷静思索。如今我仍然严格要求自己，争取更加努力，更加完善!他是一个好学上进、遵纪守法、得才兼备的中同学。课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活泼，经常由于精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热情的掌声。作业字迹工整、保质保量地仔细完成；他勤奋好学，勇于探究，对问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他制造了一项项优异的成果，为学校的师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率作用。在学习中，张泽浩从不容易满意。他不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的长处，那就是爱思索、爱发问。正是由于这种勤奋努力、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的学问根底，还培育了良好的学习习惯和学习力量，在学校的各级考试中，他的成果一直名列前茅，连续被评为校“三好同学”、“文明同学”、“优秀同学干部”。他是老师的好帮手。作为班长，他不忘自己的责任。在学校里、班级中到处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。常常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发觉问题，按时向老师反映，帮助老师解决。他丝毫没有现代不少中同学身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐烦和热心，不厌其烦，耐烦辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。在社会上，他总能遵守公德，乐于助人，爱惜公物，特别是热心参与社会公益活动，如义务植树，义务献血，关怀弱势群体，去敬老院清扫卫生，曾经在汶川大地震中，他拿出他全部积攒的零花钱208.8元，给灾区献去一份爱心。这就是他，渴求学问、充满期望、从不言失利、敢于挑战自我的张泽浩，靠着自己坚强的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。他用他的正直与和善为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用抱负和追求做笔，进取和发奋为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。高中美德少年自荐信2我叫X，今年14岁。如今盂县牛村镇中学读书，任班级音乐课代表。是一名乐于助人、德才兼备、得才兼备的中同学。“为集体尽职，为伙伴效劳”是我的工作宗旨。我接受长辈和善淳厚、乐于奉献的教导，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质，我以自己的一言一行，真实，集中地呈现的中同学应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及长辈的宠爱。转瞬已经步入中学一年了。学习上我勤奋努力，敢于提问，擅长质疑，获得了优异的成果。在学习之外，乐于助人可是我特有的我优秀品质。我认为，乐于助人并不是一件难事，但要做好也也绝非易事。乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法、热爱集体、助人为乐，入学以来我不断提高自身的政治修养。能够用先进的思想武装头脑，用主动向上的心态来对待学习和生活，主动参与学校和班级组织的活动。在学习上我勤学好问。在班级事务上我是老师的得力小助手。不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动地帮忙老师，班长管理班级。在工作中讲求方法，主动履行班干部的职责，忙得不行开交。但是我任劳任怨，常常是“早出晚归”。我不但带动了全体同学，而且得到了老师和同学的宠爱。我和很多同学一样热爱学习，热爱多彩多姿的校内生活。良好的爱好，开阔的视野，努力的努力，为我的学习打下了根底。在学习生活中我有爱心，爱助人，经常关怀和帮忙有困难的同学。我不仅和学习好的同学沟通心得，在学习方面获得更大的进步，还常常关怀班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总是拿出耐烦和热忱，不厌其烦的讲解，直到弄懂为止。因此，我的同学都情愿和我一起玩，人缘极好。我从不与别人斤斤计较，平常我养成了批判与自我批判的良好作风。我不但能够真诚的指出同学的缺点，也能够正确对待同学的批判。面对同学的误会，我总是一笑而过，不会因同学的批判和误会而耿耿于怀。无论谁有困难，我都会伸出援助之手，尽自己最大的力量去帮忙他。如今的孩子在家都是个宝，我也不例外。但我从不与人攀比物质，也不提出非分的要求，增加父母的负担。不比物质比精神，我选择用实际行动来得到他人的欣赏。在家里，我除了照料自己的起居外，还会利用空闲时间帮忙父母做一些力所能及的家务。虽然这些都是些微乎其微的小事，但减轻了家里的负担，也表达了我的孝敬父母的品质。欣慰唔觉得自古以来都是“百善孝为先”，父母辛辛苦苦地把我抚养长大，我们也应当尽自己的力量去回报父母。我也热爱公益活动，当我听说芦山发生了大地震时，我当机立断地将我积攒了多年的XXX元钱捐给了地震灾区需要帮忙的人，并在心里默默地为他们祈福，祝他们早日重建家园。虽然我的家庭并不富有，但我有一份纯真的心。在我的带动下，办理涌现出一大批爱心捐助的同学，我的行动得到了学习哦啊老师的好评。助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难需要帮忙的时分，假如你能发自内心地去帮忙他们，不但为别人解决了难题，自己也会觉得很欢乐。假如大家都能以助人为乐为目的，你有困难时我帮你，我有困难的时分你帮我，那么，这个社会就会变得更加和谐。我深知我的成果和进步不算什么，作为社会主义事业的接班人，必需德智体美劳全面进展，努力培育和提高自己的综合素养，以便将来更好地顺应社会进展的需要。在今后的学习和生活中，我会更加努力地做好老师的助手，同学的典范，以更加主动地心态和更高的热忱去帮忙他人。用一颗感恩的心使自己成为有用之才。高中美德少年自荐信3在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我到处以身作则，为同学树立了典范。两年来，我上学从不迟到或早退，上课认真听课，独立思索，仔细完成各科作业。我仔细负责的看法获得老师们的全都好评。一班级上学期，我荣耀地参加少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。20XX20X年被荣获校“三好同学、工作之星、好典范、坐姿最美的同学。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐；20XX20X年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，主动参与学校的各项有益活动。在课余时间我还参与特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20XX20X年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将方案暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习经验，争取更大进步，还常常主动关怀班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐烦细致地讲解。在我的帮忙下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我肯定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。高中美德少年自荐信4李莉同学入学以来始终非常要求上进，主动参与各项活动并取得了佳绩，成果和力量突出，是个得才兼备的同学。李莉同学始终都很优秀，她全面进展，时辰以高标准严格要求自己，鼓励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：一、勤奋好学，成果突出她认真学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中获益非浅。她坚持用学问充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观主动的生活看法和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关怀同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。三、工作主动，富有热忱刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动帮忙老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。四、全面进展，素养优良李莉同学在保证学习成果优秀的情况下，还主动参与多种竞赛，全面进展，开学初代表学校参与诗歌朗诵竞赛，给评委老师们留下了深入印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己，鼓励自己，不懈努力。我们相信，李莉沐浴着绚烂的阳光，她的努力好学，拥有一颗感恩之心，肯定会使她锻造成祖国的有用之才。高中美德少年自荐信5她是一个热爱集体、关怀同学、勤奋好学的小女孩，如今是三（1）中队的学习委员。她勤奋好学，努力努力。记得刚上一班级的时分，由于没有进行幼小连接，她的学习很吃力，特别是第一次的数学和语文测试成果都不抱负。但小小的她没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，肯定要把成果赶上去。每天放学回家都会主动地花更多的时间投入到学习中，只要觉得自己有没弄懂的题目，没会读的拼音，没背熟的课文，即使晚上不睡觉也要攻克它们。通过一个学期的努力，期末她的各科成果都在班级名列前茅。有了这次阅历，让她明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，由此也养成