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文档简介
2023年英语教师研修工作计划范本促进教师专业进展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语教师,目前有利因素是提高自身专业素养,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下进展规划:
一、进展目标
课堂教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题讨论,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师。
第一阶段:修炼内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业学问,提高自己的听说力量,仔细阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。
其次阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。
第三阶段:通过探究、讨论,成为一名讨论型和进展型的教师。
二、研修目标
1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、把握新课程的根本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探究英语教学的有效途径,提高教学质量,培育学生学习英语的兴趣。
4、探究适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
三、进展措施
1.积极参与各种教科研活动和专业学问的培训,提高自己的英语水平和自身力量。
2.平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。规划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。
3.多参与听、评课活动,多参加小学英语群,与同事准时进展沟通学习别人先进的教学方法,努力形成自己的”教学风格。
4.准时进展教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题讨论和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
5.发挥好帮带作用,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。
6.积极参与教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。
我始终信任一句话:专心,没有做不好的事!只要我专心,有缺乏就学习,有困难就探究,我信任自己可以做好每一件事情!
2023年英语教师研修工作规划范本(二)
随着新课程改革的全面实施,英语教师的课堂角色开头发生变化,这就对教师的自身素养提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素养,我有规划、有步骤地制订了近期进展规划,以便自己适应现代教育的要求。
一、总体目标
连续仔细学习《教师职业道德标准》,要具备良好的师德、广博的学问,对学生要宽容有爱心和责任心,以教师的人格力气去感染和影响学生。不断学习和积存,要把“学习与思索”真正成为自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取自己在英语教育理论和专业学问、教育力量和教学行为、个人素养和教育科研力量等方面有所提高。
二、详细实施方案
1、实现终身学习,寻求自身的进展。每月读三本教育理论书籍;写读书笔记1万字;每月在读书论坛上至少发表读书体会两篇;每月上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;每周上交一篇反思。
2、争取信息技术有较大的提高,能够独立制作电子教案及简单的教学课件。
3、和其他教师共同提高,相互听课,评课、做好诊断记录,每学期看课不少于16节。
4,坚持参与教师教育研修活动,准时撰写自主学习笔记。
5,擅长自我鼓励、自我掌握。不管遇到任何状况,应做到镇静自若、沉着不迫,有较强的自我掌握力量,在学生面前始终保持乐观的心情。敬重、理解学生,擅长发觉学生的闪光点和得意之处,并向学生表达教师由衷的观赏,做学生喜爱的教师。
三、月份规划
三月:
1、制定本学年进展规划。
2、学习教师职业道德标准、标准。
3、学习新课程标准,学习本学科本学段的质量评价标准。
4、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
5、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
6、上一节公开课(组内),准时看课、评课,写好诊断记录。
7、坚持参与教师教育研修活动,准时撰写自主学习笔记。
8、参与信息技术应用资源培训。
四月:
1、学习小学英语课堂教学的组织艺术与调控技巧。
2、学习新课程与课堂教学改革(三种学习方式)之如何引导学生进展探究式学习。
3、参与信息技术应用资源培训。
4、学习新课程与课堂教学改革。
5、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
6、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
7、上一节公开课(组内),准时看课、评课,写好诊断记录。
8、坚持参与教师教育研修活动,准时撰写自主学习笔记。
五月:
1、学习新课程理念:树立合作学习意识
2、讨论中小学思想道德教育:小学生的思想道德教育
3、参与信息技术应用资源培训。
4、进展教学理论实践与考察,上一节公开课(组内),准时看课、评课,写好诊断记录。
5、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
6、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;1篇反思。
7、坚持参与教师教育研修活动,准时撰写自主学习笔记。
六月:
1、学习新课程理念:树立探究学习意识
2、参与信息技术应用资源培训。
3、学习心理安康学问——真正的教育以“心”为本。
4、阅读学校推举的教育教学,写好读书笔记2千字;在读书论坛上至少发表读书体会两篇。
5、写四篇反思;写并上交1篇案例、1篇详案、
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