2022年语文试题现代文阅读(附答案)

建安区第三高级中学高三年级月考语文试卷〔考试时间:150分钟分值：150分〕一、现代文阅读〔35分〕〔一〕论述类文本阅读〔9分，每题3分〕1—3题。械拍摄下来的。机械是科学技术的产物，摄像机不会由于某种偏见、打瞌睡或者笔误而有意无意地歪曲了现实。另一方面，摄像机是客观的，中性的，它摒弃了人为的主观推断而忠于世界呈现的真相。人们常常利用摄像机进展比方。人们常常说，某个作家的小说如同摄像机拍摄的一样真实。利用绝技摄影，人们可以看到一朵花活起来似的开怀怒放，看到深海的珊瑚和奇形怪状的鱼类。人们从未有过这样的视觉阅历，但人们信任摄像机不会错。可是，这种信任过于天真了。影像符号、机械与科学技术供给的是某种表象的真实，这些机械从未脱离过人为的有意操纵。摄像机的推、拉、摇、蒙太奇以及种种匠心独运的剪辑无不示意出机械操纵者的主观意图。这里，所谓的真实无宁说是机械操纵者所成认、所欲看到的真实，摄像技巧不过是为这一切制造某种貌似自然的形式而己。某些时候甚至可以极端地说，电子传播媒介供给的外表真实不过是换取人们对于虚构的信任――外表真实的目的是为了更有利于虚构。例如，电影一开头就没有陷于所谓的真实之内。电影并没有停留在照相式的反映上，电影的意图更像是赐予某些从未发生的事情以真实的外观。早期电影史上，人们称之为“魔术师“的乔治梅里爱已经开头运用屡次曝光拍摄一些魔幻的场面――这种魔幻由于保存了某些可信的细节而极具真实“弄虚作假“的技术日臻成熟。换一句话说，只要人们情愿，电子传播媒介完全有条件编造天衣无缝的谎话。假设说，摄影棚、模型、绝技摄影多少与现实原型发生某种联系，那么，计算机――另一种机械――的诞生几乎转变了电影制作之中的全部领域。计算机的数码成像无疑是一场彻底的革命。计算机抛下了现实世界，“真实““真实“,人们可以在银幕上看到种种奇异的景象，生龙活虎，清楚无比――但是这些景象并未消灭在摄像机的镜头之前。数码成像的根本涵义是，摄像机拍下某些原始图像以数码的形式输入计算机之后，创作人员可以依据导演的意图对任何一局部图像的外形、颜色以及运动的快慢、方向进展三维立体图像的处理ILM工作室完成。这个工作室在计算机屏幕上制作了一头10英尺长的速食龙，然后由计算机模拟两台摄影机屡次成像，把一头恐龙变成十多头，并且依据每秒24幅的标准生产出恐龙连续动作的静止画面。确实地时腿部的肌肉还会发生抖动。在我看来，数码成像可能摧毁某些最终残存的界限。神话的时代已经逝去。女娲补天，夸父逐日，哪叱探海，孙悟空大闹天宫，这些神话赖以产生的文化环境消逝了。马克思曾经问道：“成为希腊人的梦想的根底、从而成为希腊神话的根底的那种对自然的观点和对社会“信任科学技术无疑是现代社会的一个主旋律，科学技术是人们观看真实的保证。然而，人们没有料到的是，现今的科学技术业已具有这种力量――它甚至能随心所欲地制造“真实“望可以将这些神话称之为真实而己。这时，人们可能觉察一个惊异的事实：某些时候，科学技术导致了神话与真实二元对立的消解。(〕以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项〔〕A.摄像机是科学技术的产物，它能摒弃人为的主观推断，公正不阿地反映世界的真相。B.绝技摄影给人们带来从未见过的奇异景象，人们由于信任科学技术，对此并不疑心。C.只有天真的人才会信任“魔术师“乔治梅里爱拍摄的电影中那些细节是真实可信的。D.ILM工作室先制作了一条速食龙，再用两台摄影机屡次成像，而制作出十多条恐龙。2.以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项〔〕A.文章一开头分析了人们对于电子传播媒介的信任与机械有关的缘由，并举例论证了人们对摄像机的信任。B.文章其次段通过分析电影制作的真相，论证了人们信任机械是过于天真了。C.文章第三段摆事实、讲道理，旨在告知我们计算机制作的电影是真实可信的。D.文章论述摄像机、计算机在电影制作中的真相，为我们正确生疏现今科学技术下的神话供给了帮助。3.依据全文内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔〕A.电子传播媒介供给的外表真实，其目的是更有利于虚构。B.假设没有计算机，就没有数码成像，电影就会更真实。C.相对于原始初民的神话作品，科学技术无疑是一个超级的神话制造者。D.“真实的神话”其实是不真实的，它是科学技术制作的产物。〔二〕文学类文本阅读〔14分〕4—6题。白头发，红房子 刘七平彩霞一屁股坐到了床头，冲翻找储物柜的阿辉嚷道“别急、别急，我再找找“暂住证明明是你上次放的。你每次都不上心，自己放的东西一转瞬就遗忘放哪儿了我，才这个年纪就一大把白头发了……”阿辉没言语。他心里也很焦急：没有暂住证，明天的自住商品房现场审核就不能通过。这个名叫幸福港湾的自住商品房工程，是他们早就相中的楼盘，均价比周边居廉价不少。阿辉翻找出自己的结婚证，觉察暂住证就夹在结婚证里。他长舒了一口气，坐到彩霞身边，安抚了一番，预备洗漱睡觉。阿辉躺在床上，久不能寐。他扭头看着月光下彩霞熟睡的脸庞，心里一阵内疚。前年五月的一个夏日，他们裸婚了，无房无车，只办了一场简洁的婚礼。如今，他还是无房无车。其次天上午，自住商品房审核顺当通过。欣喜之余，阿辉开头担忧选房当天还没轮到自己，楼盘就已经售罄。到底房源严峻紧缺，供不应求，阿辉还是非优先选房者，不像本地人那样享有优先选房权。有时机，楼盘多得是。从明天开头，我每天多干点活儿，每月多垒一块砖，房子很快就会垒起来的彩霞苦笑着点了点头。攒钱垒砖买房，这是他屡次提及的一个形象比方。接下来，阿辉加班的次数明显多了。两个多月后，阿辉和彩霞最终抢购到一套另一个楼盘的两居室。在选房现场，彩霞临时打算不买一居室了，一跺脚买了一套两居室，为的是给未诞生的孩子预备一个房间。此后，阿辉加班的次数更多了。在一次单位体检中，阿辉查出患有恶性脑瘤，并且已过手术最正确期。当天，阿辉提早下了班，望着卧房墙上挂着的一张售楼海报，泪流满面。那栋每天必看一眼的十二层红房子，就是他和彩霞马上入住的家。病情快速恶化，做了几次放化疗以后，阿辉的黑头发已经掉光了。在一个晚霞满天的黄昏，阿辉摩挲着彩黯然神伤现在直接掉光了。你看你，跟我受苦受累，白头发又多了好几根……原谅我，以后不能给你拔白头发了……”彩霞躲在卫生间里，捂着嘴抽泣。当晚，彩霞趴在阿辉的病床旁边，做了一个梦：她一夜之间满头白发，众人纷纷作鸟兽状逃跑。惊慌之余，她觉察前方的薄雾里有一个黑发男人的身影。她舍命追赶过去，却始终追不上，最终被困在越来越重的浓雾里。彩霞惊醒过来，觉察阿辉已经走了。依据阿辉的遗嘱，彩霞把阿辉的遗像做了处理：意气风发的面容，头顶一头白发，如雪。以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项〔〔3分〕A.小说开头运用语言描写刻画人物，表现了阿辉的脆弱，彩霞的强势。B.“阿辉没能入住幸福港湾”一语双关，也反映出外来务工者在城市生活的为难境况这一社会现实。C.“从明天开头，我每天多干点活儿，每月多垒一块砖”为下文埋下伏笔，引出下文阿辉生病的情节。D.文章结尾对彩霞梦境的描写，写出了她的恐惊担忧，也预示了阿辉的死。阿辉是一个怎样的人结合全文分析〔5分〕小说以“白头发，红房子”为标题，有什么艺术效果〔6分〕〔三〕有用类文本阅读〔12分〕7—9题教育部财政部发改委答复“双一流”建设〔节选〕〔以下简称三部委有关负责人就相关问题答复了记者提问。“双一流”建设实施推动的根本原则是什么为贯彻落实党中心国务院关于2022年稳中求进工作总基调要求，结合“双一流”建设实际，经广泛征求意见，确定总的工作原则是稳中求进、继承创、改革进展。稳中求进，即从建设根底动身，平稳开局，平稳过渡，平稳推动，不搞全体发动、推倒重来；继承创，15工程”等高等教育重点建设根底，继承好已有建设成效，同时创建设治理模式，充分调动各方面的资源和力气，促进高等教育区域协调进展；改革进展，即以改革为动力，既要坚持竞争开放、动态调整，打破身份固化，强化绩效鼓励，又要强调改革引领、深化综合改革，切实推动高校内涵式进展、提高质量。“双一流”建设高校及建设学科是如何遴选认定的“双一流”建设高校及建设学科的认定遴选程序主要分为四个步骤：第一步，依据《总体方案具体担当遴选认定和审核建设方案的有关工作。其次步，依托专家委员会，以学科为根底，确定遴选认定标准，产生拟建设高校名单及拟建设学科。依据137所一流学科建设高校建议名单，随之对应产生了拟建设学科。在一流学科建设高校建议名单根底上，综合评价论证提出42所一流大学建设高校建议。一流大学建设高校重在一流学科根底上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培育水平和创力量；一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色进展。第三步，确定拟建设高校的建设方案。拟建设高校编制论证建设方案，经所属省级人民政府或主管部门审核后，报三部委。专家委员会对拟建设高校的建设方案进展审议询问。三部委争论后，依据询问意见通知有关高校修改完善建设方案，并对修改完善状况进展核对把关。第四步，三部委依据专家委员会意见，争论确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科，报国务院批准。需要说明的是，此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科，重点在“建设的起点，而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科，能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。对“双一流”建设高校遴选认定表达了哪些战略考虑遴选认定“双一流”建设高校，既要破除封闭固化的做法，打破终身制，又要考虑高等教育战略布局，考虑国家急需、特色鲜亮、无可替代的学科。有两个主要考虑：一是落实稳中求进、继承创的原则，既要继承原“985工程”建设根底，又要以改革促进进展，以改革增加建设动力，特别是加大对那些需要加强建设的高校的压力，实行存量改革、激发活力。二是促进区域协调进展，重点围绕效劳国家重大战略，并有利于加快中西部高等教育进展。同时，考虑到一流大学建设高校的整体建设任务更重，示范效应更加明显，更需要提升主动性和乐观性，为打破身份固化、激发建设活力，将一流大学区分为A、B两类。这样做主要是期望催促全部的一流大学建设高校加快改革、加快进展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。遴选认定的第三方评价是如何选择的对于大学、学科的第三方评价，目前国内、国际有几十种。选用第三方评价的原则，一是坚持中国特色，即坚持正确的政治方向、坚持效劳国家需求、坚持传承中国文化，引导高校把“四个效劳”作为建设的动身点和落脚点，不简洁套用国外的标准排名，不把中国特色狭义理解等同于学科特色；二是坚持综合性、多维度，利用各类评价，从各个侧面、多个维度对高校实际状况进展评价，不与单纯的人才指标、论文指标挂钩；三是评价大学办学质量是一个世界难题，国内外从来没有一个评价及其标准可行的标准。遴选认定工作有哪些机制创三部委在总结以往重点建设阅历的根底上，充分借鉴教育体制改革、科技体制改革、高等院校设置、国家重大科技专项等工作的推动机制，乐观推动“双一流”建设高校认定遴选机制的改革创，主要有：一是充分发挥专家作用。成立专家委员会、建立战略专家询问组织，是“双一流”建设的重要创，也是实施推动的重要保证。专家委员会由来自有关部委、高校、科研机构、学会协会和询问机构的代表组成，特别兼顾了马克思主义理论、中国传统文化、思想政治教育方面的代表，具有很高的代表性、权威性，不仅在认定遴选方面发挥重要作用，在建设方案询问、跟踪指导、建设中期和周期评价等方面也发挥重要作用。二是改革认定工作流程。承受认定方式遴选，不组织高校申报，不需主管部门推举，在确定一流学科建设范围时，专家委员会不对具体高校或学科进展评审，而是依据国家战略、水平标准、特别需求等原则，论证确定认定标准，再依据认定标准遴选产生拟建设高校。专家不直接对某一高校是否纳入“双一流”建设范围做出评判。认定标准对全部高校一视同仁，不区分中心高校、地方高校，最大程度保证遴选的公正公正、开放竞争。三是依托第三方评价。认定遴选标准的依据、数据，充分依托第三方评价，依据已公开公布、可公开猎取、高校普遍认可的国内、国外第三方权威评价结果确定，以中国特色学科评价为主要依据，表达内涵进展要求，留意既有成效的客观评价、整体评价、质量评价，不与各类头衔的人才数量、各类基地平台条件等挂钩，坚决订正高校数人头、拼硬件、铺摊子等恶性竞争、短期行为。需要特别强调的是，遴选认定不是一劳永逸行动态治理。建设过程中，将依据建设高校的建设方案和自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进展评价。依据评价结果等状况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度；对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。对于建设过程中消灭重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，准时调整出建设范围。建设期末，将依据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进展期末评价。依据期末评价结果等状况，重确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。下一步进入实操阶段的“双一流”建设有哪些重点工作高校和建设学科转换到有效推动实施上来，建设高校将从凝练学科方向、编制建设方案转化到全面落实上来。主要工作分为两个方面，一是推动建设高校深化生疏，通过座谈会、宣讲会、培训班等多种形式，结合学习贯彻“十九大”精神，深入宣传解读“双一流”建设精神实质，进一步统一思想、深化生疏、沟通阅历，采取典型引路的方法，带动帮助建设高校开好头、起好步、走对路，抓好建设落实。二是争论制定绩效评价方法和相关政策举措，通过高校在内的各方面力气共同努力，深入论证提出时期中国特色的世界一流大学和一流学科标准，一方面为建设中期评价指导和周期评价作预备，另一方面把争论制定绩效评价方法的过程变成建设高校统一思想、分散共识的过程，成为推动“双一流”建设的有力抓手，引导“双一流”建设安康进展。以下对材料相关内容的梳理，不正确的一项为哪一项〔3分〕A.“双一流”建设实施推动的根本原则是稳中求进、继承创、改革进展。B.“双一流”建设高校遴选认定表达了以下考虑：落实稳中求进、继承创的原则；促进区域协调进展。C.三部委充分借鉴教育体制改革、科技体制改革、高等院校设置、国家重大科技专项等工作的推动机制，在总结以往重点建设阅历的根底上，乐观推动“双一流”建设高校认定遴选机制的改革创。D..以下对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是〔〔〕5分〕“双一流”建设实施推动的根本原则是稳中求进、继承创、改革进展。这是依据2022年稳中求进工作总基调要求制定的。“建设”高校及“建设”学科，重点在“建设科。