中学教育教学实践总结9篇

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中学教导教学实践总结篇1

一、班级根本情景：

我班共有学生50人。其中男生26人，女生24人。每个孩子都活泼心爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净良善心爱。可是孩子年龄小，自理自制才能弱，在幼儿园理解的教导与学校教导是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作筹划。

二、根本工作资料：

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的团体意识，加入各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生掌管正确的清洁方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生喜欢劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的模范作用。

(二)对学生举行思想品德教导。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子举行爱国主义教导，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生举行品德教导。教导学生要忠诚信用，喜欢班团体，主动关切协助他人。

(三)教导学生努力学习。

1、紧密与各科任课教师联系，留神教学模式的创新，留神教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。

3、加强对个别学习困难，留神力难以集中的孩子的教导辅导，提高学生学习的进取性。

(四)关切学生身心健康。

1、对学生举行日常卫生保健学识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。

3、教导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气，合作科任教师，构成一股进取向上的班风。紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、经过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教导构成合力。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。仅有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任筹划如下：

1、时时四处向学生举行有针对性的常规教导

2、制订小干部培训筹划，尽快培养一批得力助手，辅助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自我的特长。

3、仅有学校教导与家庭教导有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的劳绩，关注他们的成长，以心换心、热心关爱，多表扬激励，使他们取得提高。

5、专心完成学校调配的各项任务，搞好校指导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教导和各项竞赛。培养学生的各种才能和素质。

四、概括工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其目生的.为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时四处向学生举行有针对性的常规教导.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为模范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化模范资料，提防学生良好道德行为习惯的养成教导，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级"最正确拇指奖"，提防在班级内树立各方面的良好模范。

2、加强班干部的创办。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的才能，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事举行商讨研究，实时反应实时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。

3、加强班级阵地模范化创办，创设美好的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓舞学生进取进取，促进班团体创办不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，经过电访、家访等形式对学生举行普访，使班级工作得到家长的支持合作，并实时告知家长学生在校情景和应留神的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教导合力，共同促进学生的全面进展。

5、合作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生举行思想教导。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争才能，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习进取性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生举行心理素质方面的教导，进取评价学生，讲究批评的艺术，多与学生举行心与心的沟通。

8、加强安好教导。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安好学识教导。在平日多深入了解学生，实时察觉问题，铲除隐患，确保学生安好。

#288777

中学教导教学实践总结篇2

下学期，我决心透过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作付出自我的气力。以下是我的个人教学筹划

一、思想政治方面

精心拥护校领导的正确领导，精心加入政治学习，做好笔记。关切国家大事。遵守劳动纪律，对工作兢兢业业，团结同志，热心协助同志;对工作专心负责，不计报酬，关切学生，保护学生，为人师表，领先垂范，乐于奉献。

二、师德方面

师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。所以，教师务必“美其德，慎其行”，不能展现一点疏漏。只要要求学生做到的事情，自我务必做到。在工作中，时刻留神自我的形象，穿戴感激、简朴、大方，举止高雅，带头遵守学校的各项规章制度，精心加入各项活动，为学生树立良好的学习模范，同时，也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的教师形象。

三、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将提防开拓视野，阅读专业杂志，欣赏小学语文网页，随时记录可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自我充电，每一天安置务必的时间扎实提高根本功，努力使自我成为能随时供应学生一杯水的自来水。

四、教学工作方面

专心学习新课程理念，专心学习教学大纲，刻苦钻研业务，课余时间不断学习，努力提高自我的业务素质，结合学科的资料和本班的学生实际，改善自我的教学方法。专心上好每一节课，不打无打定的仗，课堂提防精讲，不单教会学生学识，更重要的是交给他们学习的方法，使他们由学会向会学、乐学转变。专心批改学生的各项作业和练习，多做面批，加强学困生的辅导，不让一名学生落后。专心做好教学反应，采取应对措施。培养学生习作兴趣，争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊载。

五、教研工作

我将精心加入教学研究工作，不断对教法举行探索和研究。谦逊精心、崇敬同志，相互学习、相互协助，维护其他教师在学生中的威信，关切群众，维护学校荣誉，共创礼貌校风对于素质教导的理论，举行更加深入的学习。

六、考勤方面

严格遵守学校的考勤制度，有事先请假，不旷课，不迟到、不早退，以一名优秀教师的标准来严格要求自我，使自我在原有的根基上能再上一个新台阶。

#360709

中学教导教学实践总结篇3

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作筹划。中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。本班级大片面学生来自贵州，离家较远，所以又识别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关切和关注。

本人是其次个学期承担班主任，虽然有确定的班级管理阅历，但是在班级和学生管理上还有些阅历缺乏。还梦想各位前辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际处境以及自身的条件，我制定出班主任工作筹划：

一、进一步提高学识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教导筹划的概括执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教导管理工作举行。因此，务必提高熟悉，加强责任感，掌管班主任工作规律。

本学期班级一共有学生23人，没有展现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。

1、努力做好学生思想教导工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习劳绩和学习效率。

3、关切学生生活和健康，组织学生加入各种文体活动。

4、关切和扶助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干气力。

5、协调本班任课教师的教导教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习劳绩处境，形成统一的教导气力。

6、建立与学生家长联系，协调对学生教导和管理。

二、喜欢学生，深入了解学生处境

本班级经过上学期的学习之后，班级根本处境是：由于贵州学生根基较差，所以一开头学习对比吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级片面学生展现懒散现象，上课不专心听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教导之后，现象有所好转。片面学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常促使和检查，改善大量。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要持续抓紧促使和改善。使大片面学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向进展，抑制不好的方面。本班级大片面学生为女生，在生活上要更加关切，随时了解学生的思想处境，杜绝早恋现象。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级创办至关重要，现在是学生的其次个学期，确定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班概括实际，能为同学所采纳，有确定鼓舞作用，而且学生经过确定努力可以实现的。

2、用好班干部。班级能否成为发愤向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现卓越，根本完成自己的本职工作。

3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度创办。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为展现时，会受到批评，抗拒，扶助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习处境，日常事务等举行量化管理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。

4、加强班级文化创办，班级文化作为校园文化的重要组成片面，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作，对班集体形成和稳定有巨大影响。

总之，做好一个中职学校的班主任不简朴，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我确定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。

#773035

中学教导教学实践总结篇4

这一学年来，本人承担高二(5-6)两班的英语教师，在相互熟悉了之后，进取地去了解学生，去摸清学生的学习根基，以便“因材施教”。本人在教学中专心备课、上课、听课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，构成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作:课前打定，备好课。

①专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③研究教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。高二的学生根基还是对比差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在务必的时间内掌管得最好.在复习过程中是特别枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的教师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。仅有在教学中培养学生的学习兴趣，巩固教学效果，才能制止在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取学识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和学识据为己有并消化吸收。利用务必的时间复习稳定已学学识，训练相应技能是提高学习效率不成或缺的重要组成片面。我的概括做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上学识的掌管程度.并且在课后还布置学生特意做一些综合才能的作业.譬如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.并且我在教学中会专心设计相应的课后练习，让学生到达学以致用;假设课堂所学的是一些根本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生稳定课堂所学学识

，并懂得如何在实际中应用;假设课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习稳定，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动趣味我在讲课时，尽量讲得生动趣味，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。

课后我进取参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学识面，为教学资料注入崭新血液。

这一学期来，阅读在英语奇怪是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读才能都不是奇怪好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应留神到了以下几点:

1.提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。

2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教导、社会、史地、科技、政治、经济等资料。不能只局限于某种题材。

3体裁多样化。包括说明文、记叙文、探讨文、应用文等。

4.让其了解阅读理解的主要题型。

5.掌管必要的阅读理解解题技巧。

一般来说，对记叙文留神5w和1h;对描述文留神主要情节，对说明文或论证文要留神主旨句。

另外，做阅读理解还要擅长抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天付出自我的气力。

#360707

中学教导教学实践总结篇5

一、指导思想

以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍创办，着力加强模范化及示范化幼儿园创办，实施蒙氏加特长教导;把我园创办成为精品幼儿园。

二、情景分析

上一年，在每个学期初期，我们都举行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园进展态势良好。但在去年，我园师资情景对比慌张，最终由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。

在教学过程，我们一向将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并经过多种形式对教师举行教学业务培训。去年，我们进取加入上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教导教学活动。

三、工作目标

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度模范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的创办;重视教师培训;供应多种平台学习磨练;强化教导教学常规管理;提高教师的育人才能和水平。

2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长斟酌，具有务必理论高度和鉴赏才能的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥进取影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求提高，业务才能强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师进展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力创办成为家长合意、社会合意的幼儿园。

四、主要工作

1、加强师德教导

要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、细心和细心，所以师德教导是教师成长的根基。

(1)对教师举行，教师礼仪，师德模范的教导，开展读书活动，营造比学赶帮的良好空气。

(2)开展“五爱”教导，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

(4)坚持“专心、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。

2、完善幼儿园教导教学的量化考核评估细那么。

将量化评估细那么调整得更加便于操作，经过量化评估，真正到达提高教师工作进取性为目的。

3、加强专业培训

(1)组织教师学习《幼儿园教导指导纲要》并举行议论，不断更新教导观念。

开展读书活动，激励教师根据自我的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间彼此交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。

(2)加强教学常规管理，提高教导质量

备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想根基上。要从幼儿的角度去斟酌，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求教师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师进展成专业加有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站创办，做的每日更新。专心调整班级“家长园地”资料，要富有学识性、趣味性、教导性。

6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“礼貌之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作

(1)广泛开展教研活动。进取推进教科研工作，以教促研，以研促教。

(2)教师之间要彼此学习，共同提高，每学期听课不少于16节。

(3)每次公开课要求模范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

(4)持续开展教师五项技能根本功大赛。

五、概括安置

三月份：

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教导教学工作筹划。

3、各学科及兴趣班课程安置。

4、感统课程及兴趣班的招生工作

5、不一样年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。

6、“亿童”教材学习及教师培训。

7、全园环境创设。

8、优秀班级及幼儿之星评比活动。

四月份：

1、对各班教师举行听课指导。

2、团体备课，听课评课;优秀课评比。

3、蒙班教学开放。

4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次、主题不一样。

5、加强安好常规教导、礼貌纪律养成教导，构成幼儿良好的行为习惯。

6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关学识及宣传板的制作。

五月份：

1、幼儿开展“我能……”活动。

2、母亲节主题活动。

3、教师五项技能绘画比赛。

4、幼儿早操比赛。

5、六一文艺汇演活动筹备。

六月份：

1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

2、半日开放活动及兴趣班课程开放、表示。

#773032

中学教导教学实践总结篇6

随着高职教导改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐步提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人筹划如下：

一、师德方面

(一)向身边的同志学习向身边的一测验老师学习学习他们永不得志的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;专心踏实的完成自己分内的工作。模范教导行为崇敬学生、保护学生。用自己的一言一行树立教师威信。细致了解学校制度，形成自己天性化的模范和要求。长期坚持，力求做一名学生热爱的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安好教导为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会合意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去热爱信息技术，喜欢信息技术。

二、教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，了解教材的布局，重点与难点。了解学生原有的学识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。其次是课堂上的处境，组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的留神力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求干脆领略，抑制以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学习的兴趣。

三、教研方面

1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要专心分析，整合个工作流程模块，运用多种生动的教学方法，专心设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作才能，并实时对每节课举行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。

2、积极加入教科研活动。从教导科研过程上来看，参与教导科研就是教师自我提高、自我进展的过程。譬如，课题确实定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主探索与专业教学工程相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有概括措施的问题解决方案，并专心实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教导教学工作，确立课题，作好笔记，实时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，实时把自己的文章感悟上传博客。

四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论学识更加系统和完善。

五、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身创办。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

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中学教导教学实践总结篇7

一、指导思想:

以培养学生综合素质为目的，持续发扬“人讲称职，事争一流;繁重奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入创办“六型”学校，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教导事业科学进展，创办人民合意的优质品牌学校为目标，

加强对学生举行日常行为模范教导、心理健康教导及社会公德教导，协助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，协助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。

二、工作目标

高一年级将以班风创办、学风创办为突破口，进一步模范学生的言行，净化学生生活环境，巩固学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的团体荣誉感和职责感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我操纵力，构成良好的学风，在年级中构成一种相互竞争、和谐进展的良好空气。搞好培优补差工作，使不一样层次的学生在各个方面都有所突破。

1、全力合作学校创办六型学校。新学年要持续合作学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、俭朴型“六型”学校的创办工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。

2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的阅历，结合学校各方面实际，以“__”课题为依托，经过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨团体聪慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学劳绩。

3、强化高一教师队伍创办。全面深化课堂教学改革，狠抓三风创办和青年教师培养，提高课堂教学效益;加强师德创办，努力创办同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。

4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力到达学生管理各项常规工作的平衡进展，促进学生全面进展。

5、加强模范教导，培养学生良好行为习惯及学习习惯，告成完成初中到高中的过渡，逐步构成一个“团结、和谐、愉悦”的年级团体，

三、主要工作任务及措施

假设说高三是收获的节令，那么高一就是一个播种的节令了。每一位教师都明白根基打得好不好直接影响着高三的劳绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。所以，我们提出了：“模范学生作业，引导学生斟酌，启发学生探索”这三点教学要求。

一方面持续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的名贵阅历。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，那么要强调作业的实时订正，奇怪是对于片面学习习惯差的学生更要模范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好根基。

(一)从小处入手，抓好行为模范的教导

经过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生举行常规教导，年级组有筹划地对各班举行概括规划，从各方面的概括小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为模范，树立__x中学学生的精神风范。

(二)进取合作学校政教处，团委开展各项工作

1、充分利用军训活动中的各种教导资源，做好学生学校模范的教导和养成工作，构成良好的班级团体，发挥班级团体的自我教导作用。

2、组织学生加入好入学教导，包括行为常规、生活常规、学习常规、安好学识讲座、革命传统教导、礼仪教导等，并要求写好学生个人军训和入学教导小结。

3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，巩固学生爱校、爱国热心。开展具有“思想性、教导性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。

4、全力组织学生加入校运会，培养以团体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、提高”的时代精神。

5、崇敬学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教导，激励学生参与班级管理工作。进取发挥全员管理工作的实效性，教导学生树立__x中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、保护公物、尊师爱校等方面都能充分表达，并加强学生干部创办，为校学生会、团委做好工作。

(三)进取合作教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升

1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺遂完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。其次周安置一次年级的学法指导。

2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。

3、关注学生的全面进展，从高一开头，就要留神防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。

4、协调高一各备课组的工作，确保教导教学工作的有序举行。安置好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。

(四)整合教导资源，努力拓宽学校教导的渠道

以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用;经过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教导的作用;结合研究性学习举行社会调查的实践，让学生在社会活动中举行自我教导，充分发挥社会活动的教导作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教导功能，构成教导的合力，到达预期的目的。

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中学教导教学实践总结篇8

一、根本处境：

x班是新分的班，总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求;学生们的思想才能已由概括的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延迟;分析问题的才能也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思量，而是多角度、多侧面去寻求答案;学科劳绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维才能、熟悉水平、学习根基等进展不平衡，导致有些学生的物理劳绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了确定的难度。然后，做为一名教师，理应要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学劳绩。

二、指导思想：

努力提高民族整体素质，坚持教导面向现代化，切实保证教导为进展社会主义经济服务。扶助学生掌管好物理根基学识和根本技能，提高学生应用物理学识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。

三、工作目标：

1、每一个学生能将教材中的全体测验举行纯熟地操作，使他们根本上具有一般物理学识的操作才能;

2、学生具有确定的分析问题和解决问题的才能，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径举行解答;

3、学生能运用所的物理学识去解答生活和生产中的实际问题的才能要得到提高;

4、学生的人平劳绩达70分以上，优秀率达35%，及格率达80%以上，毕业率达98%;

5、在市级举行的素质全能赛中，要有3上以上获得市级赏赐。

四、工作措施：

1、专心学习教学大纲，领会本科目在教学中的概括要求。新教材是然不同于过去的要求，由于新教材其生动性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师务必专心领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

2、提防教材体系，加强学生的实际操作才能的培养。新教材不仅在传授文化学识，更提防于培养才能。教师要充分利用教材中已有的各类测验，做到一个一个学生过好训练关，只要做不好一律重做，直到做到纯熟为止。每一个测验都要写好测验报告，写好测验体会。

3、讲求教学的多样性与生动性，努力培养学生的思维才能。教学不能默守陈规，理应要时时更新教学方法。本期我要持续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，举行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教导的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，教师在教学过程中，务必以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业;教导学生养成独立思问题的才能，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取学识，提高才能的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要提防利用业余时间，组织学生加入一些有意义的课外教学活动。如本期要举行野外考察、下农村举行测验调查、到工厂去举行劳动实习等。以此达成培养学生的才能，稳定学生所学的学识。

6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要专心学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教导教学理论，丰富自己的教学阅历，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课达20节以上，还要上了一堂教学观摩课。

7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教导。教材中有大量科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的模范，教师理应在教学过程中，因势利导对学生举行思想品德教导，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。

五、课程安置：

全期从9月x日至20x年月元x日，按20周计算：

第一周：总结上期所学学识，练习上期末考内容;

其次周至第五周：学习多彩的物质世界、运动和力学识，

第六周至第七周：力和机械;

第八周至第十周：压强和浮力;

第十一周至十二周：期中复习、考试

第十三周至十四周：功和机械能

第十五周至十六周：热和机械能

第十六周至十七周：能源与可持续进展

第十八周至二十周：复习迎考

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中学教导教学实践总结篇9

为进一步推动我校课程改革，深化校本教研，促进教师进展，提高学校办学质量，特制定如下筹划。

一、指导思想

以新课改为导向，以学生的进展和教师的专业化成长为宗旨，以教师为研究主体，以学校教导教学面临的实际问题，天性是实行新课改中遇到的问题为研究对象，以提高教导教学质量和学校的可持续进展为目的，着眼于教师队伍综合素质、专业水平的提高，立足校本，面向学生，聚焦课堂，多向反思，特色进展。完善以校为本的教学研究机制，加快教师个人的专业成长，提升学校办学的理念与品位，为每一个师生的全面而具天性的进展搭建良好的平台。

二、根本目标

在校本研修年中，要突出一个中心：促进教师专业进展;实现二个转变：转变教学观点，转变教学行为;三个提高：提高教师课堂教学潜力，提高教师教研潜力，提高教师科研潜力;做到五个结合：理论学习与阅历交流相结合，教研与科研相结合，学习与考核相结合，理论与实践相结合，点与面相结合。促进教师自我更新、综合进展与研究潜力的提高，做有信念、有理论，自觉追求，不断创新的学习型、研究型、反思型、聪慧型、进展型教师，构成丰富多彩的研究型团队。

三、概括资料

1、现代教导理论的学习与研究。包括课程改革理论、多元智能论、校本教研理论、学校办学理念、建立学校特色的理念等。

2、新课程教材教法的研究。主要是研究各学科的教材及教法，促使教师教学观念的转变，促进学生学习方式的转变。

3、课程开发研究。包括校本课程的开发研究、综合实践活动课程的实施等。

4、学校德育工作研究。包括班主任工作培训、共青团工作培训、学科教学中渗透德育思想等。

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