绍兴2021年高三语文一模试卷I卷

绍兴市2021年高三语文一模试卷（I）卷姓名: 班级: 成绩:一、现代文阅读（共2题；共28分）（16分）（2020高一下«池州期中）阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：智慧医疗是一种以患者数据为中心，融合物联网、云计算与大数据处理技术的医疗服务模式。这一模式主要分为三个阶段：数据获取、知识发现和远程服务。数据获取由医疗物联网完成，知识发现依靠大数据处理技术进行，远程服务则由云端服务与轻便的智能医疗终端共同提供。以产检为例，孕妇怀孕期间需要进行数次产检，通常需要反复从家里到医院检查，实际上，孕妇的大部分常规检查，如宫缩、胎心、胎动等都可以借助仪器完成。如果采用智慧医疗模式，该孕妇只需要在第一次和最后一次快生产时去医院产检即可，其余可以在家里通过终端设备自助完成，并将信息传输到医院，再由医生给出检查报告。值得注意的是，目前对智慧医疗推进较为积极的并非医药企业，而是电信运营商。无论是国内还是海外市场，电信运营商多在积极向这一领域扩张，将其视为全新的盈利增长点。中国的智慧医疗产业目前仍没有形成成熟的模式，政策及规范也有待完善。现行政策按医院审批和监管模式进行，不利于智慧医疗的发展，同时目前还存在对个人电子健康档案信息保护的缺失。（摘编自《中国证券报》戴小河《智慧医疗产业步入启动期，细分领域龙头初现》）材料二：材料三:第1页共13页不久前，在孙逸仙纪念医院精准肿瘤外科治疗中心，医生利用三维可视化系统，为一个7岁小女孩成功切除了一个巨大的肝母细胞瘤。因肿瘤与周围脏器紧密纠缠，手术的难度非常大。“切多了，孩子很可能大出血，下不了手术；切少了，短期内肿瘤就会复发。”中心副主任陈亚进说，现有的电子计算机断层扫描（CT）和核磁共振（MR）扫描技术，都只能表达某一界面的解剖信息，医生们只能凭经验由多幅二维图像去“构想”病灶与其周围组织的三维几何关系。全息投影和虚拟现实技术有助于医生完整切除病灶，病人也从中获得更多信息。最后，陈亚进为这名女童切下了一个直径为15厘米、重达1.4公斤的肿瘤，出血少于200毫升，达到精准微创的效果。（摘编自新华社《未来大家会怎么看病？告诉你些医疗“黑科技”》）材料四：8月19日，在湖南某大学举办的第20届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会上，一款被称为“大超人”的人工智能机器人“医生”惊艳“亮相”：100份病历的导入和批量诊断总共只需要4.8秒，单个病例仅需0.05秒，“大超人”利用“临床大数据+超级计算+人工智能技术”，通过IPAD和病人交互，根据症状描述开具检查单，检查结果出来后，系统自动出具诊断结论，给出最佳治疗方案，一线临床医生要做的只是对结论予以确认，最终人工智能和医生的诊断结论一致度达到98%。456分!11月6日晚，2017年度国家执业医师资格综合笔试的合格线一公布，某信息机器人“智医助理”以超出分数线96分的优异成绩，成为我国甚至是全球第一个通过国家医师资格考试评测的机器人。（摘编自《经济参考报》《医疗界的“阿尔法狗”真的来了》）（1）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）A.患者数据是智慧医疗服务模式的基础。数据获取由医疗物联网完成，依靠大数据处理技术实现知识发现。B.由“2010-2016年中国医疗信息化市场规模统计表”可知，中国医疗信息化资金规模逐年扩大，增长率则逐年递减。C.三维可视化系统在外科手术中的应用，弥补了以往医生只能凭经验构想病灶与其周围组织几何关系的不足。D.医疗界的阿尔法狗一一“大超人”人工智能机器人“医生”不仅检查速度惊人，且和医生的诊断结论几近一致。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A.对智慧医疗推进较为积极的并非医药企业，而是电信运营商，这说明中国的智慧医疗产业模式目前仍没有第2页共13页成熟。B.材料二说明，中国医疗信息化市场资金规模逐年扩大，但各年增长率数据显示，中国医疗信息化已进入低速发展阶段。C.精准、微创一直是外科手术的追求，材料三说明全息投影和虚拟现实技术的应用，使这一目标在各类手术中能得到完全实现。D.“大超人”人工智能机器人和医生诊断结论一致度达到98%，起决定作用的是临床数据，其次是超级计算能力和人工智能技术的应用。（3）与传统医疗相比，智慧医疗有哪些显著优势？请结合上述材料加以概括。（12分）（2017高二上•佛山期中）阅读下文，回答问题黑夜给了我黑色的眼睛白天，空气中弥漫着窒息的味道，日光榨干了鲜花的最后一抹微笑，皮靴静静地躺在角落里，下一秒，身体就会瘫进柔软的地面……到傍晚才有了些许生机。这时候，一位年迈的老人出现在湍急的伏尔加河的岸边。他总是在老地方坐下一一在那棵长在水中的盘根错节的老树旁；然后就向太阳凝望。太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大，又红。老人一动也不动地坐着，双手放在膝上一一这是一双深褐色、干枯的手，手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小，但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷！”老人点了点头。一个少女在他身旁坐下，她手里提着一只扁平的小箱子。“我给您画一张像，可以吗？”少女问。老人沉默了片刻。他望着太阳，眨动着微微发红的眼睑，那上面已经没有睫毛了。“我如今可不好看了。”他说。“为什么？”少女有些茫然地说，“不，您很美，老爷爷。”“而且还有病。”第3页共13页少女对老人看了很久。然后，她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的手说“您很美，老爷爷。真的。”老人淡淡地笑了笑。“既然这样，那你就画吧！”少女打开了箱子。老人一直望着太阳。少女画着，她从侧面仔细端详老人的面容。“多好的太阳啊！”老人低声地赞叹说。“怎么好？”少女不懂。“它多大啊！”“你看那河水，多好看……对面岸边的……”太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶，便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来，太阳完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上。“太阳落下去了。”老人叹息说。少女把画纸叠好，放进箱子。他们就这样静坐了一会儿，谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。“您明天到这里来吗，老爷爷？”她问老人。“来。”他答应道。少女站起身，到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。他回到家里，在炉子旁边他那个小角落里坐下。他默默无言地坐着。儿子下工回来时总是疲惫不堪，百事都不顺心的样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。第二天傍晚，老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一面望着太阳，一面说：“以前我当木工，活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个，剩下两个。现在我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这第4页共13页里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都分散在各个城市里……”少女在画老人的双手，她画了又涂，涂了又画，心情很急迫，也很激动。“生活很艰难吧？”她问道，好像没听见老人的话。“什么？艰难？”老人很惊讶，“我活得挺好呀！”现在轮到少女惊讶了，为老人的安详和平静。太阳又落到山后去了。天边又悄悄燃起红霞。“明天是阴雨天。”老人说。少女看了看明朗的天空，“为什么？”“我浑身酸疼。”“你明天来吗，老爷爷？”“不知道，”老人没有立刻回答，“不知怎么回事，浑身都疼。”老人站起身，沿着小路上坡了。少女望着他的背影，一直等他折进小巷。他走得很慢，低头看着脚下的路。少女忽然产生一个奇怪的猜想：她仿佛觉得老人是个盲人。第二天老人没到河岸边来。少女独自坐着，想念着老人。他的一生是那样简单，那样平常，而其中又含有某种不简单、不平常的东西。“太阳是平平常常地升起，平平常常地落下，”少女想道，”但难道这是平平常常吗？”于是她长久地审视着自己的画，忧伤起来。老人第三天、第四天都没有来。少女于是去寻找他的家。她找到了。院子里一个身材高大、年近五十的男人正在台子上刨松木板。“请问，有位老爷爷是住在这里……”男人仔细而又有点奇怪地打量她。“原来在，”男人说，“我这不正在给他做棺材嘛。”少女惊愕地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。第5页共13页“请问，他是盲人吗？”少女沉默了许久说。“是瞎子。”“瞎了很久吗？”“十年了。怎么？”“没什么……”少女走出院子，她靠着篱笆哭了。不过，又觉得自己好像在不知不觉中长大了。（1）下列对小说有关内容的分析概括，不正确的一项是（ ）A.小说开篇运用细节描写，刻画老人的肖像，聊聊数语，生动形象凸显了生命的沧桑与辛劳，在落日的背景下，颇有画意美感。B.行文中采用插叙的方式，交代了老人的家庭生活境况，用意主要在于巧妙地暗示故事发生的背景。C.文尾少女听说老人逝世的消息悲痛地哭泣，她十分痛惜没有能够把老人的肖像画完。最后巧用夸张修辞手法，刻画出少女心理微妙的变化，丰富了作品的主旨。D.本文语言质朴自然，平中见奇。例如“老人总凝望太阳”，“刻满皱纹的脸”“那棵盘根错节的老树”等一些看似平淡的描写，却蕴含着丰富的意味，给读者留下想象回味的空间。（2）文中多次出现的“太阳”对刻画人物形象有哪些作用？请简要分析。（3）文学文本往往有着丰富的意蕴，请结合文章，分别从历史政治意蕴、伦理道德意蕴以及最重要的生命意蕴三个方面进行分析。二、文言文阅读（共1题；共16分）（16分）（2018高三上•临海月考）阅读下面文言文，完成下列小题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（节选自《劝学》）第6页共13页嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（节选自《师说》）（1）下列句子中划线词的解释不正确的一项是（）A.而闻者彰（清楚）B.士大夫之族（类）C.而绝江河（横渡）D.今之众人（许多人）（2）下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是（）A.巫医乐师百工之人 欲人之无惑也难矣B.非能水也，而绝江河 小学而大遗C.授之书而习其句读者 今其智乃反不能及D.于其身也，则耻师焉 而耻学于师（3）下列分析中理解不正确的一项是（ ）A.韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时，以巫医乐师百工之人的不耻相师作对比，增强了说服力。B.韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的，前者是“小”而后者才是“大”。C.《劝学》选文中用喻证法论证了要不断学习的道理，而《师说》选文中用了例证法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。D.荀子认为学习者要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”，从某种意义上讲，“从师而学”也是一种“善

第7页共13页假于物”。三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）（7分）（2020•化州模拟）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。涪溪庄崇节元翁作颂鲁公书，峭壁云烟万古垂。三绝堂前月浸碧，两峰亭下草生悲。英风义概有存者，流水高山谁会之。便使中原归赵璧，磨崖再勒中兴碑。［注］①涪溪:唐代诗人元结路过此溪，爱其胜异，命名“涪溪”（意为“唯吾独有”），涪溪由此得名。②元翁作领鲁公书:元结《大唐中兴颂）记述安史之乱，由唐代著名书法家颜真卿（鲁公）书刻于摩崖之上。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A.这首诗咏怀古迹，首颔两联直接描写自然风光与人文特色互为映衬的涪溪景观。B.“峭壁”句感叹崖壁高耸人云，同时抒发对元翁和鲁公作品的无限景仰。C.颔联具体描写亭台楼榭前的月色与衰草，也蕴含着欣赏者的主观感受。D.颈联运用典故“流水高山”与“谁”字组合，凸显出诗人难觅知音的惆怅。（2）诗的尾联有什么含意？其中寄寓着诗人什么样的思想感情？四、情景默写（共1题；共3分）（3分）（2017高一下•桂林开学考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的诗句是“，”。（2）杜甫《秋兴八首（其一）》中以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“,”。（3）古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中“,”，表现出被

第8页共13页贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。（4）李商隐在《马嵬（其二）》中将帝王往日夫妻恩爱场景与军队哗变停留不前的状况进行鲜明对比的诗句是“，"。五、语言表达（共3题；共15分）（9分）（2017高一下•佛山月考）根据材料所给的内容，在下面横线上补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每处补写不超过15字。祥林嫂当然极其不幸，尤其是①。命运出现了最大的危机。贺老六死去后无奈中她又投奔了鲁四老爷家。鲁四老爷和鲁家太太也还勉强能容纳她，只是忌讳她“不祥”，②；他们最后解雇祥林嫂，主要是因为她变得神经质地唠叨，他们觉得那是一个人完全不中用了的症状，所以，③,并在寒冬里，以“天问”式的自言自语，倒毙在了荒街野巷。（1分）（2019高三上•太原期中）下面这段文字讲了三层意思，请概括这三层意思，每层不超过20字。新中国成立70年来，中华民族走完了发达国家几百年走过的发展历程，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，创造了世界发展的奇迹。取得这些伟大历史性成就的重要原因，就在于我们党带领全国各族人民探索形成了一条根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应时代发展要求的中国特色社会主义道路。但是我们也要清醒认识到，坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。（5分）（2020高一下•湛江期末）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。根据中国政府网报道，国务院总理李克强在3月10日国务院常务会议上表示，此次疫情对我国经济影响不可小视。但无论如何，我们都要全力以赴稳住就业。稳就业仅靠一两个部门是不够的，所有相关部门在考虑全年工作的时候都要把稳就业放在重中之重的位置，”只要今年就业稳住了，经济增速高一点低一点都没什么了不起的”。这一表态引发市场关注。六、材料作文（共1题；共5分）（5分）（2020•合肥模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，这届考生是“不幸的一代”，出生时遇到非典，高考时又遇到新冠。也有人说，这届考生是“幸运的一代”，上小学时赶上国人圆了百年奥运之梦，上大学时又将赶上国人圆千年小康之梦。第9页共13页作为考生的你，应该怎样看待这里的“不幸”与“幸运”？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于00字。第10页共13页

参考答案参考答案现代文阅读（共2题；共28分）1-1、1-2、1-3①利用互联网远程J艮资J有助于整合医疗瓷膜，凌解看病琏问题，降帐就医成本.②利用三堆可视等人工智能技术，肓助于提商医疗质量.晓日病人痼色.③利用大数据陋等技术,有助于减轻医务人员负担r展商医疗服务水平机蚌.2-1、2-2①描写太阳荒山的情状.由珪大垂密的苍原；②描写者大欣宜匿幻邙d表现老人对自然和人生的热至以及避.乐观的品格；③描写老人平静从容地看落日，表现其内心的淡定从容；④摘写少女对落日升日著的思考r衷见她对艺术和人生的建茫r为文尾女校的,堤大“形成呼应，突出老人又腕的影螭知看盘.2-3①历史政治专3g二写老人不幸的身世,控诉战争给人民精神造成的创伤.②抡理道重意及：易者人孤单安英的僵通,针任生情的凌蒋.◎生命意菊：老人的一生总的看来是平凡的，但堇中芳自若人生中黄大的腌苦丰诩后这位从容安详地看落日,乐观平和待生活的老人能以隼篙心面对不平常的遇际r送聿身就是一种不幸修.这君昭了人物内心的筋和乐赛.二、文言文阅读（共1题；共16分）3-1、3-2、3-3、三、二、文言文阅读（共1题；共16分）3-1、3-2、3-3、三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）4-1、第11页共13页含意:假使中原勰雄定■壁IJ迪，厚屋之上就能第二次勘制当朝中意的碑文.4-2、四、情景默写（共1题；共3分）5-1、【第1克】礴山摧壮士死［第2空】4-2、四、情景默写（共1题；共3分）5-1、【第1克】礴山摧壮士死［第2空】然S天丽栈相的连5-2、【第1空】显曲飒则［第2空］巫山亚帙P森5-3、【第1空】春江花朝朋友【第2空】往在取酒还独倾5-4、【第1空】此日六军同盹马【第2空】当时七夕笑最牛五、语言表达（共3题；共15分）［第1空］搪和贺老六的爱子被狼叼走后【第2空】不让地磬与年关的爵汜黑了6-1、【第3空】导致祥林矮沦为乞丐6-1、7-1①新中匡成立以来创通了世界发展时奇迹：②至卬国特色社会主义道路是取程成就的原因：诞随时做好恃去斗争的准备8-1、3月10日r国割蜘理李品强在国务解量等会以上就所有用关部门都要全力以赴隐住就业的问题表态r引发市场关注.8-1、六、材料作文（共1题；共5分）9-1第12页共13页传智例文］a不聿F和“至青都需要奋斗担当有人说r我（1］回星考生是“不宰的TCr因为我们出生时遇到非典r高考时又遇到新冠,而又有人说r我们逡届考生是一幸运的一代"，国为我们上小学时狂t国人圆了百年奥运之装，上大学时又将进上国a园千年小康之梦.而花想说我m作为新时代的青年,不管是.幸运"还是"不生.都需要我们的奋斗和担当,只有这赛才能图起己的梦r国祖国的芳.当我们出生