精选小学语文教研活动总结范文

PAGE页码2/NUMPAGES总页数6精选小学语文教研活动总结范文忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声.本学期，我校的语文教研工作仍以学校教导处工作计划为指导，，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革，全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面.一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们基本顺利地完成了本学期的各项工作计划，现总结如下：一、认真做好常规教学工作1.认真指导并督促全体语文教师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作.2.配合学校教导处在期初、期中、期末对本组的教师进行定时的检查，检查的内容有：教师作业批改的态度、学生作业完成的质量以及教师的备课情况.从检查的情况来看，每位教师都能认真批改作业，有的教师还在学生的作业本上写上鼓励性的批语，严中带爱.从教师的备课中可以看出教师都是热爱自己的本职工作，对工作兢兢业业，任劳任怨.而学生也在教师的严格教育下，认真完成作业，能做到书写工整，字迹清晰.使语文教学达到了更好的效果.二、教研活动日常化、规范化，并落到实处本学期，我们语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理论的学习，又联系了全县组织的各校＂一师一优课，一课一名师，课课有精品＂活动进行校本教研.以课堂教学为主阵地，提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力.1._月份教研组成立后，联系＂一师一优课，一课一名师，课课有精品＂活动，每周安排了一名教师进行公开课教学，课后及时就课堂教学进行评课议课.待本组六位教师都上好公开课教学后，在_校长主持下，再集体评课议课，最后评选出参加全县＂一师一优课，一课一名师，课课有精品＂活动的教师为：_老师和_老师；2.组织教师外出听课学习，回校后及时进行交流反馈，不断提高教师的研课、评课能力；3.加强教师能力的提升.鼓励教师多阅读教育教学论著，并撰写读书笔记.多思考、多动笔，积极向各级教育教学刊物投稿.三、语文活动丰富多彩这学期语文组配合第一届校园文化艺术节以及平时的教学活动，各年段分别开展了作文竞赛、手抄报比赛等语文实践活动.结合经典诵读和诗词进校园活动，分年段开展了古诗词默写大赛.一系列提高学生的语文素养活动，既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的国学修养和文学积累.四、努力的方向1.继续鼓励教师、学生参与各项校内外竞赛活动；2.鼓励教师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经验，加强校本培训力度，来促进教师自身综合素质的提高；3.鼓励教师认真进行网上＂有效教学模式＂培训学习.诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解.也希望大家能够更热心地关注和支持语文组工作，我相信，在学校的高度重视下，有了全组教师的热情参与和共同努力，我们一定会取得更大的成绩.PAGE页码4/NUMPAGES总页数6

精选小学语文教研活动总结范文【2】琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获.现在将读书活动总结总结如下：一、展现的风采1、让学生显风采在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动.如：利用早自习，让学生读美文、颂经典.内容主要以《三字经》为主，此外，《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来.配合学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情.而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极__到，与众人分享读书之乐.通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶.2、让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好.二、开展读书活动的措施（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动.（2）利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣.（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围.（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望.（5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐.（6）围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等.让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐.（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理.当然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了.还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法.虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的.每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

精选小学语文教研活动总结范文【3】当前，课外活动越来越被众多的校园与教师所重视，因为实践，课外活动是实施全面素质教育的重要途径.作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：一、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在校园的指导下有条不紊的进行.尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效.并结合了我班的实际状况做到有组织、有计划、有落实.把开展课外活动真正的落实到实处.我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作.1、结合竞赛，常抓不懈.学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求.为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足.开展冬锻期间，学生保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习.每年的校内比赛几乎都是全校性的参与.设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作.2、以人为本，增进健康.实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，思考学生的兴趣与爱好，在项目的选取上贴合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担.在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了用心的锻炼.对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信.二、进一步提高自身对课外活动重要性的认识课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径.但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，个性是促进学生个性与才智的发展.因此，开展课外活动就成了校园工作必不可少的重要组成部分，是任何一个校园领导和教师都务必重视的.实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是校园体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施.过去一些校园的领导、教师对课外活动的好处并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳.校园的一切活