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文档简介
我们已经知道,水在加热时变成水蒸气。水的三态变化,只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”,这一事实始终没变。那么,如果在水中插入电极,通以直流电,情形是否有所不同呢?1.无色无气味无味道的液体.2.标准状况下,熔点(凝固点):0℃;沸点:100℃3.(水的特性)4℃时,密度最大,为1克/厘米3.水的物理性质:设计实验并进行验证:实验步骤
实验现象
实验结论
1、在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化
。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较
,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较
。
2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体是
。
3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体是
。
少多氢气氧气1、水的电解实验<1>通
<2>氢氧化钠或稀硫酸的作用:<3>正极为,负极为氢气和氧气的体积之比为:<4>正极气体的检验:<5>负极气体的检验:<6>文字表达式:符号表达式:直流电氧气氢气增强水的导电性2:1用带火星的木条,若木条复燃,说明是氧气用燃着的木条,若气体被点燃发出淡蓝色火焰,说明是氢气水氢气+氧气
通电H2OH2↑+O2↑通电该实验得到的结论是:水是由氢元素和氧元素组成。共同关注:两电极处生成的气体经检验:正极的气体是氧气(O2),可使带火星的木条复燃;负极的气体是氢气(H2),可以燃烧,产生淡蓝色的火焰。电解水两电极上产生的气体种类、体积可简单记忆为:“负氢正氧,氢二氧一”。【注意事项】a、加稀硫酸溶液目的:b、为什么实际实验中,H2体积往往大于O2体积的2倍?增强水的导电性原因主要有:①O2
在水中的溶解能力>H2在水中的溶解能力②电极材料消耗了部分O2分子破裂原子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H2O可见:原子是化学变化中的最小微粒。1、水由氢元素和氧元素组成;4、在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分。……结论
3、水是由水分子构成的;2、氧分子由氧原子构成的,氢分子由氢原子构成的;通电水氢气+氧气H2OH2O2分解反应:由一种物质生成两种或两种以上的物质的化学反应特征:一分为多
表达式:X→A+B+……碳酸钙→氧化钙+二氧化碳跟踪练习:下列变化属于分解反应吗?为什么?A、泥水过滤得到泥和水B、镁和氧气点燃生成氧化镁C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳D、氧化汞加热后变成汞和氧气我发现:判断分解反应的方法:
1、化学变化2、一种反应物多种生成物[练习1]1、电解水的过程中,发生变化的粒子是,保持不变的粒子是和,生成的新粒子是和。该实验证明,在化学反应中,可以再分,不能再分。2、能从电解水的实验中得出的结论是()①水电解是吸收能量的化学反应;②水由氢、氧两种元素组成;③水中含有氢气和氧气;④在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④水分子氢原子氧分子氢分子氧原子原子分子C3、下列化学反应属于分解反应的是()A、食盐水——水+食盐B、蜡烛+氧气——水+二氧化碳C、氧化汞——汞+氧气D、氢气+氧气——水加热加热点燃点燃C4、氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子),据图得
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