初中化学鲁教九年级上册第二单元 探秘水世界 第二节水分子的变化PPT

一、电解水现象：1.电极上产生无色的气体，正负电极产生的气体体积比为1：22.正极上产生无色的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰文字表达式：水→氢气＋氧气（吸能）通电（H2OH2O2)结论：水是由氢氧两种元素组成的水通电分解的微观示意图1、分子

→原子→新分子（化学反应的实质）2、化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。（二者的本质区别）3、原子是化学变化中的最小微粒。4、化学反应前后;原子种类及个数不变，分子种类改变，物质种类也变，分子数目可能变。5、水是由氢氧元素组成的。氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成。分解重新组合

根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息？分解构成

由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。分解反应：水→氢气＋氧气通电一变多AB→A+B跟踪练习下列化学反应属于分解反应的是（）A、食盐水——水+食B、蜡烛+氧气——水+二氧化碳C、氧化汞——汞+氧气D、氢气+氧气——水我发现：判断分解反应的方法：1、化学变化2、一种反应物多种生成物[练习1]1、电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中，可以再分，不能再分。2、能从电解水的实验中得出的结论是（）①水电解是吸收能量的化学反应；②水由氢、氧两种元素组成；③水中含有氢气和氧气；④在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

水分子氢原子氧分子氢分子氧原子原子分子C加热加热点燃点燃4、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的结论错误的是（）加热加热A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气B、分子在化学反应中可以再分C、原子是化学变化中的最小粒子D、所有的物质都是由分子构成的D+二、水的合成----氢气的燃烧二、氢气的燃烧现象：1.燃烧放热，发出淡蓝色火焰2.（在火焰上方罩一只干冷的烧杯）烧杯内壁出现水雾文字表达式：氢气＋氧气

→水放能点燃（H2O2H2O)结论：水是由氢氧两种元素组成的三、化学反应的类型：分解反应：一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。化合反应：两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。一变多AB→A+B多变一A+B→AB化学性质：包括氧化性、还原性、酸性、碱性、可燃性、稳定性、腐蚀性等物理性质：包括颜色、状态、气味、熔点、沸点(两点)、硬度、密度(两度)、溶解性、挥发性,吸附性、导电性、导热性(五性)。分子：是保持物质（由分子构成的物质）化学性质的最小微粒练习题一、选择题1、电解水的反应属于（）A、化合反应B、分解反应C、物理变化D、化学变化2、用直流电源电解水时，其结果为（）A、正极产生氢气，负极产生氧气B、正极产生氧气，负极产生氢气C、正极产生的气体比负极多D、负极产生的气体比正极多3、能保持水的化学性质的粒子是（）A、水原子B、水分子C、氢、氧原子D、氢、氧分子4、下列说法正确的是（）A、分子是由原子构成的，所以，分子一定比原子大B、分子和原子都在不停地运动C、分子和原子的本质区别是分子可以再分，原子不能再分D、分子能保持物质的化学性质，而原子不能E、物质都是由分子构成的F、物理变化中，分子本身没有变，只是分子间的间隔等变了5、下列关于各种变化说法正确的是（）A、把糖和水混合是化合反应B、氢气在氧气中燃烧是化合反应C、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应二、填空题1、电解水的实验现象是，正负极产生_____色_____，其体积比是______。正极的气体能________；负极产生的气体能________________。2.纯净的氢气在空气中燃烧时，产生

色火焰，罩在火焰上方干冷的烧杯壁上有

；反应的文字表达式为

。3．水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这说明水是由______

组成的。4、______、______都是构成物质的基本粒子。分子是__________________粒子；原子是____________粒子。原子可以结合成______。原子和分子的本质区别是：在化学变化中，分子_________，而原子__________。2、分子和原子的本质区别是（）[练习2]1、构成物质的微粒有多种，有的由构成，如氢气、氧气、

等；有的由构成，如氦气、铁、等。铜是紫红色的，铝是银白色的，若将一块铜和一块铝紧密压在一起，几年后发现铜块表面有银白色光泽，而铝块表面有浅紫红色。试用原子的知识解释原因分子二氧化碳原子铜D

原子在不断的运动，并且原子间有间隔，铜原子和铝原子运动到对方的间隔中去了。

D、在化学反应中分子可分，原子不可分C、分子能直接构成物质，原子不能B、分子能保持物质的化学性质