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(完整版)八年级道德与法治下册期末测试卷及答案【可打印】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是()A.姗姗在图书馆看书时大声喧哗B.小普品学兼优,被评为“三好学生”C.阿金把故意弄坏的MP4退还给商家D.小谷在参观旅游景点时乱刻乱画2、小杨抬得一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主,反而占为己有,小杨的行为属于()A.犯罪行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.行政违法行为3、初中生小敏看了“两会”新闻后,自豪地说:“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告,并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明()①在我国,人民是国家和社会的主人②人民群众可直接参与管理国家事务③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度,它有力地保证了人民当家作主A.①②B.②③C.①④D.①③4、下列对自己的认识属于社会方面的有()A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人5、九年级某班的一次普法讨论会上,同学们各抒己见,争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是()A.宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务.可见,国家生活中的根本问题是由宪法规定B.宪法是子法、普通法律是母法,宪法的制定源于普通法律C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,宪法的制定和修改程序也比普通法律更严格D.依法治国首先是依宪治国6、在我国,公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是()A.人身自由权B.批评建议权C.选举权和被选举权D.公平交易权7、近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要()A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质8、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的()A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权9、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然,声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们()A.不知法就可以不受法律的制裁B.要认真学法,做知法、守法的合格公民C.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪D.保护生物多样性,不得伤害任何动物10、临近春节,为引起媒体和相关部门的关注,帮助自己要回工资,农民工小李爬上了高压电线杆。最终小李要回了工资,但因扰乱公共秩序,被公安机关拘留。这件事启示我们()①不当讨薪应当受到刑事拘留②公民的合法财产受法律保护③应以合法的方式维护正当权益④要增强法律意识,树立法治观念A.①②B.①④C.②④D.③④11、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是()①小丽上课认真听讲,刻苦学习②小强在微信上任意发布他人私密信息③小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路④小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12、“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。”这段话启示我们()①要认识到国家兴亡,是我的责任②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会④共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13、“自由的政府不是以信赖,而是以猜疑为基础建立起来的。因为,在权力问题上,不是建立在对人性的信赖上,而是要用法律加以约束,防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们()①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施②让权力在阳光下运行,可以防止权力滥用,杜绝腐败现象的发生③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设A.①④B.①②C.②③D.③④14、中国政府倡导大众创业、万众创新,鼓励更多的年轻人成为“创客”。政府大力支持“创客”发展说明()A.提高国民素质,改革开放是根本途径B.各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争C.我国政府鼓励创新,努力建设创新型国家D.创新创业是民族振兴和我国工作的中心15、我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,我国公民享有的权利具有()A.一致性B.广泛性C.真实性D.公平性16、下列属于行使财产收益权的是()A.去购买一台笔记本电脑C.把钱存入银行获得利息B.将钢笔赠送给他人D.借叔叔的单车去玩17、“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。设立“五四
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