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文档简介

一轮

高考诗歌语言鉴赏复习之

炼字诗歌语言题的四大题型一、炼字二、炼句三、语言风格四、诗眼重温炼字之妙2所学诗句中有哪些字炼得好?好在哪?韩愈与贾岛之“推敲”;郑谷与齐己之“一字之师”(数枝开VS一枝开)“轻风

细柳,淡月

梅花”,在这两句诗中各加一个字作“腰眼”,你喜欢加哪两个字,为什么?

★摇、映

舞、隐★扶、失★梳、沐没有动词修饰,只是一种静态简约描写3

苏轼黄庭坚苏小妹程大宁--炼字类型(词性)

★炼动词(闹、穿、拍、卷、潜)

★炼形容词(直、圆、绿)

★炼副词(又、空、偏)★炼数量词(七八个、两三点、一枝)

★炼叠词(寻寻觅觅、冷冷清清)★拟声词(帘外雨潺潺、落木萧萧下、滚滚来)

★颜色词(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天)4炼字类别主要功用动词化静为动,有动态感形容词增强了诗词的表现力、感染力叠词增强语言的韵律感。加强情感抒发(起突出强调作用)1.这一联中最生动传神的是什么字?为什么?2.某字历来为人称道,你认为它好在哪里?3.某字和某字比较,哪一个更好?

4.你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?炼字题的常见设问方式(一般4-6分)核心问题:字词妙在哪?

春日即事

李弥逊①

小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊,字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。

请对首句中的“网”字进行赏析。(6分)典例赏析答:①

“网”就是丝网、张网网住1分。②把绵密的春雨比喻成“网”1分,生动地写出春雨绵密和不绝如缕的特点1分。同时采用拟人手法1分传神地写出春雨想要把春天网住,即留住春天1分。③抒发了作者对春天的挽留之情1分。改题目:首句中哪个字用得好,请赏析。【08全国卷Ⅱ】

(一)寻字(以动词、形容词为主,还有数词、叠词、副词或活用词等)

(二)释字(解释该字的含义)

(三)入句(将字词放到诗句中,分析其对表现对象所起的作用,有手法、活用时要点明)总结答题思路(四)达情(表达了怎样的情感)1.词类活用(形容词用作动词{常考})2.表达技巧(修辞手法{常考}--表现手法--表达方式--构思立意)释义+入句(说内容/描景象)+达情(效果/情感)内宴奉诏作曹翰①三十年前学六韬②,英名常得预时髦③。曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰(923—992),宋初名将。②六韬:古代兵书。③时髦:指当代俊杰。④阵云:战争中的云气,这里有站阵之意。

诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?为什么?请简要分析。(5分)巩固练习(16年全国三卷)臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高。

诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?为什么?请分析。(5分)课堂练习观点一:作“弱”“昏”好①臂力微弱、眼昏花,表明作者承认自己已年老体衰的客观现实,但强调这样也能够拉强弓识敌方站阵,冲锋陷阵;②强烈地表现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国的刚毅精神。观点二:作“健”“明”好①臂健壮、眼清明,表明作者认为虽然岁月流逝,但身体依然强健,当然还可以冲锋陷阵,为国驱驰;②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念,而忘记自己老之将至。课

业菩萨蛮  李白  平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程? 长亭更短亭。 1.古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用(3分)

早上五盘岭①

岑参平旦驱驷马,旷然出五盘②。

江回两崖斗,日隐群峰攒。苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。【注】①秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山峰。2.“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。(4分)菩萨蛮 李白  

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程? 长亭更短亭。 1.古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用(4分)答:“空”指“徒然、白白地”1分,主人公长久孤独站立在玉阶处,徒然地等待1分,表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅1分(表情),增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明1分(达意)(表情达意:指表达情感与思想)

早上五盘岭①

岑参平旦驱驷马,旷然出五盘②。

江回两崖斗dòu

,日隐群峰攒cuán

苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。【注】①秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山峰。

2.“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。(6

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