初中化学人教九年级上册第四单元 自然界的水 水的净化设计一PPT_第1页
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文档简介

鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗?他能否从中提取洁净的饮用水?情景再现池塘里获得的水:想一想:如何对水进行净化?不可溶的杂质可溶的杂质微生物交流讨论1.静置沉淀法沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。但不能去除悬浮在水中及

浮于水面的固体物质。一、

除不溶性杂质的方法实验探究2、吸附沉淀法吸附悬浮物浑水变澄清想一想:如何将澄清的水和下面的沉淀分离呢?加入絮凝剂(明矾)实验探究3、过滤过滤是将固体和液体分离的方法烧杯玻璃棒漏斗铁架台操作:制过滤器两低一贴过滤三要点实验探究小明对浑浊的河水经过一次过滤后,发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。反思交流1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?(1)滤纸破损(2)液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净等2、河水过滤后,滤液可以直接喝吗?不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物反思交流天然水沉淀过滤吸附消毒自来水明矾4、城市自来水厂净化水:活性碳

本节课你有哪些收获?还有什么疑惑吗?收获感悟小结水的净化除不溶性杂质除可溶性杂质吸附(活性炭):除色素、异味。蒸馏:得净化程度最高的水静置,沉淀(明矾)过滤(“一贴二低三靠”)1.纯水是

色、

臭,清澈透明的

体,而许多天然水里由于含有许多

杂质,因此常呈浑浊。

无无液可溶难溶2.下列不属于净化水的措施是()

A.吸附B.过滤

C.溶解

D.蒸馏

C3.在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成

可以

悬浮在水中的杂质,使之沉降下来。胶状物吸附4、指出左图中的错误:⑴

。⑵

。没有用玻璃棒引流漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁7、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙:

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