初中化学人教九年级上册第二单元 我们周围的空气 制取氧气 -PPT_第1页
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文档简介

学习目标1.

初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。3.学习综合分析实验现象并从中归纳结论的思维方法。2.了解催化剂的概念和作用,认识分解反应。探究新知1.高锰酸钾(KMnO4)

2.过氧化氢(H2O2)溶液3.氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)知识点1实验室制取氧气一、药品选择:加热二氧化锰探究实验加热氯酸钾制取氧气现象:带火星的木条没有复燃分析:二氧化锰加热不会发生反应加热氯酸钾现象:氯酸钾熔化后一段时间,带火星的木条复燃。分析:加热氯酸钾产生氧气速度比较慢加热氯酸钾和二氧化锰的混合物现象:木条复燃分析:二氧化锰加快了氯酸钾的分解【思考1】是不是氯酸钾与二氧化锰反应生成了氧气呢?氯酸钾+二氧化锰氧气+?加热【思考2】将反应后的物质进行溶解、过滤、烘干、称量,(质量与反应前的二氧化锰有差别吗?)再次加入氯酸钾中还是能起到相同的作用,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢?×催化剂

(1)概念:在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质,在反应前后都没有变化的物质叫催化剂(又叫触媒)(2)特征:一变二不变①“一变”:改变其他物质的化学反应速率。(注意:改变:可以是加快、也可以是减慢)②“二不变”:本身的质量和化学性质都没有改变。催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用有些反应需要加快反应速率,而有些反应需要减慢反应速率。例如,食用油脂里加入没食子酸正丙酯,就可以有效地防止酸败,在这里,没食子酸正丙酯是一种减慢反应速率的催化剂催化剂。成橡胶催化剂汽车尾气净化催化剂媒体展示巩固练习连接中考例(2018·湖北襄阳)下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生催化剂素养考点2探究新知反应原理:氯酸钾KClO3氯化钾KCl+氧气O2二氧化锰加热加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4O2氧气++二氧化锰MnO2二氧化锰过氧化氢H2O2O2氧气+水H2O【思考】以下三个反应的共同点有哪些?它们属于哪种反应类型?分解反应:概念:由一种物质生成两种或两种以上其物质的反应。特征:“一变多”

化合反应分解反应基本反应类型探究新知知识点2氧气的工业制法【原理】利用空气中氧气和氮气的沸点不同。属于物理变化。(分离液态空气)巩固练习例下列有关空气的说法错误的是()A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气 B.稀

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