初中化学人教九年级上册第七单元 燃料及其利用 燃烧与灭火教学PPT

趣味小实验“绝世火焰掌”逗趣生日视频活动1：温故而知新共同点：与氧气的反应，发光、放热燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧实验目的对照实验现象结论活动2：燃烧条件探究请利用实验篮中的物品，小组讨论设计实验探究燃烧的条件。木条、玻璃棒、石头、水、沙土两个酒精灯、大烧杯、石棉网、镊子实验目的对照实验现象结论探究燃烧需要可燃物探究燃烧需要氧气或空气探究燃烧需要达到

一定温度活动2：燃烧条件探究实验要求：一人操作，一人观察，一人记录，一人汇报。分工明确，相互配合，组内互助。请利用实验篮中的物品，小组讨论设计实验探究燃烧的条件。木条、玻璃棒、石灰石、水、沙土两个酒精灯、大烧杯、石棉网、镊子40℃240℃无烟煤700℃~750℃木炭320℃~370℃着火点：可燃物燃烧所需的最低温度

可燃物氧气(或空气)

温度达到着火点火三角1.可燃物2.氧气（或空气）3.温度达到可燃物的着火点三者同时满足，缺一不可！活动2：燃烧条件探究

可燃物氧气(或空气)

温度达到着火点火三角活动2：燃烧条件探究1.可燃物2.氧气（或空气）3.温度达到可燃物的着火点三者同时满足，缺一不可！

可燃物氧气(或空气)

温度达到着火点火三角活动2：燃烧条件探究1.可燃物2.氧气（或空气）3.温度达到可燃物的着火点三者同时满足，缺一不可！【实验7-1】在500mL的烧杯中放300mL热水,并投入一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片,铜片的一端放白磷,另一端放红磷，观察现象。用导管对准上述烧杯中的白磷，通入氧气（或空气），观察现象。温馨提示：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。活动3：教材实验分析与改进薄铜片

防止P2O5污染空气

实验改进活动3：教材实验分析与改进不燃烧燃烧需要温度达到着火点着火点：指燃烧所需的最低温度

白磷（40℃）

红磷（240℃）不燃烧燃烧试管中白磷燃烧，而热水中白磷不燃烧，说明什么？燃烧需要氧气试管中白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明什么？【实验现象】(1)我们观察到试管中的白磷____

，而红磷______,

说明

(2)烧杯中的白磷______。通入少量的氧气后,

观察到,说明

(3)改进后的装置与课本演示装置相比,优点是

.

气球的作用是

.温度没达到红磷的着火点不燃烧白磷在水下燃烧燃烧需要氧气环保缓冲燃烧不燃烧

可燃物氧气(或空气)

温度达到着火点火三角1.可燃物2.氧气（或空气）3.温度达到可燃物的着火点三者同时满足，缺一不可！熄灭“小火锅”的方法有？活动四：灭火小英雄熄灭蜡烛的方法所利用的灭火原理①②③④⑤......活动四：灭火小英雄（一）提供的用品：

火柴、小烧杯1个（装一定量水）、细沙、剪刀、“小火锅”、蜡烛（二）实验记录（一）提供的用品：

火柴、小烧杯1个（装一定量水）、细沙、剪刀、“小火锅”、蜡烛熄灭蜡烛的方法所利用的灭火原理①②③④⑤......（二）实验记录用水浇灭活动四：灭火小英雄用细沙覆盖用坩埚盖盖灭降低温度至着火点以下隔绝氧气隔绝氧气用剪刀剪掉烛心清除可燃物灭火的原理和方法破坏燃烧的条件—“三项缺其一”灭火的方法“三项缺其一”（1）隔绝空气（或氧气）（2）将温度降到着火点以下（3）清除可燃物/隔离可燃物活动四：灭火小英雄谁有妙招？熄灭酒精灯的方法；酒精洒出失火怎么？1如何熄灭酒精灯活动五：实践应用炒菜时油锅中的油着火怎么办？2谁有妙招？封火墙/马头墙/防火墙学以致用防火墙的防火原理？3学以致用高楼着火用高压水枪灭火的原理？4课堂小结：一、燃烧的条件（1）可燃物（2）温度达到可燃物的着火点（3）氧气(