初中数学人教七年级上册第二章 整式的加减 人教版七年级数学上合并同类项  PPT_第1页
初中数学人教七年级上册第二章 整式的加减 人教版七年级数学上合并同类项  PPT_第2页
初中数学人教七年级上册第二章 整式的加减 人教版七年级数学上合并同类项  PPT_第3页
初中数学人教七年级上册第二章 整式的加减 人教版七年级数学上合并同类项  PPT_第4页
初中数学人教七年级上册第二章 整式的加减 人教版七年级数学上合并同类项  PPT_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学目习标1.理解同类项的相关概念2.会合并同类项3会化简后求值.讲授新课同类项的辨别一8n-7a2b2a2b6xy5n-3xy-ab2有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间)3ab2探新索知问题1、什么叫同类项?

所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。例1、它们是同类项吗?说说你的理由。1、x与y()2、6m与6n()3、a3与a2

()4、-3pq与3qp()×××√注意:同类项与系数大小、字母的排列顺序无关。探新索知(1)2x2y与5x2y(2)0.2x2y与0.2xy2(3)-b3a与-ab3(4)4abc与4ab练习1、下列各组中的两个项是不是同类项?为什么?(5)mn与-mn(6)st与5ts是不是是不是是是(7)12x3y2与-12x2y3(8)2x2与2x3(9)a3与53(10)-125与12不是不是不是是注意:所有常数项都是同类项。探新索知练习2、标出下列多项式中的同类项(1)5x2y-3y2-x-4+x2y+2x-9;(2)4ab-7a2b2-8ab2+5b2a2-9ba+a2b2探新索知例2、若2x2yn与-3xmy4是同类项,则m=

,n=

.24练习3、已知3x5+ay4和-3x3yb+1是同类项,则ab=______。-8周末,小明一家要外出游玩,爸爸、妈妈和小明各自选了他们要吃的东西:买的时候,小明怎么说?____个面包____个苹果____个草莓_____瓶饮料

43832个面包+1个面包+1个面包=

个面包2个草莓+3个草莓+3个草莓=

个草莓48合并同类项及应用二xxx2+

3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替换你还有其他方法解释吗?利用乘法分配律可得(2+3)xx2+3=x=3a2bca2bca2bc-2(3-2)=5x=a2bc探新索知问题2、什么叫合并同类项?

把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。探新索知合并同类项的:二.是“字母和字母的指数不变”(同类项)一.是“系数相加”(合并)

同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。合并同类项法则:要点探新索知例3、合并同类项:

3a2+7a-5+2a-a2+3

方法点击:

解:3a2+7a-5+2a-a2+3+7a+(7+2)+9a+2a-5+3=3a2-a2=(3-1)-2=2a2(找出同类项)(将同类项放在一起)(合并同类项)(检查是否还有同类项)同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。步骤:一找,二放,三合,四查-2a2a探新索知4x2+2y-3xy+7+3y-8x2-2

4x2-8x2+2y+3y-3xy+7-2(交换律)=(4x2-8x2)+(2y+3y)-3xy+(7-2)(结合律)=(4-8)x2+(2+3)y-3xy+(7-2)(分配律)=-4x2+5y-3xy+5例4.合并下列各式的同类项:解:原式=探新索知练习4、合并同类项:(1)3x2-2xy+y2-x2+2xy(2)2a2b-3a2b+ba2(3)a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3(4)4x2-8x+5-3x2+6x-2(1)2x2+y2

(2)0(3)a3+b3

(4)x2-2x+3只要不再有同类项,那就是最后的结果(标出同类项)(组合同类项)(按法则合并)探新索知例5、化简求值求多项式5x2+4x-6x2-x+2x2-3x-1的值,其中x=-3.解:原式=5x2-6x2+2x2+4x-x-3x-1

=x2-1当x=-3时,原式=(-3)2-1=8多项式化简求值的“三个步骤”:“一化、二代、三求值”,即(1)化简所给多项式,使其不再含有同类项;(2)将所给的值代入化简后的式子,若是负数,则需添加括号;(3)计算第(2)步所得的算式.探新索知练习5、求多项式3a+abc-c2-3a+c2的值,其中a=,b=2,c=-3.解:原式=3a-3a+abc-c2+c2=(3-3)a+abc+(-+)c2=abc.当a=,b=2,c=-3时,原式=()×2×(-3)=1.1.在下列单项式中,与2xy是同类项的是()A.2x2y2B.3y

C.xyD.4x2.计算2m2n-3m2n的结果为()A.-1

B.-5m2n

C.-m2n

D.不能合并3.下列各组中的两个单项式能合并的是()A.4和4x

B.3x2y3和-y2x3

C.2ab2和100ab2c

D.m和4.当a=-5时,多项式a2+2a-2a2-a+a2-1的值为()A.29B.-6

C.14D.24CCDB巩训固练训固练巩训固练5-5.(填空)合并下列各式中的同类项:9x2mn-ab0ab-0.5c2x31523561224x2(1)5x+4x=___;(2)-5x2+x2=______;(3)mn+mn=_____;(4)-7ab+6ab=_____;(5)-12vt+12vt=___;(6)-6ab-ab+8ab=____;(7)0.8c2-1.2c2-0.1c2=_____;(8)x3+x3-x3=_____.课小堂结1.同类项:(1)所含字母相同;

(2)相同字母的指数也相同.2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项.3.合并同类项法则:

同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。同学们,这节课你学到了什么呢?思提考升如果单项式2axmy

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论