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2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。.答题时请按要求用笔。.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)TOC\o"1-5"\h\z.如图,在AABC中,点D为AC边上一点,NOBC=NA8C=遥,AC=3则CD的长为( ).如图,四边形ABCD是菱形,NA=60。,AB=2,扇形BEF的半径为2,圆心角为60。,则图中阴影部分的面积是()2万百R女同 nHA• B. ~~V3 C•乃 D•兀一732 3 2.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且AB=4,那么点A表示的数是( )A.-3 B.-2 C.-1 D.3.若点A(1+m,1-n)与点B(-3,2)关于y轴对称,则m+n的值是( )A.-5B.-3C.3D.1.如图,在RtAABC中,NACB=90。,BC=12,AC=5,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则AACD的周长为( )A.13B.1A.13B.17C.18D.25.如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关B一二B一二三四五六!23456r$9;1011:1213141516:17IS:192021232425262T282930系的式子中不正确的是()TOC\o"1-5"\h\z图(1) 图(2)A.a-d=b-cB.a+c+2=b+dC.a+b+14=c+dD.a+d=b+c.为弘扬传统文化,某校初二年级举办传统文化进校园朗诵大赛,小明同学根据比赛中九位评委所给的某位参赛选手的分数,制作了一个表格,如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是( )中位数众数平均数方差9.2939.10.3A.中位数B.众数C.平均数D.方差8.下列实数中,最小的数是( )A.V3B.C.0D.-2TOC\o"1-5"\h\z.关于x的一元二次方程3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数机的取值范围是()皿,3 _ , 3 ….如图,已知函数¥= 与函数y=ax?+bx的交点P的纵坐标为1,则不等式a、2+bx+—>0的解集是( )x xA.x<-3 B.-3<x<0C.、<-3或、>0D.x>0二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分).圆锥的底面半径为2,母线长为6,则它的侧面积为..半径为2的圆中,60。的圆心角所对的弧的弧长为..某同学对甲、乙、丙、丁四个市场二月份每天的白菜价格进行调查,计算后发现这个月四个市场的价格平均值相同、方差分别为Sj=8.5,S/=2.5,S/=io」,S丁2=7.4,二月份白菜价格最稳定的市场是..如图,四边形ABCD是菱形,©O经过点A,C,D,与BC相交于点E,连接AC,AE,若ND=78。,则NEAC=.长城的总长大约为6700000m,将数6700000用科学记数法表示为.已知关于x的函数y=(m-1)x2+2x+m图象与坐标轴只有2个交点,则m=.三、解答题(共8题,共72分).(8分)现有一次函数y=/nx+”和二次函数y=,"x2+"x+l,其中5邦,若二次函数7=加2+〃上+1经过点(2,0),(3,1),试分别求出两个函数的解析式.若一次函数y=mx+〃经过点(2,0),且图象经过第一、三象限.二次函数经过点(a,ji)和(a+Lj2)»且yi>y2,请求出a的取值范围.若二次函数¥=切产+收+1的顶点坐标为A(h,k)(h于0),同时二次函数丫=必+*+1也经过A点,已知-1VAVL请求出,"的取值范围..(8分)如图,四边形ABCD的四个顶点分别在反比例函数旷=—与y=—(x>0,OVmVn)的图象上,对角线BD//yxx轴,且BD_LAC于点P.已知点B的横坐标为1.当m=l,n=2()时.①若点P的纵坐标为2,求直线AB的函数表达式.②若点P是BD的中点,试判断四边形ABCD的形状,并说明理由.四边形ABCD能否成为正方形?若能,求此时m,n之间的数量关系;若不能,试说明理由..(8分)某校学生会准备调查六年级学生参加“武术类”、“书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类校本课程的人数.(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到六年级(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“放学时我到校门口随机调查部分同学,,;丙同学说:“我到六年级每个班随机调查一定数量的同学”.请指出哪位同学的调查方式最合理.
类别频数(人数)频率武术类0.25书画类200.20棋牌类15b器乐类合计a1.00(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制了如图所示的统计表和扇形统计图.请你根据以上图表提供的信息解答下列问题:(Da=,b=;②在扇形统计图中,器乐类所对应扇形的圆心角的度数是;③若该校六年级有学生560人,请你估计大约有多少学生参加武术类校本课程.(8分)嘉淇同学利用业余时间进行射击训练,一共射击7次,经过统计,制成如图12所示的折线统计图.这组成绩的众数是;求这组成绩的方差;若嘉淇再射击一次(成绩为整数环),得到这8次射击成绩的中位数恰好就是原来7次成绩的中位数,求第8次的射击成绩的最大环数.第I次第块第3次第4次 第5次第9欠第:次次数
(10分)如图,在AABC中,NB=NC=40。,点D、点E分别从点B、点C同时出发,在线段BC上作等速运动,到达C点、B点后运动停止.求证:AABEgaACD;若AB=BE,求NDAE的度数;拓展:若△ABD的外心在其内部时,求NBDA的取值范围.(12分)如图已知AABC,点D是AB上一点,连接CD,请用尺规在边AC上求作点P,使得△PBC的面积与△DBC的面积相等(保留作图痕迹,不写做法)24.如图,分别以线段AB两端点A,B为圆心,以大于Lab长为半径画弧,两弧交于C,D两点,作直线CD交
2AB于点M,DE/7AB,BE〃CD.(1)判断四边形ACBD的形状,并说明理由;(2)求证:ME=AD.参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1,C【解析】根据NDBC=NA,ZC=ZC,判定根据NDBC=NA,ZC=ZC,判定△BCD^AACB,根据相似三角形对应边的比相等得到CD76瓜一3,代入求值即可.【详解】VZDBC=ZA,ZC=ZC,/.△BCD^AACB,.CDBCBCAC.CDRV63.\CD=2.故选:C.【点睛】主要考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.2、B【解析】根据菱形的性质得出△DAB是等边三角形,进而利用全等三角形的判定得出△ABG^ADBH,得出四边形GBHD的面积等于AABD的面积,进而求出即可.【详解】连接BD,••,四边形ABCD是菱形,NA=60。,/.ZADC=120°,.,.Zl=Z2=60°,•・.△dab是等边三角形,VAB=2,AAABD的高为G,•.•扇形BEF的半径为2,圆心角为60。,;.N4+N5=60°,Z3+Z5=60°,.*.N3=N4,设AD、BE相交于点G,设BF、DC相交于点H,在白ABG和ADBH中,NA=N2{AB^BD,Z3=Z4.".△ABG^ADBH(ASA),二四边形GBHD的面积等于△ABD的面积,:.图中阴影部分的面积是:Sgebf-Saabd=60;rX2--x2xV3360 2=生-技3故选B.3、B【解析】如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点.【详解】解:如图,AB的中点即数轴的原点O.根据数轴可以得到点A表示的数是-2.故选:B.【点睛】此题考查了数轴有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点•确定数轴的原点是解决本题的关键.4、D【解析】【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出m、n的值,代入计算可得.【详解】•.•点A(1+m,1-n)与点B(-3,2)关于y轴对称,l+m=3>1-n=2,解得:m=2、n=-1,所以m+n=2-1=1,故选D.【点睛】本题考查了关于y轴对称的点,熟练掌握关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.5、C【解析】在R3ABC中,ZACB=90°,BC=12,AC=5,根据勾股定理求得AB=13.根据题意可知,EF为线段AB的垂直平分线,在RtAABC中,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得CD=AD=gAB,所以AACD的周长为AC+CD+AD=AC+AB=5+13=18.故选C.6、A【解析】观察日历中的数据,用含a的代数式表示出b,c,d的值,再将其逐一代入四个选项中,即可得出结论.【详解】解:依题意,得:b=a+Lc=a+7,d=a+l.A,Va-d=a-(a+l)=-1,b-c=a+l-(a+7)=-6,a-dWb-c,选项A符合题意:B、*.*a+c+2=a+(a+7)+2=2a+9,b+d=a+l+(a+l)=2a+9,;.a+c+2=b+d,选项B不符合题意;C,Va+b+14=a+(a+l)+14=2a+15,c+d=a+7+(a+l)=2a+15,a+b+14=c+d,选项C不符合题意;D、Va+d=a+(a+l)=2a+l,b+c=a+l+(a+7)=2a+l,a+d=b+c,选项D不符合题意.故选:A.【点睛】考查了列代数式,利用含a的代数式表示出b,c,d是解题的关键.7、A【解析】根据中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数可得答案.【详解】如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是中位数.故选A.点睛:本题主要考查了中位数,关键是掌握中位数定义.8、B【解析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,进行比较.【详解】V一兀<-2<0<6,二最小的数是加,故选B.【点睛】此题主要考查了比较实数的大小,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法.(1)正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.(2)利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小.9、A【解析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于,〃的不等式,求出,”的取值范围即可.【详解】••・关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,-4ac=(-3)2-4xlxm>0,91・m<—94故选A.【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键在于熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系,即:(1)△>()坊程有两个不相等的实数根;(2)△=0坊程有两个相等的实数根;(3)△<()。历程没有实数根.10、C【解析】首先求出P点坐标,进而利用函数图象得出不等式ax2+bx+?>l的解集.X【详解】*•,函数y=与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,x解得:x=-3,
.\P(-3,1),3故不等式ax?+bx+—>1的解集是:*<-3或*>1.x故选C.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是正确得出P点坐标.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、127t.【解析】试题分析:根据圆锥的底面半径为2,母线长为6,直接利用圆锥的侧面积公式求出它的侧面积.解:根据圆锥的侧面积公式:仃1=02x6=1271,故答案为12n.考点:圆锥的计算.12、-n3【解析】根据弧长公式可得:60x%x21802根据弧长公式可得:60x%x21802~—7t32故答案为一万.313、乙.【解析】据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,即可得出答案.【详解】解:YS甲2=8.5,Sz,2=2.5,S丙2=10.1,s丁2=7.4,.•.Sz,2Vs丁2Vs甲2Vs丙2,.•.二月份白菜价格最稳定的市场是乙;故答案为:乙.【点睛】本题考查方差的意义.解题关键是掌握方差的意义:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.14、1.【解析】解:二•四边形ABCD是菱形,ND=78。,.\ZACB=-(180°-ZD)=51°,2又丫四边形AECD是圆内接四边形,.,.ZAEB=ZD=78°,:.ZEAC=ZAEB-ZACB=1°.故答案为:1°15、6.7X106【解析】科学记数法的表示形式为axion的形式,其中10a|VlO,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值VI时,n是负数.【详解】解:6700000用科学记数法表示应记为6.7x10。故选6.7x106.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axlO"的形式,其中iw|a|<io,n为整数;表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、1或0或生后2【解析】分两种情况讨论:当函数为一次函数时,必与坐标轴有两个交点;当函数为二次函数时,将(0,0)代入解析式即可求出m的值.【详解】解:(1)当m-1=0时,m=l,函数为一次函数,解析式为y=2x+L与x轴交点坐标为(-;,0);与y轴交点坐标(0,1).符合题意.(2)当m-#0时,n#l,函数为二次函数,与坐标轴有两个交点,则过原点,且与x轴有两个不同的交点,于是△=4-4(m-1)m>0,解得,(m )2V—,2 4解得m<kbH或m>域.2 2将(0,0)代入解析式得,111=0,符合题意.(3)函数为二次函数时,还有一种情况是:与x轴只有一个交点,与Y轴交于交于另一点,这时:△=4-4(m-1)m=0,解得:m=住叵.2故答案为1或0或生叵.2【点睛】此题考查一次函数和二次函数的性质,解题关键是必须分两种情况讨论,不可盲目求解.三、解答题(共8题,共72分),3 1.(1)y=x-2,y=x2+—+1;(2)a<—;(3)m<-2或,”>1.2 2【解析】(1)直接将点代入函数解析式,用待定系数法即可求解函数解析式;(2)点(2,1)代入一次函数解析式,得到n=-2m,利用m与n的关系能求出二次函数对称轴x=L由一次函数经过一、三象限可得m>L确定二次函数开口向上,此时当yi>y2,只需让a到对称轴的距离比a+1到对称轴的距离大即可求a的范围.(3)将A(h,k)分别代入两个二次函数解析式,再结合对称抽得h=-二二,将得到的三个关系联立即可得到2mh=一——,再由题中已知TVhVl,利用h的范围求出m的范围.+1【详解】(1)将点(2,1),(3,1),代入一次函数〃中,0=2in+nV 91=37n+〃m=1解得 c,,一次函数的解析式是y=x-2,再将点(2,1),(3,1),代入二次函数丁="小+心+1,
0=4/7?4-2h+11=9m+3/7+11tn=—解得2解得3n=21、3・•・二次函数的解析式是丁二-3/+彳+]..・•一次函数y=/nx+〃经过点(2,1),.*./1=-2m,;二次函数鹿x+1的对称轴是x=一--,2m:・对称轴为X—19又・・•一次函数y=/nx+〃图象经过第一、三象限,:.1-。>1+。-19••一・2••》=血2+林+1的顶点坐标为A(h,k),*.k=mh2^nh+l9且力= ,2m又•・•二次函数ynj^+x+l也经过4点,;・A="+〃+i,mh2+nh+1=h2+h+L.**h= ,机+1XV-l<h<l9:・m<-2或m>l.【点睛】本题考点:点与函数的关系;二次函数的对称轴与函数值关系;待定系数法求函数解析式;不等式的解法;数形结合思想是解决二次函数问题的有效方法.18、(D①y=-gx+3;②四边形A8CD是菱形,理由见解析:(2)四边形A8C0能是正方形,理由见解析,m+n=32.【解析】(D①先确定出点A,B坐标,再利用待定系数法即可得出结论;②先确定出点D坐标,进而确定出点P坐标,进而求出PA,PC,即可得出结论;(2)先确定出B(l,一),D(1,一),进而求出点P的坐标,再求出A,C坐标,最后用AC=BD,即可得出结论.4 4【详解】(1)①如图1.•>>7W=4»4・••反比例函数为y=一,x当x=4时,y=l,••・8(4,1),当y=2时,.-.2=-,X.二x=2,"(2,2),设直线AB的解析式为y=kx+h,2k+b=24k-hb=l・卜•• 1 L9[b=3直线AB的解析式为y=--x+3;②四边形ABC。是菱形,理由如下:如图2,由①知,8(4,1),8O〃y轴,.•.0(4,5),•••点P是线段3。的中点,・•.P(4,3),TOC\o"1-5"\h\z4 4当y=3时,由丫=—得,x=—,x 3203 20由旷=一得,x=一,x 3,48M20“8PA=4——=-,PC= 4=-,33 3 3PA=PC,\PB=PD,••・四边形ABC。为平行四边形,-.BD1AC,.・四边形ABCO是菱形;(2)四边形48。能是正方形,理由:当四边形48co是正方形,记AC,BD的交点为尸,:.BD=AC,“ 1nm nn当x=4时,y=—=—,y=—=—x4 x4.•.目4,用,川4,管,8〃m+nc( ,-)\AC=BD,8n8mnm+nm+n44.\m+n=32.【点睛】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,平行四边形的判定,菱形的判定和性质,正方形的性质,判断出四边形ABCD是平行四边形是解本题的关键.19、(1)见解析;(2)①a=100,b=0.15;②144°;③140人.【解析】(I)采用随机调查的方式比较合理,随机调查的关键是调查的随机性,这样才合理;(2)①用喜欢书画类的频数除以喜欢书画类的频率即可求得a值,用喜欢棋牌类的人数除以总人数即可求得b值.②求得器乐类的频率乘以360。即可.③用总人数乘以喜欢武术类的频率即可求喜欢武术的总人数.【详解】(1)•••调查的人数较多,范围较大,,应当采用随机抽样调查,•••到六年级每个班随机调查一定数量的同学相对比较全面,...丙同学的说法最合理.(2)①:喜欢书画类的有20人,频率为0.20,a=20-r0.20=100,b=15vl00=0.15;喜欢器乐类的频率为:1-0.25-0.20-0.15=0.4,喜欢器乐类所对应的扇形的圆心角的度数为:360x0.4=144°;③喜欢武术类的人数为:560x0.25=140人.【点睛】本题考查了用样本估计总体和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.20、原分式方程无解.【解析】根据解分式方程的方法可以解答本方程,去分母将分式方程化为整式方程,解整式方程,验证.【详解】方程两边乘(x-l)(x+2),得x(x+2)-(x-l)(x+2)=3BP:x2+2x-x2-x+2=3整理,得x=l检验:当x=l时,(x-l)(x+2)=0,二原方程无解.【点睛】本题考查解分式方程,解题的关键是明确解放式方程的计算方法.821、(1)10;(2)-;(3)9环7【解析】(1)根据众数的定义,一组数据中出现次数最多的数,结合统计图得到答案.(2)先求这组成绩的平均数,再求这组成绩的方差;(3)先求原来7次成绩的中位数,再求第8次的射击成绩的最大环数.【详解】解:(D在这7次射击中,10环出现的次数最多,故这组成绩的众数是10;(2)嘉淇射击成绩的平均数为:-(10+7+10+10+9+8+9)=9,方差为:-[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(9-9)2]=1.(3)原来7次成绩为7 8 9 9 10 10 10,原来7次成绩的中位数为9,当第8次射击成绩为10时,得到8次成绩的中位数为9.5,当第8次射击成绩小于10时,得到8次成绩的中位数均为9,因此第8次的射击成绩的最大环数为9环.【点睛】本题主要考查了折线统计图和众数、中位数、方差等知识.掌握众数、中位数、方差以及平均数的定义是解题的关键.22、(1)证明见解析;(2)40°;拓展:50°<ZBZM<90°【解析】(1)由题意得BD=CE,得出8E=C。,证出A8=AC,由S4S证明AABEgZkAC。即可;(2)由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出N5EA=NEA5=70。,证出AC=
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