2021最实用的教师下学期工作计划3篇

2021最实用的教师下学期工作计划3篇2021最管用的老师下学期工作打算3篇

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，必须有不少可以打算的东西吧。那么你真正懂得怎么写好工作打算吗?以下是我为大家收集的老师工作打算3篇，欢送阅读与保藏。

老师工作打算篇1

一、指导思想：

在教研室和学校工作看法的指导下，以重要思想为指针，以《小学学科教学建议》为标准，以新课程标准为方向，以提高学生素养为宗旨，全面贯彻党的教育方针。加强理论学习，不断提高自身的理论水平，扎扎实实地造就好青年老师，让他们在各个岗位上发挥自己的才能，踊跃开发校本课程，搞好校本教研，使教育教学质量再上新台阶。

二、主要任务：

一、接着执行《根底教育课程改革纲要》，熟识与领悟课改精神，转变老师观念，为造就具有创新意识和实践实力的新型人才奠定思想根底。

二、深化根底教育课程改革，与学校教科研活动严密结合起来，切实提高课堂教学的质量和效率。

三、加强老师队伍建立，不断提高老师的政治修养和业务水平，使更多的老师成为课改的骨干老师。

三、工作重点：

一、深化根底教育课程改革，抓好教学常规工作。

1、教学五谨慎工作，依据上学期我处对教学五谨慎的检查结果，今年将进一步标准上课、备课、批改作业等工作。接着做好月考核工作，加强平常的检查、听课、催促与考核力度。正确公正地评价每一位老师的常规工作。

2、进一步加强教研组和备课组的建立，制定相应的备课规那么和要求，定期做好检查与调研，关注和引导老师不断改良课堂教学方式，留意导入合作、探究、实践、创新的课堂教学模式。同时定于双周星期四组织老师集体进展理论学习、探讨、沟通等。单周星期四各教研组、备课组进展教研活动(详细时间定于下午3：454：30)。

3、行政人员深化课堂听课、评课，严格把握课堂教学质量关。

4、加强毕业班的教育教学工作管理，班主任要做好毕业学生的思想工作，关怀他们的成长，本学期教育处将对毕业班的教育教学状况作一次质量分析，以便不断改良工作方法。

5、组织好各学科的竞赛(老师、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的语文教师写作竞赛、命题竞赛等为前提组织老师搞一些相关活动。

二、推动根底教育课程改革，全面提高教学质量。

(一)加强师资队伍建立。

1、加强新课程理论学习，利用适当时间组织老师进一步学习根底教育课程改革的有关文件，协助教师深刻理解新课程理念，新课程的功能、构造、模式、评价等方面学问。以新的理念上好每一堂课，每位老师要做到一课一思，学生做到一课一得。

2、加强理论学习，本学期每人读好一本理论书籍(可以自己选择名人名著等)，并写好读书笔记(40岁以下的青年老师要写一万五千字以上的笔记，40岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月底上交一份专题小结或案例分析。

3、加强青年老师的造就。青年老师是学校将来的生力军，学校将接着为青年供应各种岗位练兵活动(评优课、学问竞赛、学习沟通等)，让青年老师在思想和业务上尽快成熟起来。

4、加强骨干老师的造就，我处将踊跃缔造条件，搭建舞台，使学校骨干老师能脱颖而出，成为市教坛新秀，教学能手，学科带头人。

(二)抓好常规教研活动，各教研组踊跃进展课堂教学模式的改革，变学生单一的.承受式为主动探究、合作、探讨式，以备课组、教研组为单位上好探究课，在实践中边探究边总结，写好教学反思，教学心得，教学案例等。

(三)老师人人参加实践新课程活动。活动内容包括：老师优秀课件竞赛、课堂教学展示、教学案例评比、论文评比等一系列实践活动。

四、详细工作支配如下：

二月份：

1、开学前备课检查。

2、参与市教学工作会议。

3、制定教学工作打算。

4、组织局部老师参与课教材培训活动。

三月份：

1、对老师的教学常规工作进展考核。

2、科学教师、思品教师参与市课堂教学评优课。

3、本校举办数学教师课堂教学评比活动，引荐两名教师参与片级评优课。

四月份：

1、参与市第2届新理念，新课堂，新作文征文，课堂教学研讨活动。

2、组织期中教育质量抽测。

3、各教研组推出一名老师在全校进展新课程试验、课堂教学展示活动。

4、教学常规工作考核。

五月份：

1、举办优秀课件评比(评比每位教师制作一份课件)。

2、参与市低年级语文教材分析研讨活动。

3、参与迎六一市小学生现场命题作文，讲故事竞赛。

4、六年级教学质量抽测分析。

5、教学常规工作考核。

六月份：

1、组织老师参与全市小学老师钢笔书法团体竞赛。

2、组织局部年级、局部老师参与市语文试题命题竞赛。

3、参与市语文老师写作根本功大赛。

4、参与毕业班复习工作研讨会。

5、组织毕业考试和15年级的期末考试。

6、每位教师写好专题总结。

7、教学常规工作考核。

七月份：

1、教学质量分析。

2、做好期末完毕的各项工作。老师工作打算篇2

一、预期目标：

作为校级骨干老师，本学期我要谨慎贯彻学校新学期工作打算与教学打算，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步，老师年度工作打算。以造就学生探究学习、自主学习、合作学习为核心，缔造适合学生开展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学探究，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教育的重要阵地。

二、分项开展目标：专业技术方面：

(1)学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练根本功，一专多能，不断改良教学方法、提高教学质量。

(2)担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3)造就学生对科学技术的爱好，开展学科学、用科学的实力。

(4)视察和试验是人类相识自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将缔造条件，让学生亲自参与视察和试验活动，从中获得学问和熬炼的实力。

(5)在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多探讨、多反思，工作打算《老师年度工作打算》。在学生方面，以造就学生的记录实力、探究实力为重点，辅导学生撰写科学小论文。

(6)试验中要加强平安观念，学生试验应在老师指导下按操作规程和步骤进展，确保人身和仪器设备不受损害。

2、详细措施：

(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

(2)探究一项课题《自然课长期作业的设计与探究》，并写好中途报告。

(3)针对课题探究，上一门自然科学拓展性课程。

(4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，踊跃进展研讨及反思，共同进步。

(5)在课堂中变更传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生

爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。

(7)结合学校学习型团队的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。

(8)应用信息技术协助课堂教学。要敏捷、合理运用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习爱好，使学生乐学。恰如其分的运用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。

(9)课堂教学做到敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的踊跃性。面对全体学生与关注个别差异相结合;加强环境爱护教育、促进学生行为习惯的养成。

(10)接着利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。

以上是我担当自然骨干老师在本学期的工作打算，坚信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。老师工作打算篇3

没有打算的生活是盲目的，停滞的学问迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋剧烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校内，原来在平凡人眼中的铁饭碗职业老师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我开展停滞不前的老师将会自动被淘汰，为了能够跟得上教育开展的步伐，使自己能够和学校教育有机的融合，特制定本假期自我提高打算如下：

一、自我现状分析：

时间荏苒，转瞬间已经当了12年的老师，期间虽然角色上有所变更，但是对教育的那份热忱还没有退却。静下心来谨慎分析一下自己，总觉得给自己的压力不那么强了，进取的心好像弱了些，是时候调整自己了。

二、本学期提高目标：

1.思想修养方面：时刻以党员老师的标准严格要求自己，不做违反教育规律的事，不说与老师身份不适宜的话，为人师表。

2.教育教学方面：

(1)谨慎钻研新教材，探究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教实力。

(2)接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。

(3)重视对有效课堂的探究、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭实力，使自己成为一个学习型教师。

(4)加强根本功的训练，在钢笔字、粉笔字、平凡话、写作的根本功方面都有较大的提高。

(5)利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

三、为实现以上目标我打算采纳以下措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种实力：学习实力、教育科研实力、适应现代教学实力、探究学生实力、自我调控实力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光谨慎钻研本学科学