关于掌声的小学作文

第页关于掌声的小学作文关于掌声的小学作文1

今日看了老师发的阅读材料《掌声》，感受很深。假如你说没看过《掌声》，那是缺憾。故事主子公小英因病一条腿残废。从今她变得孤僻，不情愿与人交往。成天坐在干燥的角落里一句话也不说。然而，一阵掌声彻底变更了她。是新调过来的老师让同学轮番发言。

轮到小英的时候，她迟疑了一会儿，然后拖着残疾的腿，摇摇摆晃地走上讲台。同学们给了她最热情的掌声。突然，一股热流传遍了善体。让她觉得大家都没有对她冷淡。小英感动得哭了。是这一次最热情的掌声，给了她志气，让她走出自己的思维，变更自己的生活。

在大多数状况下，任何人都须要别人的激励和掌声，这样他才能一步步胜利，才能充分发挥自己的特长，为人类做出更大的贡献。在一个人的世界里，一个人不能没有赞美和自信。小英得到了同学们的掌声和激励，才鼓起志气活下去，从自卑中变得自信。在与学生的互动中，从最初的“老死不相往来”，渐渐转变为主动与人交谈，直到最终，我变成了一个天真活泼可爱，敢于走进学校舞蹈室的小女孩。

是的，每个人都须要掌声，尤其是当一个人身处逆境的时候。同时，不要遗忘给那些须要支持的挚友鼓掌，让他们和你一起共享欢乐。

挚友，请记住：只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美妙。

关于掌声的小学作文2

一切，尽在掌声中。

掌声，是失败时给自己的激励；掌声，是难过时给自己的劝慰；掌声，是胜利时给自己的祝愿；掌声，是迷惘时给自己的确定。掌声，就是给人类带来华蜜与快乐的天籁；掌声，就是给自然带来暖和与阳光的太阳；掌声，就是人生的四月天。

每当我失败了，难过痛哭时，我总会在内心里为自己鼓掌。尽管在自己的努力下得不到他人的掌声，但我自己的激励赛过于世上的任何一个掌声。内心的力气是宏大的，每次为自己鼓掌，总会有一种志气涌上心头，让我重新振作，尽管给自己的掌声是如此之小，小得只有自己能听到，但这掌声足以升华为志气令我振作起来。

人逢受挫时，心情总会难过抑郁，这时便想找个依靠来劝慰，找个港湾来休憩，以便抚平内心的不快。每当我受挫了，苦痛难过时，我总会在心里静静地为我鼓掌。因为掌声是给灵魂最好的一种劝慰，是给心灵最好的一种诠释。掌声就是一剂抚平伤口的仙药，因此，我经常在难过时把掌声送给自己，让自己在掌声中得到劝慰。

胜利来之不易，胜利是要经过多数风吹雨打才能到达的彼岸。因此，每当手握胜利的权杖，四周都会哗然响起阵阵掌声，这就是对胜利的祝愿。每当我胜利时，我总会用掌声为自己送上祝愿与喝彩。

人生的道路漫漫无边，不经意间就会走到分岔路口，这时的我们总会失去前进的方向，不知该走哪条路，内心便踌躇不决。其实，条条大路通罗马，每一条道路都行得通，关键在于是否有志气去走。这时，给自己点掌声，对自己的确定表示确定，便会走上正确的道路。

掌声点缀着我的生活，我的人生因掌声而变得生动好玩，掌声就是我人生的四月天。

关于掌声的小学作文3

今日发生了一件不好的事。

我来到学校，刚放下书包，发觉：诶?怎么回事?今日早上不是英语早读吗?怎么没人领读呢?

正值我怀疑不解，突然同学们说：“上去领读啊。”我想：这就对了嘛，最终有人领读了。过了一会儿同学们叫人领读的声音没停也没人上去领读，我眉头一皱，左看看、右瞅瞅，发觉同学们都是对我说，这时我才茅塞顿开，原来每天带读的那个女孩今日没来，我是英语课代表怎么办我胆子很小，始终都是她领读的，她也经常对我说让我英勇点。我心里忐忑担心面对同学们的话语，心想：没事不下水怎么会游泳呢?还是去试试吧。

我迈着沉重的步伐，一步一步走向讲台，每走一步身上都像多了一座泰山，压住我难以向前，这时我的眼里透露出不知所措。最终走上讲台了，拿着书起先领读：“请-大-家-翻-开-课-。….。”突然下面争论纷纷各种声音：“怎么读的?”“结结巴巴的!”“原来领读的同学比他读的好多了!”……

突然老师来了，老师的到来，让我更加惊慌，我读着读着老师也发觉了不对，老师立刻说：“等一下。”老师拉着我的手将我带出门外，对我说：“你怎么了?”我说：“有点惊慌。”老师说：“那你就低头别看同学们就好了。”我说：“那好吧。”回到教室接着起先领读，发觉真的有用、顺畅多了，声音也大了，底下的争论声也小了。

过了一会儿最终下课了，我抬起头突然一阵雷鸣般的掌声响起来了，让我如释重负得到了巨大的成就感。

果真不下水就恒久学不会游泳，那一阵雷鸣般的掌声，让我得到的属于自己的自信念。

关于掌声的小学作文4

记忆中的掌声有许多：第一次学步，爸爸妈妈给我激励的掌声；幼儿园时的舞蹈表演中，老师家长们给我赞扬的掌声；小学刚入少先队时，同学们给我信任的掌声。不过，最难忘的是那一次掌声。

每当想到我们在赛场上精彩的表现我就会快乐地笑起来。今年是我们班第一次参与篮球联赛。先看看对手是那个班，这让我们下了一大跳，是全年级德，智，体，美，劳全面发展的优秀班，我们都傻了，不过还得面对事实……

我们都到了竞赛现场，望着优秀班的队员轻视的表情，个个趾高气昂，看着那阵势，我们都暗暗给自己鼓劲。开场了一会儿，不知道是谁带头鼓起掌来，并喊道：“五三加油，五三加油……”，掌声越来越大，渐渐连成一片。这有节奏的掌声对我们班的队员是一种很大的鼓舞，我们越战越勇，最终，我们班进了一球。全场一阵欢呼，紧接着响起了雷鸣般的掌声，有些同学举着“五三加油”的牌子。接下来，我们班的队员又连续进了几个球，但优秀班的队员也不甘落后进了一球，可裁判说：“犯规。”又打了一会儿两个班一个球也没有进。竞赛结束了，我们班赢了，一阵欢呼过后，掌声响彻云霄。这时，有的同学拥抱在一起，有的同学留下了激烈的眼泪，还有的同学不知所措信任这是真的……是啊，这是多么令人激烈的时刻啊！

我们班的奋斗是须要掌声的，因为能树立信念；往大一点说，我们国家的奋斗也是须要掌声的，因为能增加国民的意志！

我希望在我小学的最终一年里，给自己更多的掌声，创建出化蛹为蝶的奇迹！

关于掌声的小学作文5

掌声，堪称世间最奇妙的声音，它使多数失败者扬起成功的风帆；使多数自卑者的脸上绽放自信的笑容；它犹如一条澄澈的小溪，流过多数失意者的心田，滋润着希望的芽苗。我们要感谢掌声！

有过这么一个小故事：在西北的一个小山村里，有一个小孩叫小天，小天的爸爸在他诞生后就死了，小天的家境也一落千丈，所以小天始终很自卑，在同学们的眼中，小天是个怪物；又矮又瘦，脸上总是沾满了鼻涕和灰尘。头发乱蓬蓬的；穿着一件不和身而且打满补丁的衣裳，头也总低着；没有人情愿与他玩。好在小天有个好老师，得知小天会朗诵后；便一心想让小天振作起来。在一次朗诵竞赛中，小天作为代表参与竞赛，竞赛时，小天声情并茂，朗诵特别胜利。朗诵完后，会场里一片清寂，随即爆发雷鸣般的掌声，小天在台上呆站了很久，少顷，眼泪像决堤的洪水涌了出来。从那以后，小天变了，虽然衣服仍打满补丁；却很整齐，学习成果也突飞猛进。始终低着的头，也昂了起来，脸上总泛有自信的微笑。是掌声给了他激励，让他找回了自信……是掌声变更了小天的生活。莫非不应当感谢掌声吗？

在你迷茫的时候；亲人、老师的掌声可能会使你豁然开朗，在你失意的时候；挚友`同学的掌声会给你带来希望。因为掌声；小天昂起了头，因为掌声；刘翔拼力一搏，成为“亚洲飞人”。因为掌声；歌坛新人辈出，各领风骚……别认为你有多棒，在成长的路上，有多少人为你喝彩`为你鼓掌啊！你有今日的成果，莫非就不要好好感谢掌声吗？

我要向全世界高呼；“让我们一起感谢着最悦耳的声音——掌声！”

关于掌声的小学作文6

掌声是我一生中最大的激励；为我鼓掌的人是我生命中的“知己”。生活须要掌声！

我六岁的时候，我们幼儿园举办了一场“六一”演出，我们班排练了一个舞蹈叫《中国娃娃》。我光荣地被选中了。当我看到其他人在舞蹈室表演他们漂亮的舞蹈时，我特别艳羡，想跳这样的舞。当我打算尝试的时候，一个不好的想法溜了出来：我要出丑了！然后尝试的念头就打消了，刚点燃的斗志就像一个大气球球，瘪了。

有一次排练的时候，老师说那个当主舞者的学生跳的不好，应当是别人当主舞者。当时真希望是我，心里静默念着：希望老师选我！希望老师选我！上帝仿佛听到了我的祈祷，老师真的选择了我作为新的主舞。我兴奋得欣喜若狂。

最终，该上台了。手心流出一点淘气的汗，脚起先抖。当我用完全力上台的时候，观众爆满，密密麻麻，数不清。让我们起先摆姿态，打算跳舞吧！我很胆怯 ，但看到了老师，老师在台前静默陪伴着我们，我慢慢放松了。我打出了自己真正的舞蹈水平，起先跳舞。随着音乐的跌宕起伏，我伸展四肢，每一个动作都是那么轻快、美丽、无限，像一只优雅的白天鹅在翩翩起舞。最终一个动作结束时，观众报以雷鸣般的掌声。第一次这么多人同时给我鼓掌；第一次听到这么热情的掌声；第一次在公共场合不羞涩。给我最须要的志气。

没有掌声的表演是可怕的，表演须要掌声，生活也须要掌声：假如生活是一棵幼苗，掌声就像阳光和雨水，给它最有养分的水分；假如生活是一条小鱼，掌声就像流淌的小溪，给它最舒适的家。掌声可以帮助我们克服人生道路上的坎坷，清除人生道路上的荆棘，带给我们成长。掌声如雨后彩虹，向我们预示胜利！

让最热情的掌声响起来，我们的生活须要最热情、最美妙、最漂亮的掌声！

关于掌声的小学作文7

掌声，是对一个失败者的激励，是对一个胜利者的确定。掌声是我们一生要经验很多次的事情。有时是为别人鼓掌，有时是别人为自己而鼓掌。最令我记忆犹新的事我的钢琴老师——刘老师给我的一次掌声。

那一天，想起来就犹如是今日刚刚发生的事情一样。记得那一天，我去上钢琴课，心里像十五个吊桶打水——忐忑不安。我之所以这么惊慌，是因为上个星期老师布置的钢琴曲，我还没有弹会。到了老师家，我忐忑担心地坐了下来。老师和妈妈聊了一会儿天，问我：“王沈平，上个星期给你布置的曲子弹得怎么样啊？”我支支吾吾地憋了半天也没有憋出半句话来。最终，刘老师打破了这个僵局，“看来你还没有弹会呀！我们来听听看吧！”说完便拉起我的手去上课。我磨磨蹭蹭地坐到琴凳上，心里犹如兔子驾辕马拉车——乱了套。

正值我把这首“可恨”的曲子弹到一半的时候，不当心弹错了一个音，整个曲子就像没盖好地基的大楼“嘣”的一声散了架，这个曲子立即变了味。我急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠顺着额头流了下来，泪水已经在眼里打转了。我恨不得挖个地洞钻进去。可这时，我的身后却响起了春风般的掌声。这掌声，不是给胜利者的确定，而是对失败者的激励。我心中的那一块冰被溶化了。把这首曲子弹完，我的泪水夺眶而出。我一头扑进老师的怀中，用哽咽的声音说：“刘老师，感谢你！”刘老师轻轻地摩挲着我的头，笑了。

那一次掌声，打开了我心中自惭的锁；那一次掌声，犹如阳光暖暖地照着我的心；那一次掌声，让我懂得了在困难面前应当如何自信面对。

老师，您的掌声如同春风化雨沁入心田，您的训诲之恩我终身难忘！

关于掌声的小学作文8

闲来无事时，我爱坐在阳台上，一个人静默地看书。

这一天，我搭着凳子，从书柜的顶层取下了一本厚厚的书，上头布满了灰尘。这必需是一本好书吧，我想，不然怎样会放在书柜的最保密的地方?

带着满心的激烈与高兴，我翻开了那本书，待关上这本书的时候，我已是眼泪盈眶。它讲解并描述了这样一个故事：一次偶然的机会，它(一只狗)帮忙了他——一个会拉二胡的少年瞎子，他给它取名为尼克，从今，他们俩成了一对形影不离的好挚友。可是有一天，尼克为了帮忙他不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机，在被逼无奈的情景下，小瞎子背起二胡，带着尼克向远山动身，逃离这个与他势不两立的地方。尼克始终对他赤胆忠心，为了伴随他的小主子，它抛弃了得之不易的感情;为了它的小主子更简单地在山里行走，它让他牵着它的尾巴，一步一步艰难地移动;为了让它的小主子有钱吃饭，它被人当做“活靶子”来练习武功……它为了他，付出了那么多、那么多，却始终无怨无悔。最终，小瞎子凭借着他超凡的二胡技艺，赢得了一家音乐剧的赞许，他们的日子熬出头了!

我翻着书的最终一页，手指不停地颤抖。尼克，我赞许你!佩服你的忠诚，你是一只狗，却散发着比人更刺眼的人性光辉!

我望着窗外的蓝天白云，微风拂过，我好像望见了一只狗，猛烈如伏龙，矫捷如白马，轻轻吠叫着，越过了那云彩铺成的台阶，跨过了那蓝天画成的山峦。

尼克，我为你鼓掌!

你的神勇刻在了我的脑海里，是你让我看到这世间最真最诚的友情;是你，让我看到这苍茫人世中仅有的忠诚;是你，让我浮想联翩，感叹生命的奇迹!

尼克，我为你鼓掌!

关于掌声的小学作文9

生活中，人人都须要掌声，取得成果和荣誉时，掌声给人褒奖，给人以在创建的活力；面对困难和考验，掌声给人带来信念，给人志气，给人以奋进的动力，应当说掌声就是一种激励，也是一种敬重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。

掌声带给我志气，我是二年级转来的学生，当时我走进生疏的校内，进入了生疏的班级，二（3）班。我羞涩地走了进去，坐在了自己的位子上，等待着老师的到来。老师走了进来，老师使眼色告知我让我上来自我介绍，同学们都望见了老师对我使眼色。刚起先我很羞涩，因为一切都很生疏。我坐在位子上不敢动，脸红的像猴屁股。后来我听见一阵掌声，英勇地站起来了向讲台走去，可是上去了没用我不敢说话。我又听见一阵掌声，我张开口说：“大家好……我，我……叫邓，邓，淳颖。我的爱好是……”说完我以为同学们会哄堂大笑，然而我没有听见笑声，只听见了掌声。没有看到讪笑，只看到了微笑。从今以后我变得特殊开朗，不再那么胆小了，我有话就对同学们和老师说，很喜爱跟人沟通，所以掌声带给了我志气。

掌声带给我信念，一次跑步竞赛，跑步中我落下了成了最终一名，正在没精打采时我听见一阵掌声，大家喊道：“邓淳颖加油！加油！加油！你肯定能赶上去的！”我听见大家的掌声，我信念十足的冲向终点。最然没得到第一，但是这样的竞赛我希望年年都能参与，因为能听见一阵接一阵的掌声。

我为别人鼓掌，别人为我鼓掌，相互赐予志气，信念。

关于掌声的小学作文10

掌声，是失落时的激励，是奋进时的动力，是胜利时的确定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。

失败时，掌声是激励。

望着数学试卷上那刺眼的85分，我惭愧得无地自容，难过得快要断肠。这可是我学习生涯中第一次“亮红灯”呀！我双手紧紧攥着试卷，把头深深地埋进桌空里，无声地抽泣。

这时，同学们纷纷围了上来。你一言我一语地劝告着：“别难过嘛，失败是胜利的妈”“就是嘛，这次没考好，下次重来过”“来，我们给她点儿掌声，激励她下次夺冠！”啪、啪、啪热情的掌声在我耳边响起来，真是入耳牵心。我英勇地抬起头，脸上挂着晶莹的泪花笑了。

拼搏时，掌声是动力。

运动会上，3000米长跑决赛，还有最终的400米了。我早已虚脱得快要倒下了，大汗淋漓，耳鸣眼花，双脚像踩在棉花上，晕晕呜呜的，真想立刻躺下。这时，班上的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呼喊助威。听到那充溢激情的掌声，我如同被注射了一般，脚底生风，一口气冲向了终点。“胜利了！”“成功了”同学们抱着我欢呼雀跃。我深深的体会到：是掌声给了我拼搏的动力。

胜利时，掌声是确定。

讲台上，我满含深情地朗诵着课文——“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”突然，教室里掌声四起。我欣喜若狂，更加包含激情地朗诵道——“我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩”台下又掀起了雷鸣般的掌声。我的心潮澎湃了，这可是我苦练了两周的成果呀！这掌声，包含了我的汗水，更包含了同学们对我的确定。

掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中英勇起来；掌声，让我从胜利中自信起来。成长的路上，我不断地保藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增加一串欢乐的音符。

关于掌声的小学作文11

听着人们的掌声是一种无与伦比的享受，最让我快乐的是赞美的`掌声。

我是校内舞蹈队的一员，每天下午在老师的带领下和挚友一起排练。"1234，2234。"舞厅里传来一连串有力的节拍。我们把腿统一放在手柄上，跟着节拍练基本功。“啦啦啦啦啦啦……”我们欢乐有序地跳舞。转身，分开，翻滚。全部的动作都井然有序。

我觉得最难的是“练笑”。“在舞台上，表情是最重要的。评委们看着阳光绚丽的脸会很快乐。假如拉一张木脸，评委怎么看都觉得舒适？表情是整个舞蹈的灵魂。哭的时候就用劲哭。笑的时候要发自内心的笑。”老师刺耳的声音在我们耳边回响。“为什么说“练笑”很难？笑不应当很简洁吗？”许多人会问这个问题。笑起来真的很简单，但是持续坚持下去就不简单了。我们笑了几声，脸上抽筋了，即使时间长了，好几天都笑不出来。因为略微动一下嘴就会感觉肌肉难受，很痛。

演出那天，我们都穿了一个统一的发髻，穿了同样美丽的衣服，画了同样的妆。聚光灯下，我们是最亮的中心，全部的目光都在我们身上。我们的内心惊慌而迷茫，但脸上的笑容却一如既往的绚丽。

努力是有回报的，我们的舞蹈获得了金牌。掌声响起的时候，我们不禁泪流满面，其中有这段旅程的艰辛和艰难，也有喜悦和骄傲。听着掌声是多么享受！我爱精彩的舞台，更爱掌声。

关于掌声的小学作文12

掌声，可以让人身心愉悦，可以让人精神激昂，可以赐予人们志气，同样也是让人增加“信念”的最好礼物。

记得，四年级的时候，我参与了“幻想飞扬“竞赛。从我报名参赛的那一刻起，爸爸妈妈就对我寄予了很高的期望，而我自己却没有信念，怕忘词、怕惊慌……在每次排练时，爸爸妈妈那激励的眼神和话语，让我越来越有自信。特殊是每次在我朗诵完的时候，爸爸妈妈都会赐予我最热情的掌声!在我心里，这比什么都重要，它是一种奇异的声音，每当我听到它时候，便会有一股暖流充盈在我的心里。

经过十几天的惊慌排练，关键的时刻就要到了，我既惊慌又兴奋!兴奋的是，检验自己成果的时候最终到了，可以充分展示自己的实力了;惊慌的是，万一在竞赛的时候忘词，哪怕只是一个词……想到这里，我不由得汗流满面了。于是，我静静地对妈妈说：“妈妈，我不想参与竞赛了，我胆怯 忘词，给你们丢脸。”“没关系，儿子你肯定行!”同时妈妈对我竖起了大拇指，“只要你目视前方，深呼吸，就肯定能正常发挥的!”听了妈妈的话，我忽然振作了起来!

在爸爸妈妈目光的凝视下，我登上了演讲台。我深深地吸了一口气，努力让自己安静下来，平视着前方，状态也渐入佳境。时间过得真快，演讲很快就进入了尾声，我竟然没有忘词!演讲流利、顺畅、饱含激情，我用自己最好的状态演绎了一场竞赛!当雷鸣般的掌声响起来的时候，我知道自己胜利了，华蜜的泪花充溢了我的眼角。

从今以后，我便爱上了这样的“舞台”，国旗下的演讲也经常出现我自信的身影。

掌声，感谢你，是你让我拥有了志气，赐予了我信念，使我一步步地战胜自己，走向胜利。

关于掌声的小学作文13

妈妈常常说：“小孩子看那么多书干什么？现在小学生最重要的是学习。”“唉，我妈是这么想的，我可不这么想。无聊的时候，只有书友能打开我的心窗。

“铃，铃，铃”，下课铃响了，我坐在座位上，手里拿着《水浒传》，饶有爱好地看着。突然，同桌小红说：“我今日要考试。”我头都没抬就说：“你考什么科？”小红道：“中国人。”我心里一跳，心想：“语文不是我强项。”

放学后，我懊丧地走出教室，希望明天的语文考试能简洁一点。谁跟我说我语文成果不好？我真的活该。

回到家，我先做完作业，然后看课文。我看了一眼桌上的书，想看，但忍住了。课本我都背下来了，每一个字。能否考高分取决于你的作文。我看书的时候，速度真的可以算吞咽了。我看着，该上学了，只好渐渐整理书本去上学。

考试起先的时候，我拿着试卷，埋头于其中。我轻松的完成了前半部分，最终只剩下作文了。我费尽心机，想尽一切方法去想。最终，我的好挚友——帮了我很大的忙，我把许多好的单词和句子都用上了。不一会儿，作文就写完了。

回家的路上，我还是又担忧又肿，觉得自己语文考不好。小红说：“告知你一个好消息，你的语文考试是全班第一。”“真的？”我大喜过望。“当然。”小红艳羡地看了我一眼。

其次天来上课，同学们纷纷向我庆贺，有的甚至说：“真艳羡你，知道怎么弄这么多！”对不起，没想到我也有优势！

平常我总是给别人鼓掌。今日，我要给自己鼓掌！

关于掌声的小学作文14

每个人都有自己的世界，扎根于自己的世界，但不是每次都胜利，因为生活也须要一些激励的掌声。

——铭文

生活中的工作须要掌声。工作，一个空白字。如今，工作并不意味着你想做就能胜利。现在是一个竞争的世界，工作中肯定会有面试之类的竞赛来体验个人技能。有人胜利，有人失败。工作中有胜利的喜悦，但不能因为一次失败就失去信念。所以，无论胜利还是失败，都要给自己一个祝愿，一个欢呼的掌声。

掌声让人勇往直前，让人奋勉图强，战胜自我。给自己一轮精彩的掌声，为了让自己的生活更丰富。

人生如拼图，变化莫测，一切都让人盲目；但是生活就像台风。当你在坚持的时候，无论它多么强大，都无法打动你，因为你有自己的信念去克服它。

在学习中，激励的竞争气概让一部分人平