关于我的初中生活作文锦集9篇

第页关于我的初中生活作文锦集9篇我的初中生活作文篇1

成长，有时只是瞬间的事

人们常说“少年不识愁味道”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成果始终在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪慧！

然而，那一堂极其一般的美术课，却无意中颠覆了我对自己的相识。

那堂美术观赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。许多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而模糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味充满在教室里；窗外的老柳树好像懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐隐约，嘈嘈杂杂

或许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。四周有窃窃的笑声与私语。

B我的心，因为那些轻视的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。

我当时的样子，肯定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒适？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很惊奇地卷着书角，然后绽开，再卷起，似乎一点点铺排着内心的局促、担心

老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热情而又含蓄。看似随意的优美线条，捕获住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。缄默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家似乎是想表现温柔、安静、漂亮的大自然。”

只是几个字而已，美术老师却很观赏地说：“说得好！莫奈的画，总是擅长捕获大自然的漂亮。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是特地说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在激励后进生吗？或许”接下来观赏的是莫奈的《干草垛》。我注视着这幅画，专心感受着画意。我敢说，我从未这么用心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却奇妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛阳光在跃动，色调在变化。画面虽简洁，却有一种不同寻常的生命力。”我全神贯注地听着，静默地将老师的讲析与自己的观画印象一一比照。我发觉，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发觉，让我惊喜万分！

那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而剧烈。

我告知父亲，这是美术的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，慎重其事地帮着把画挂在我的房间里。

我起先了一个人的斗争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画将来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。

最终，我鼓起幻想的翅膀，飞向远方高校时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特别的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就始终挂在我的房间里。

再回家乡时，我想找到那位美术老师，告知她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。

不过，终归是男子汉了，有些细微环节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！

记忆中，那双溢满爱的瞳仁早晨的微弱光线探进房间里，深秋薄如蚕翼的雾气裹挟着尘埃起舞，天空像一首愁闷的歌，满是萧瑟的味道。

我打理着房间。一本很久没有翻过，边角已微微泛黄的习作本蓦地闯入我的视线，一个个张牙舞爪的字出现在老式的格子作文纸上，笔画霸道而僵硬，是小孩子的味道。我的记忆渐渐醒悟过来，果真，在我的又短又可笑的文章后面，我看到了老师秀气的微微倾斜的黑字。

“很有天赋文笔美丽想象力丰富仔细”我小声读着老师的评语，指尖划过四五年前的无趣字符。一篇篇作文翻过去，老师无一例外都写了许多评语。我深吸了一口秋天的薄薄空气，几近尘封的儿时记忆又被翻晒一新，带着草长莺飞的甜味。我似乎又回到了那个融融的午后，那个蔷薇花开的春日——三年级的第一堂作文课。绚丽的阳光照在地砖上，倾斜的角度括出一道金色的弧。教室里只有写字的沙沙声和老师轻轻走动的声音。我面前铺了一张空空如也的格子作文纸，像在委屈为什么我不把它填满似的。我托着腮帮子，笔尖长久地点在第一格子里，搜肠刮肚地想着素材。或许是我紧皱的眉头引人注目，老师的衣裙沙沙一摆，就来到我面前。乌黑的瞳仁带着笑意，嘴角扬起一个小弧。“有问题吗？”我心里慌乱，一时说不出话来。老师笑了，俯下身向我说明起题目。温顺的声音传入我的耳畔，发间有一股好闻的花香味儿。我紧紧盯着老师澄澈的眼睛，闪亮的瞳仁里包涵着对我的期盼和激励。“好了！老师信任你，给我一个惊喜吧！”老师向我眨了挤眼，步履轻缓地走开了，我就像喝了一杯温热的蜂蜜水，一种柔而甜蜜的味道袭卷了全身。中午时分，作文本发了下来，老师用娟秀的字写了许多评语，最终的总评，她画了一个小小的笑脸，三条弧线，就像老师笑起来时眯起的眼睛和弯弯的嘴角。又一阵温热洒入我的心底，空气里似也充满开更加醉人的芳香，窗外樟树的叶子沙沙作响，像有一群精灵在叶子里歌颂一样。

轻轻地翻过几页，角落里有一丝淡淡的血迹，褪了色的虾红，却褪不走我对此的记忆。那一日的傍晚，微醺的太阳投入似片片烈焰般燃烧的霞光，飞鸟在天空和暮霭中长鸣，开了一天的花朵微微合拢了泼墨国画一样娇艳的花瓣，树叶上镀了一层晶莹的蜜色，我却无心观赏景致。疯狂流下的殷红的鼻血沾上了我的衣衫，我不得不躲到厕所里。仅剩的一张纸巾也用完了，我狼狈地捂着鼻子，血从我的指缝间溢了出来。正在这时，老师轻轻推开厕所的门，看到我的样子，一丝惊异拂过脸庞，她飞速地用纸巾替我捂上了鼻子，血冲破薄薄的纸巾，滴在老师的袖管上。最终，鼻血止住了，可老师洁白的衣衫上，已满是刺眼的红。老师轻轻地摸了摸我的头，那双黑漆漆的瞳仁里，我好像看到了妈妈的影子。

我渐渐地回忆着，记忆里满是老师笑起来的音容，一双乌黑澄澈的眼睛好像就在不远处向我眨着。深秋的太阳从地平线上升起，雾气氤氲一片，把太阳和霞光覆盖其中，草尖上的露珠缓慢地滚动着，像老师那溢满爱的瞳仁。

我的初中生活作文篇2

期盼初中的到来，可我应当还是无法在初中遗忘那些我爱与不爱的人吧!不知道是为什么，或许是因为他们让我坚毅，也或许是因为他们让我哭泣，可我终究还是忘不了她们——我六年的挚友。

在这个充溢活力的班级里，有着我最爱的老师，有着我最爱的同学，有着我最厌烦的几个男生，有着我最美妙的记忆，有着我最欢乐的时间……

段虹琳：她总是在我暗暗哭泣时第一个劝慰我，在我被男生欺压时，她也会坚决果断地帮助我。在学习上，我们是竞争对手。在生活里，我们是形影不离的好挚友。

蒋仪、姜缘、蒋佳宏：她们是我们班的三大女强人，成果好，品德好，性格好，书写好……当然对我也特别好！

肖老师、吴老师：我最爱的老师，赐予我学问与道理，让我在学问里徜徉。到了初中以后老师们不会遗忘我吧？

我很期盼（期盼初中的新同学，期盼初中的美妙生活，期盼忘掉那些我最厌烦的人。），也很胆怯 （胆怯 和同学们的离别，或许毕业后再也不会相见了吧！可我还是会记住他（她）们——同我相识了六年的同学，在毕业以后的日子里，我会经常翻开那本同学录，看看你们的样子，我恒久不会遗忘你们，不管是以前，现在，还是将来，我都不会遗忘。而你们也肯定不会遗忘我吧!——我那些犹如亲人们的挚友们!）

我的初中生活作文篇3

六年的光阴，转瞬即逝。如今，我们又将怀着惶惶担心与无尽的憧憬，走向人生中新的起点。

初中的新生活，对我来说，是一个未知数，既怀着憧憬，也同样的担心。听姐姐说，初中的生活是紧凑而单调的，一天到晚，除了试卷还是试卷，而且还要成天绷紧心弦，把握好学习看法，不然，就是别人把你挤下去了。但是，我想象中的初中生活应当是五彩缤纷的，在新的地方，会相识很多新同学，或许不全都是好挚友，但只要有一两个同学同甘共苦的知己便足够了。我们可以相互说着小隐私，在悠然的午后坐在图书馆里看书，我们还可以一起参与学校里组织的活动……假如真的能交到这么好的挚友，再艰苦的初中生活或许都不难受了吧！

初中的新生活，或许会是不太美妙的会有数不清的考试，数不清的试卷，而且我的数学相对其他的科目，简直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同学们都在奋笔疾书，而我一个人却坐在角落里啃笔头，监考老师“嗒嗒嗒”的脚步声，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其实，这还可能不是最难熬的，最最苦痛的就是排成果！听姐姐说，初中的座位表是照着每个同学的成果来排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，犹如与世隔绝一般……哎，还是祈求往好的方向发展吧！

当然啦，初中生活里也会有美妙的一面。听老师回忆她的初中生活，打开手电筒开“卧”谈会啦！熄灯后趴在床上吃零食啦……听着就让人特别憧憬。嗯，我也希望有这些美妙的初中生活事务啊。在熄了灯以后，“唰——”一寝室小姑娘齐刷刷地打开了手电筒，“嘿，我跟你说啊，我今日早上听见了好大一个八卦啊……”“啊？真的假的……”“哦——可真没想到呀……”由于太兴奋而忍不住的笑声，像是要把窗户给震了，也引来了看门的老婆婆，用劲敲着门：“我说你们这群小丫头片子啊，半夜三更还嘻嘻哈哈的……”我把头埋在被窝里，忍着笑，像一只只愉快的小松鼠。哈，那样多好哇！

我希望能拥有一个快乐欢乐，没有苦恼的初中生活！

我的初中生活作文篇4

“妈妈，我要买书！”我们正在街上晃悠，我向妈妈恳求到。妈妈却爱理不理地吐出一句：“你今年买了多少书了，买些衣服吧！”说着，就把我拉进了商店。我渐渐地跟在妈妈后面，心里有一千个一万个不情愿。书的奥妙，书的奇妙吸引着我，我简直把书当成精神粮食，一天不吃，就怪饿的。难怪高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”的确如此，书已成为人人都可以享用的精神粮食。书是人类进步的阶梯。我们肯定要多读好书，比如冰心的散文，对我们很有帮助，可谓是受益匪浅。虽然初读时有些茫茫然然，但我信任多读几遍，肯定会迎仞而解的。正所谓“读书百遍，其义自见。”

为了能够让大家真正地体会阅读，一年一度的“阅读节”诞生了。9月25日，就被苏州市副市长朱永新教授提倡为“阅读节”。记得那是第一个阅读节，下午，原本喧闹非凡的学校，变得特别的宁静，几乎只能听得到同学的呼吸声，下午总是带着点睡意，但是同学们都沉醉在阅读的欢乐里，徜徉在飘溢的书香里，一点儿也没有感到疲乏。我也不例外，在这漂亮曲折，荒诞好玩的故事里，我压抑不住开心的心情，觉得自由自在。在书中，我的心情随着主子公一波三折。欢乐的阅读节随着夕阳的落下结束了。

现在初中了，哪有时间啊！每天那么紧！我多么想读大量的书哇！我由衷地感谢提出阅读节的人，感谢阅读节！

“妈妈，就给我买几本书吧！”我请求到。妈妈却又一句：“初中了，学习最要紧，书就少读一些，好吧，就买一本。”于是，在书店里选了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！

我的初中生活作文篇5

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”四年的初中生活真的是很短暂，我们相聚由在昨天，分别即在眼前，回忆起在学校的点点滴滴，心头不由得涌起一些怅惘，接下来就跟我一起回忆一下吧!

还记得刚从试验中学转到府前中学的那一刻，当老师向同学们介绍我时，我从那一刻起摆托了以前的不自信，重新挺直腰杆，面带微笑，来迎接下一个春天，当我踏进教室时，同学们响起了雷鸣般的掌声，这让我更加自信。

在那里我有了好多知心挚友，他们在我困难时都会向我伸出救济之手，例如：中考接近可是我的政治书没有了，考试要用到那7本书，我又不相识走独生，没方法，当他们知道了以后都给我借来了，原本7本书就够了结果每人都借来了好多书，在他们的得意帮助下我顺当考完了，感谢我的挚友们。我为我有这么慷慨的挚友而感到幸运!在这短短的几天，我们过的很开心，每天早晨一起出去买早餐，拿回来坐在校内的亭子中兴致勃勃的吃着，但也堵不住我们的嘴，我们说说笑笑，……哎!!!23号还能见他们一次，我的亲儿们(娟，倩，超，懂，慧，)，我会恒久记住你们的，愿我们之间的友情之花能够永久绽放!

我的初中生活作文篇6

不知不觉，小学已从笔尖上和日记里悄然离去，带走了生命的一抹亮色和一缕缕天真无知。在六年级过后的那个夏天，我们短暂放下了那对曾载着我们拂过三个年头的羽翼，好好的休息一阵。站在八月的尾巴，我走进了我的初中生活，初中特有的味道，剧烈的刺激着我的味觉，忽地伸出舌头，触到了酸酸甜甜的味道。

草莓味的初一

告辞了同窗六载的同学们，告辞了有些散漫的初中生活，簇新亲切的环境，各具风采的老师，充溢特性的同学，一波波的冲撞着我的眼帘，于是经常会有种酸酸的感觉，使得我禁不住的流泪，有些失落，有些害怕，有时也会对自己胡来的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的酸味，犹如我的初一生活.

榴莲味的初一

耳边响彻着老师的淳淳教育眼前闪过老师对我们语重心长相劝的'画面，无形中，挥别一月的硝烟味，有从这个新的集体中充满开来，教学进程的一步步加快，老师的指责也愈加简洁，于是在每天晚上，我又多了项新的功课预习。眼看着窗外一道道光明的灯光渐渐熄灭，低头望见几科尚未复习的书本，只有无奈的叹几口气，强打起精神来，继而又一次起先奋笔疾书。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初一生活。

薄荷味的初一

体育课，操场上，男生们在球场上挥汗如雨，在竞技中体会那份刺激和快感;女生们在草地上，三三两两的聊着天，做着嬉戏，在沟通收获友情的欢乐。教室里，同学们各自发表着独具匠心的看法，在我们固执的眼神中，分明是属于我们的青春在跃动。哦，清爽的薄荷味，我们的初一生活!

西瓜味的初一

第一次上社会课，带着一丝丝的期盼与兴奋走进校内，天空中，灰蒙蒙的雾犹如薄纱给校内披上了一层外衣，装饰着生疏的校内，是它多了一份神奇感。走进教室，发觉同学们也正新奇的探讨着今日的社会课。最终上课了，与本担心的心情在此刻安静下来，四周鸟儿的鸣叫成了最自然的背景音乐，在这份祥和中，我感觉到特别的充溢，同学们间或报出的几句妙语也会使得气氛变得轻松不已，多么欢乐呀。西瓜，甜甜的味道，充溢希望的初一生活。

我用舌尖收集着我初一生活的点点滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充溢水果味的泡泡中，我欢乐着。

我的初中生活作文篇7

"5。4。3。2。1"，很快，时间如流水，六年的小学生活进入了倒计时。真有点恋恋不舍，惋惜自己已经12岁了！时间不会为我一个人而停留一会。

六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……"使我回味无穷。

和我六年一起度过的老师，同学，都和我一一惜别了。她们，他们都有了自己奋斗的目标，各自扬起各自的帆，向前驶去。而我，也是彼此，我在狂风暴雨的海面上和海浪做斗争，克服一个又一个的困难与危急，如今我就要到达一个平安的彼岸，下一个新的转折点。面对接下来种种危急与考验。

毕业的考试

今日5月26日22业的考试，稍带一些惊慌的气息，面对接下来的考试。

8:30起先了考试之间只有90分钟到9:50结束数学。

卷子一发下来，综合题并不算难，可是当我做到操作题和应用题时，却遇到了困难。答是都答上了可下来和别的同学一对，让我难过的事发生了。应用题共5道而我却错了4道我难过的流下眼泪……

考试后

考试结束了，惊慌的气息已从我们身边溜过，接下来我又要面对的是离开学校的情景。真有点恋恋不舍，想想六年来，我们生长在母校"解放街小学"，而立刻要走了，谁会舍得呢？

老师的赞美

在学校里老师是最好的！

家庭中

在你生病的时候，家长是最关切你的！那时你会感到在生活在家庭中最华蜜的一刹那。

我的初中生活作文篇8

已经迈入初中生活，认为最重要的事也跟小学不同了，而现阶段最重要的事，是什么呢？是亲情？是友情？还是吃喝玩乐呢？不、不、不，都不是，而是“学习”。

为什么是学习呢？因为你假如连小学、初中的功课都不及格，那等你以后要上升中的问题，是一大堆的呢！所以现在“学习”，都比积累如山的金钱还来的重要很多，而注意学习不嘴巴说说而已，要实际去做才行。一位老师跟我们说：“有一位学长、学姐，每一次段考成果都是一百零一零一分，他们不是天生就很有学问，而是靠后天以点一滴的努力，而让他们的成果在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动，才能让自己的成果能更进步，不要只出一张嘴，在那里死背是没有用的，要让自己当一位有脚书橱，而不是两脚书橱。

想做却做不到，就代表你这个人没有毅力和决心，想完成自己的目标，就不能在中途半途而废，假如你在进行目标到了一半，你突然放弃，那你前半段的努力还不是白费了呢？根本就是在奢侈你自己的时间嘛。想做就肯定要的确的做好，但你也不能把自己逼的紧紧的，让自己的压力太大，影响上课精神，就变成反效果了。而我的方法就是，平常老师上课时肯定要抄笔记，连老师口头上补充的重点也要登记来，也不能死背，要活用，也不能“参考”同学的，就算对了拿了高分，但那个分数也不是你的，想请教别人是可以的，但不是用在“参考”这里，也可以多看课外读物，增加课外学问，也对你写作很有帮助。

在初中这段生活中我要以学习为中心，不断努力向上、成果进步’，这是我想完成的目标，也是在现阶段我认为最重要的事。

我的初中生活作文篇9

怀着那一