版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(最新整理)谁是最可爱的人2021/7/261(最新整理)谁是最可爱的人2021/7/261谁是最可爱的人魏巍2021/7/262谁是最可爱的人魏巍2021/7/262
1950年6月25日,美帝国主义悍然发动侵略朝鲜的战争,把战火一直烧到鸭绿江边,妄图吞并朝鲜,进而侵犯中国领土。在这个严重时刻,党中央做出决定,派出中国人民志愿军抗美援朝。你知道抗美援朝吗?2021/7/2631950年6月25日,美帝国主义悍然发动侵略中国人民志愿军跨过鸭绿江赴朝参战2021/7/264中国人民志愿军跨过鸭绿江赴朝参战2021/7/264学习最可爱的人,支持最可爱的人,做一个最可爱的人!文章发表后的影响:举国上下,各行各业,到处洋溢着支援“最可爱的人”.打败美国侵略者的热潮。2021/7/265学习最可爱的人,支持最可爱的人,做一个最可爱的人!文章发表通讯是以记叙为主的文章,抒情议论是建立在叙事基础之上来感染读者并对记叙起点睛作用的。什么是通讯?2021/7/266通讯是以记叙为主的文章,抒情议论是建立在叙事通讯与消息的异同点:共同点:写真人真事不同点:通讯消息较多地报道人物以报道事件为主叙述比较详尽具体叙述比较简明可以运用描写、议论、抒情写作比较单纯2021/7/267通讯与消息的异同点:共同点:写真人真事不同点:通讯消息较多地请准备复述故事1:注意——①
内容说的是什么、什么顺序、用了什么方法、关键词语是什么②
有必要的概括、评论、解释、人称变化③
忠实原文,内容完整、前后连贯,正确表达原文的思想感情④
声音要洪亮,速度适中、仪态大方。2021/7/268请准备复述故事1:注意——2021/7/268一、故事1的复述要点:什么战斗——什么人去作什么事——遇到了什么情况——如何战斗——战斗后情景、作用二、对故事2进行批注:你认为哪些地方描写好?为什么?三、概括故事3你认为要抓住哪些要点?2021/7/269一、故事1的复述要点:什么战斗——什么人去作什么事——遇到了马玉祥转业回地方后,在通辽默默工作生活了30年,他不居功,他说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业回地方,我也是个‘兵’,现在离休了,我还是个老‘兵’,这辈子我掂量自己,只要够个‘兵’的分量也就心满意足了!”马玉祥现在还健在呢!2021/7/2610马玉祥转业回地方后,在通辽默默工作生活了30
激烈的松骨峰战斗2021/7/2611激烈的松骨峰战斗2021/7/2611
志愿军战士行进在雪地上2021/7/2612志愿军战士行进在雪地上2021/7/2612分析:松骨峰战斗英雄主义(对敌狠)马玉祥救人(对民爱)国际主义吃雪时对话(心灵美)爱国主义证明志愿军战士是最可爱的人赞美志愿军战士是最可爱的人呼应:应当热爱我们最可爱的人祖国优秀之花2021/7/2613分析:松骨峰战斗英雄主义(对敌狠)马玉祥救人(对民爱)国际主
朝鲜中国人民志愿军烈士陵园2021/7/2614朝鲜中国人民志愿军烈士陵园2021/7/2614检测:坚韧()淳()朴迸()裂掰()断豁()亮摁()倒踹()门犁耙()憋()闷给下列划线字注音:rènchúnbèngbāihuòènchuàipábiē2021/7/2615检测:坚韧()淳()朴迸()裂给下列划线将“马玉祥火中救小孩”一节改写成二三百字的消息报道。课堂实战演练2021/7/2616将“马玉祥火中救小孩”一节改写成二三百字的消息报道。课堂2021/7/26172021/7/2617(最新整理)谁是最可爱的人2021/7/2618(最新整理)谁是最可爱的人2021/7/261谁是最可爱的人魏巍2021/7/2619谁是最可爱的人魏巍2021/7/262
1950年6月25日,美帝国主义悍然发动侵略朝鲜的战争,把战火一直烧到鸭绿江边,妄图吞并朝鲜,进而侵犯中国领土。在这个严重时刻,党中央做出决定,派出中国人民志愿军抗美援朝。你知道抗美援朝吗?2021/7/26201950年6月25日,美帝国主义悍然发动侵略中国人民志愿军跨过鸭绿江赴朝参战2021/7/2621中国人民志愿军跨过鸭绿江赴朝参战2021/7/264学习最可爱的人,支持最可爱的人,做一个最可爱的人!文章发表后的影响:举国上下,各行各业,到处洋溢着支援“最可爱的人”.打败美国侵略者的热潮。2021/7/2622学习最可爱的人,支持最可爱的人,做一个最可爱的人!文章发表通讯是以记叙为主的文章,抒情议论是建立在叙事基础之上来感染读者并对记叙起点睛作用的。什么是通讯?2021/7/2623通讯是以记叙为主的文章,抒情议论是建立在叙事通讯与消息的异同点:共同点:写真人真事不同点:通讯消息较多地报道人物以报道事件为主叙述比较详尽具体叙述比较简明可以运用描写、议论、抒情写作比较单纯2021/7/2624通讯与消息的异同点:共同点:写真人真事不同点:通讯消息较多地请准备复述故事1:注意——①
内容说的是什么、什么顺序、用了什么方法、关键词语是什么②
有必要的概括、评论、解释、人称变化③
忠实原文,内容完整、前后连贯,正确表达原文的思想感情④
声音要洪亮,速度适中、仪态大方。2021/7/2625请准备复述故事1:注意——2021/7/268一、故事1的复述要点:什么战斗——什么人去作什么事——遇到了什么情况——如何战斗——战斗后情景、作用二、对故事2进行批注:你认为哪些地方描写好?为什么?三、概括故事3你认为要抓住哪些要点?2021/7/2626一、故事1的复述要点:什么战斗——什么人去作什么事——遇到了马玉祥转业回地方后,在通辽默默工作生活了30年,他不居功,他说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业回地方,我也是个‘兵’,现在离休了,我还是个老‘兵’,这辈子我掂量自己,只要够个‘兵’的分量也就心满意足了!”马玉祥现在还健在呢!2021/7/2627马玉祥转业回地方后,在通辽默默工作生活了30
激烈的松骨峰战斗2021/7/2628激烈的松骨峰战斗2021/7/2611
志愿军战士行进在雪地上2021/7/2629志愿军战士行进在雪地上2021/7/2612分析:松骨峰战斗英雄主义(对敌狠)马玉祥救人(对民爱)国际主义吃雪时对话(心灵美)爱国主义证明志愿军战士是最可爱的人赞美志愿军战士是最可爱的人呼应:应当热爱我们最可爱的人祖国优秀之花2021/7/2630分析:松骨峰战斗英雄主义(对敌狠)马玉祥救人(对民爱)国际主
朝鲜中国人民志愿军烈士陵园2021/7/2631朝鲜中国人民志愿军烈士陵园2021/7/2614检测:坚韧()淳()朴迸()裂掰()断豁()亮摁()倒踹()门犁耙()憋()闷给下列划线字注音:rènchúnbèng
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省泰州市姜堰区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题(含答案)
- 2024年度云南省高校教师资格证之高等教育法规综合练习试卷B卷附答案
- 安徽省合肥市2024-2025学年九年级上学期期中物理模拟试卷二(含答案)
- 阜阳师范大学《战略管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《幼儿歌曲弹唱二》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《投资学专业导论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2023年高密度聚乙烯土工膜投资申请报告
- 福建师范大学协和学院《跨境电子商务理论与实务》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 福建师范大学《运动技能学习与控制》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024年二级建造师-法规-学霸笔记
- 4.2主动运输与胞吞、胞吐说课课件【知识精讲精研】高一上学期生物人教版必修1
- 心理减压及放松训练
- 如何搞定你的客户-
- 宁夏特色美食文化介绍推介PPT图文课件
- 学生对学校满意度评价表
- 压缩机辅助系统试运
- 环磷酰胺原料药相关项目投资计划书
- 部编版语文四年级上册第五单元【集体备课】
- 职高新思政-第五课:推动高质量发展
- 天然气超声波脱水技术
- 机械制造课程设计-《机械制造工艺学》课程设计
评论
0/150
提交评论