抒情散文阅读指导课件讲解学习-讲义

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。抒情散文阅读指导课件讲解学习抒情散文阅读指导课件讲解学习36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。抒情散文阅读指导课件讲解学习抒情散文阅读指导课件(二)理解特点:形散神不散(形散神聚)“形散”是指散文的内容广泛,上下几千年,纵横几万里的人与事,都可以写入篇文中还指表现手法不拘一格:“神不散”是指散文都围绕一个中心。36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得1抒情散文阅读指导课件抒情散文阅读指导课件2(二)理解特点:形散神不散(形散神聚)“形散”是指散文的内容广泛,上下几千年,纵横几万里的人与事,都可以写入篇文中还指表现手法不拘一格:“神不散”是指散文都围绕一个中心。(二)理解特点:3阅读(一)得分情况高层12-14分8个17%中层911分8个1.3%78分11个56分7个低层4分4个28,26%3分1个2分1个阅读(一)得分情况4、抒情散文阅读的考査点有:结合语境,联系文1、主要内容夔霜释用理解词句的含2、每种树落叶的特点从原文提取信息2、理清文章思路,概括文章内容。3、作者运用了怎样■3、体会作者情感。的写作手法4、品味下面一段话4、分析写法特点,赏析文章写作技巧。的语言特色5、揣摩“给人一种5、表达自我感悟和阅读启示。哲理的思考”这句话的深刻含义、抒情散文阅读的考査点有:5、抒情散文阅读的考査点有:结合语境,联系文1、主要内容枭用理解词句的含/2、每种树落叶的特点2、理清文章思路,概括文章内容。3、作者运用了怎样的写作手法■3、体会作者情感4、品味下面一段话4、分析写法特点,赏的语言特色析文章写作技巧。5、揣摩“给人一种5、表达自我感悟和阅读启示哲理的思考”这句话的深刻含义、抒情散文阅读的考査点有:6寻找作者的情感■作者喜爱什么还是厌恶什么?喜爱落叶喜爱落叶的什么?■寻找中心段、中心句寻找作者的情感7寻找作者的情感喜爱落叶的美丽,赞美落叶的奉献精神,赞美一种圆满的有价值的人生。中心段:第7段中心段:第8段中心句:落叶,献)八九中心句:落叶是别个月的绿色,也就完成了自有风貌的景致,实己的使命,现在画以金黄谢在美丽至极的风幕,也算是一和圆满景它没有愧对这一生。它让它保留一个完它潇洒来去,可谓活得整的身躯,洁净的自豪有价值容颜,留给人们个完美寻找作者的情感81.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)答案一:讲了我家大院里的柿树、槐树垂柳、泡桐树和法国梧桐树的各种特点0分,是落叶不是树。答案二:一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶。0分,这位同学明显没睡醒。答案三:在秋天各种树木叶子凋零的特点1分,什么评价,恶评?好评?拜托你表达清楚。1.请用一句话概括这篇文章的主要91.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)解题方法:主要描绘了…(景或物),突出(景或物)的.(特点),赞美的精神。参考答案:作者描写了秋天各种树木落叶,热情赞美了秋天落叶的精彩,赞美了落叶默默奉献,活得有价值的圆满一生。1.请用一句话概括这篇文章的主要102.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括,整理出来。(5分)①银杏树:金黄的叶片如同层层黄金。②柿树:黄绿相间的斑驳。③槐树:先后有序,次第而落。④泡桐树:叶阔荫大⑤垂柳:早来晚走,经得起雪打风吹。⑥法国梧桐ε具有抗争精神,坚强勇敢。2.作者在文中描写了不同树种的落叶,11抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义12抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义13抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义14抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义15抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义16抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义17抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义18抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义19抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义20抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义21抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义22抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义23抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义24抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义25抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义26抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义27抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义28抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义29抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义30抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义31抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义32抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义33抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义34抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义35抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义36抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义37抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义38抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义39抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义40抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义41抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义42抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义43抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义44抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义45抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义46

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困4736、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。抒情散文阅读指导课件讲解学习抒情散文阅读指导课件讲解学习36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。--拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。抒情散文阅读指导课件讲解学习抒情散文阅读指导课件(二)理解特点:形散神不散(形散神聚)“形散”是指散文的内容广泛,上下几千年,纵横几万里的人与事,都可以写入篇文中还指表现手法不拘一格:“神不散”是指散文都围绕一个中心。36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得48抒情散文阅读指导课件抒情散文阅读指导课件49(二)理解特点:形散神不散(形散神聚)“形散”是指散文的内容广泛,上下几千年,纵横几万里的人与事,都可以写入篇文中还指表现手法不拘一格:“神不散”是指散文都围绕一个中心。(二)理解特点:50阅读(一)得分情况高层12-14分8个17%中层911分8个1.3%78分11个56分7个低层4分4个28,26%3分1个2分1个阅读(一)得分情况51、抒情散文阅读的考査点有:结合语境,联系文1、主要内容夔霜释用理解词句的含2、每种树落叶的特点从原文提取信息2、理清文章思路,概括文章内容。3、作者运用了怎样■3、体会作者情感。的写作手法4、品味下面一段话4、分析写法特点,赏析文章写作技巧。的语言特色5、揣摩“给人一种5、表达自我感悟和阅读启示。哲理的思考”这句话的深刻含义、抒情散文阅读的考査点有:52、抒情散文阅读的考査点有:结合语境,联系文1、主要内容枭用理解词句的含/2、每种树落叶的特点2、理清文章思路,概括文章内容。3、作者运用了怎样的写作手法■3、体会作者情感4、品味下面一段话4、分析写法特点,赏的语言特色析文章写作技巧。5、揣摩“给人一种5、表达自我感悟和阅读启示哲理的思考”这句话的深刻含义、抒情散文阅读的考査点有:53寻找作者的情感■作者喜爱什么还是厌恶什么?喜爱落叶喜爱落叶的什么?■寻找中心段、中心句寻找作者的情感54寻找作者的情感喜爱落叶的美丽,赞美落叶的奉献精神,赞美一种圆满的有价值的人生。中心段:第7段中心段:第8段中心句:落叶,献)八九中心句:落叶是别个月的绿色,也就完成了自有风貌的景致,实己的使命,现在画以金黄谢在美丽至极的风幕,也算是一和圆满景它没有愧对这一生。它让它保留一个完它潇洒来去,可谓活得整的身躯,洁净的自豪有价值容颜,留给人们个完美寻找作者的情感551.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)答案一:讲了我家大院里的柿树、槐树垂柳、泡桐树和法国梧桐树的各种特点0分,是落叶不是树。答案二:一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶。0分,这位同学明显没睡醒。答案三:在秋天各种树木叶子凋零的特点1分,什么评价,恶评?好评?拜托你表达清楚。1.请用一句话概括这篇文章的主要561.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)解题方法:主要描绘了…(景或物),突出(景或物)的.(特点),赞美的精神。参考答案:作者描写了秋天各种树木落叶,热情赞美了秋天落叶的精彩,赞美了落叶默默奉献,活得有价值的圆满一生。1.请用一句话概括这篇文章的主要572.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括,整理出来。(5分)①银杏树:金黄的叶片如同层层黄金。②柿树:黄绿相间的斑驳。③槐树:先后有序,次第而落。④泡桐树:叶阔荫大⑤垂柳:早来晚走,经得起雪打风吹。⑥法国梧桐ε具有抗争精神,坚强勇敢。2.作者在文中描写了不同树种的落叶,58抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义59抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义60抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义61抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义62抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义63抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义64抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义65抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义66抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义67抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义68抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义69抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义70抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义71抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义72抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义73抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义74抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义75抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义76抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义77抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义78抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义79抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义80抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义81抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义82抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义83抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义84抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义85抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义86抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义87抒情散文阅读指导课件讲解学习_讲义8