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文档简介

2023年浙江省绍兴市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在平衡积分卡中,()不仅是一个单独的衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点和落脚点

A.财务B.客户C.内部经营过程D.学习和成长

2.把沟通分为个体间沟通群体间沟通,其依据是()

A.行为主体B.是否反馈C.功能D.方向

3.任何单一的绩效指标都难以反映出组织的绩效全貌,分别从财务、顾客、内部过程和学习成长等方面进行全面考虑的综合控制方法是()

A.盈亏分析B.损益分析C.投资报酬分析D.平衡积分卡

4.古典管理理论认为,人是()

A.经济人B.自我实现人C.复杂人D.社会人

5.下列不属于评价企业偿债能力的指标的一项是()

A.资产负债率B.流动比率C.速动比率D.资本利润率

6.特别强调处理好各种人际关系的领导方式是()

A.生产导向型B.效益导向型C.组织导向型D.员工导向型

7.头脑风暴法常用于()

A.个体决策B.集体决策C.短期决策D.长期决策

8.关于组织文化的塑造,以下说法正确的是()

A.主要考虑社会需求和行业特点,和本组织的具体情况无关

B.组织领导者的行为有号召和导向作用

C.组织文化不需要建立制度

D.组织文化一旦形成,就无须改变

9.泰罗主张使用的工资制是()

A.雇主和工人的合作B.终身固定C.团体D.差别计件

10.为了确保主管人员选聘过程中能做到公开竞争原则,其大前提是()

A.足够多的人才数量B.足够好的人才质量C.人才流动D.主管人员培训

11.管理的二重性是指管理的()

A.科学属性与艺术属性B.技术属性与人文属性C.自然属性与社会属性D.技术属性与社会属性

12.在企业文化结构中比较稳定的内核是()

A.物质层B.制度层C.显现层D.精神层

13.职工的工作效率随着上司能满足他们社会需求的程度而改变。此假设属于()

A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设

14.研究表明,导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素是()

A.工作方式B.性格C.文化价值观D.竞争

15.决定管理控制必要性的一个主要原因是()

A.组织目标的实现B.具体计划的落实C.人际关系的协调D.工作能力的差异

16.下列不属于求解不确定型决策的方法是()

A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.最小最大后悔值法

17.管理者作为传播者的角色属于()

A.领导者角色B.决策角色C.人际角色D.信息角色

18.强化理论对管理实践的启示不正确是()

A.要及时对员工的行为进行强化

B.要坚持奖惩结合的原则,奖惩结合优于只奖不罚或只罚不奖

C.只有不断的正强化才能更有利于组织目标的实现

D.要坚持以奖为主、以罚为辅的原则,防止过多的惩罚所带来的消极影响

19.有助于推行分权化管理的审计是()

A.经营审计B.外部审计C.内部审计D.管理审计

20.渴望结成紧密的个人关系、回避冲突以及建立亲切的友谊的需要属于()

A.依附的需要B.成就的需要C.权力的需要D.社交的需要

21.人际关系理论认为,人是()

A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

22.法国的管理学者格拉丘·纳斯曾提出关于控制幅度的公式N=n(2n-1+n-1),当n呈算术级数增加时,上级需要协调的人际关系数(N)会呈()

A.算术级数增加B.几何级数增加C.加权级数增加D.平均级数增加

23.管理者必须因地制宜地将管理知识与具体的管理活动相结合,这里强调的是()

A.管理的科学性B.管理的艺术性C.管理的有效性D.管理的实用性

24.最早提出组织生命周期理论的是()

A.葛瑞纳B.奎因C.卡梅隆D.佩罗

25.以分析反映企业经营在历史各个时期状况的数据为基础,为未来活动建立的标准称之为()

A.统计性标准B.评估性标准C.工程标准D.绩效标准

26.下列被称为人事管理之父的学者是()

A.泰罗B.罗伯特·欧文C.亨利·明茨伯格D.亚当·斯密

27.德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格理论中,最有效的领导方式是()

A.中庸之道型B.团队型C.乡村俱乐部型D.任务型

28.在管理方格理论中,被称为乡村俱乐部型的领导方式应该是()

A.(9,9)型领导方式B.(9,1)型领导方式C.(1,1)型领导方式D.(1,9)型领导方式

29.内部招聘的最主要的缺点是()

A.引起同事间不满B.有历史包袱,不能迅速展开工作C.要花很长时间重新了解企业状况D.知识水平可能不够高

30.按照领导生命周期理论,对于已经比较成熟的中年骨干职工,领导风格宜采取()

A.命令型B.说服型C.参与型D.授权型

二、填空题(15题)31.管理的核心是____

32.事业部制组织结构类型最突出的特征是____

33.某企业一年对某种材料的总需求量为5000件。每件价格为20元,每次订购所需的费用为250元,保管成本与全部库存物品价值之比为12.5%,则最优订购批量为____次

34.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性,这表明组织结构的____

35.经济订购批量模型需要考虑两种成本:一是订购成本,二是____

36.按照是否进行反馈,沟通可以分为____和____

37.组织文化的核心,是____

38.业务计划、财务计划及人事计划是按照____划分的

39.____就是根据预算规定的收入与支出标准来检查和监督各个部门的生产经营活动,以保证各种活动或各个部门在充分达成既定目标、实现利润的过程中对经营资源的利用,从而费用的支出受到严格有效的约束

40.西蒙在《管理行为》一书中提出____标准和____原则

41.根据价值链分析法,企业的各种价值活动分为两类:____和____

42.根据确定控制标准Z值的方法,将控制分为____、跟踪控制、自适应控制和最佳控制

43.控制是为了保证____与____适应的管理职能

44.为了成为有效的全球化管理者,其必须具备四种关键知识与能力,即国际商务知识、文化适应能力、____和创新能力

45.期望理论的核心是____

三、判断题(5题)46.道德通常是指那些用来明辨是非的规则或原则()

A.否B.是

47.切斯特·巴纳德是社会系统学派的奠基人,他提出的组合法合力的概念对管理学有很大的意义()

A.否B.是

48.外部招聘就是根据组织制定的标准和程序从组织外部选拔符合空缺职位要求的员工,外部招聘可能会造成近亲繁殖现象()

A.否B.是

49.参谋人员具有命令权限而无职能权限()

A.否B.是

50.科学管理理论属于古典管理理论的范畴()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.管理者在对发现的机会进行投资时所扮演的角色是()

A.企业家B.冲突管理者C.资源分配者D.谈判者

52.内部提升是组织招聘的人员的主要来源之一,结合案例和实际谈谈内部提升的优点

53.保罗在1971年从美国中西部的一所名牌大学拿到会计专业的学士学位后,到一家大型的会计师事务所的芝加哥办事处工作,由此开始了他的职业生涯。9年后,他成了该公司的最年轻的合伙人。公司执行委员会发现了他的领导才能和进取心,遂在1983年指派他到纽约的郊区开办了一个新的办事处。其工作最主要的是审计,这要求有关人员具有高度的判断力和自我控制力。他主张工作人员间要以名字直接称呼,并鼓励下属人员参与决策制定。对长期的目标和指标,每个人都很了解,但实现这些目标的办法却是相当不明确的。

办事处发展得很迅速。到1988年,专业人员达到了30名。保罗被认为是成功的领导者和管理人员。

保罗在1989年初被提升为达拉斯的经营合伙人。他采取了帮助他在纽约工作时取得显著成效的同种富有进取心的管理方式。他马上更换了几乎全部的25名专业人员,并制定了短期的和长期的客户开发计划。职员人数增加的相当快,为的是确保有足够数量的员工来处理预期扩增的业务。很快,办事处有了约40名专业人员。

但在纽约成功的管理方式并没有在达拉斯取得成效。办事处在一年时间内就丢掉了最好的两个客户。保罗马上认识到办事处的人员过多了,因此决定解雇前一年刚招进来的12名员工,以减少开支。

他相信挫折只是暂时性的,因而仍继续采取他的策略。在此后的几个月时间里又增雇了6名专业人员,以适应预期增加的工作量。但预期中的新业务并没有接来,所以又重新缩减了员工队伍。在1991年夏天的那个黑暗的星期二,13名专业人员被解雇了。

伴随着这两次裁员,留下来的员工感到工作没有保障,并开始怀疑保罗的领导能力。公司的执行委员会了解到问题后将保罗调到新泽西的一个办事处,在那里他的领导方式显示出很好的效果。

问题

保罗作为一位领导者的权力来源是什么?

五、论述题(2题)54.蕤彘电子仪器设备有限公司新领导班子上任以后,公司内部矛盾重重,经管理专家诊断,该公司主要是出现了沟通障碍问题。请你结合实际,论述沟通中的注意障碍因素及其解决

55.美国著名心理学家和管理专家弗雷德·菲德勒提出的权变领导理论开创了西方领导学理论的一个新阶段,他认为三类主要的环境因素条件决定了几乎所有特定环境所适用的领导风格,试述菲德勒的权变领导理论的基本观点

六、材料题(2题)56.根据资料提供的情况,回答以下问题:

(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?

(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素

参考答案

1.AA平衡积分卡包括四个指标:财务、客户、内部经营过程、学习和成长。财务是出发点和落脚点

2.AA把沟通分为个体间沟通、群体间沟通,其依据是按照行为主体来划分

3.DD平衡积分卡有四个指标:财务、顾客、内部过程和学习成长

4.A古典管理理论是以经济人假设为基础的管理理论

5.D

6.DD密歇根大学的研究把领导方式分为两种:一是工作(生产)导向型的领导行为,这类领导者关心工作的过程和结果;二是员工导向型领导行为,这类领导者表现为关心员工,重视人际关系

7.BB常见的集体决策方法包括头脑风暴法、名义小组技术和德尔菲技术

8.BB本题考查组织文化的塑造途径。在组织文化的塑造过程中,组织领导者的行为有号召和导向作用

9.D

10.AA题干中要求主管人员在选聘过程中做到公平竞争原则,首先要有足够多的人才数量,大家互相监督,如果只有一个人才,那么毫无竞争可言

11.CC管理的二重性即与组织生产力和社会化大生产相联系的自然属性,与生产关系和社会制度相联系的社会属性。管理的自然属性和社会属性原理便是管理的二重性原理

12.DD精神层是组织文化中的核心和主体,是广大员工共同而潜在的意识形态

13.BB本题可以从霍桑实验的结论以及人性假设等多角度来分析

14.D冲突是指组织内部成员之间、不同部门之间、个人与组织之间由于在工作方式、利益、性格、文化价值观等方面的不一致导致彼此相抵触、争执甚至攻击等行为。竞争是导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素

15.D控制的必要性主要是由下述原因决定的:适应环境的变化、管理权力的分散、工作能力的差异

16.C本题考查求解不确定型决策的方法,包括小中取大法、大中取大法,最小最大后悔值法。量本利分析法属于求解确定型决策的方法

17.D管理者实行的信息角色包括监督人角色、传播者角色和发言人角色

18.CC间断的、时间和数量都不固定的正强化更有利于组织目标的实现

19.C内部审计是对组织内部的流程和方法能够保证达成既定的目标和执行既定的政策的手段,具有规范作用,故有利于推行分权

20.AA本题考查麦克利兰的成就需要理论。依附的需要是指渴望结成紧密的个人关系、回避冲突以及建立亲切的友谊

21.B人际关系理论认为,人是社会人

22.BB本题可以记忆,也可以从公式特征看出,N=n(2n-1+n-1)是几何级数公式

23.B管理者必须因地制宜地将管理知识与具体的管理活动相结合,说的是管理的实践性,强调的是管理的艺术性

24.AA葛瑞纳最早提出组织生命周期理论,奎因和卡梅隆将其分为四阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段和精细阶段

25.AA统计性标准是用以衡量组织中的各项工作或行为符合组织要求程度的标尺,表现为一些具体的衡量指标。制定统计性标准是进行控制的前提

26.BB欧文开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,有人因此称他为人事管理之父

27.BB德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格理论,包括:中庸之道型、团队型、乡村俱乐部型、任务型、贫乏型。其中,最有效的领导方式是团队型

28.DD管理方格理论中的(1,9)型领导方式又称为乡村俱乐部型管理,表示领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率

29.A

30.DD本题考查领导生命周期理论不同领导类型应采用的领导方式。比较成熟中年骨干说明职工愿意且有能力做好工作,应采用授权型领导方式

31.处理人际关系

32.集中决策,分散经营

33.5

34.复杂性

35.保管费用

36.单向沟通、双向沟通

37.组织精神

38.职能空间

39.预算控制

40.有限理性

41.基本活动、辅助活动

42.程序控制

43.企业计划、实际作业动态

44.视角转换能力

45.双向期望,管理者期望员工的行为,员工期望管理者的奖赏

46.Y

47.N×组织法合力而非组合法合力,并且是怀特·贝克,而非巴纳德

48.N×造成近亲繁殖现象是内部提升的缺点

49.N×参谋人员具有参谋职能权限,所以题中叙述错误

50.Y√古典管理理论主要包括泰罗的科学管理理论、法约尔的管理过程理论和韦伯的行政组织体系理论

51.A本题考查管理者的角色。企业家角色,寻求组织和环境中的机会,制定改进方案以发起改革

52.内部提升的优点:有利于调动员工的工作积极性;有利于吸引外部人才;有利于保证选聘工作的正确性;有利于被选聘者迅速展开工作。该公司利用委任状,公司由高级经理人员小组向董事会推荐提升到领导职务的候选人。习惯于从公司内部选拔经理人员,这就使得有才能的职工明白有真正的升职机会,保持很高的积极性

53.保罗作为一位领导者的权利来源是法定权利和个人权利(或职位权力与非职位权力)。法定权利是组织赋予领导者的岗位权利,它以服从为前提,具有明显的强制性。它随职务的授予而开始,以职务的免除而终止。在领导者的权利构成中居主导地位,是领导开展领导活动的前提和基础。它包括法定权、强制权、奖励权。个人权利,即领导者以自身的威信影响或改变被领导者的心理和行为的力量,自身影响力不具有法定性质,它包括专长权、感召权

54.沟通是借助一定的手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程,目的是通过相互间的理解与认同来使个人或群体间的认知以及行为相互适应。影响有效沟通的障碍包括下列因素:(1)个人因素。主要包括有选择地接收和沟通技巧差异。(2)人际因素。主要包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接受者之间的相似度。(3)结构因素。主要包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束。(4)技术因素。主要包括语言、非语言的暗示、媒介的有效性和信息过量。有效沟通的实现方式:(1)明确沟通的重要性,正确对待沟通。(2)培养听的艺术。(3)创造有利于沟通的环境。(4)缩短信息传递链,拓宽沟通渠道。(5)建立特别委员会,定期加强上下级沟通。(6)组成非管理工作组。(7)加强平行沟通,促进横向交流

55.权变理论又称情景理论。这种理论认为,世界上不存在具有普遍适用性的领导特性和领导行为,有效的领导者能因自己所处的情景的不同而变化自己的领导方式和领导行为。这种理论是由美国华盛顿大学教授菲德勒提出的,他以最不予自己合的同事(LPC)的评价量来反映和测定领导者的领导风格,他把领导方式假定为两大类:以人为中心和以工作为中心。菲德勒将权变理论具体化

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