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文档简介

池塘里有多少条鱼讲课人:刘英池塘里有多少条鱼讲课人:刘英1池塘里有多少条鱼2-北师大版课件2池塘里有多少条鱼2-北师大版课件3一、摸球问题

一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球数吗?

一、摸球问题一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果4假设口袋中有x个白球,通过多次试验,我们可以估计出从口袋中随机摸出一个球,它为黑球的概率;另一方面,这个概率又应等于

8

,据此可估计出白球数x。

8+x1、方法一假设口袋中有x个白球,通过多次试验,我们可以估计出5

分组进行下面活动,在每个小组的口袋中放入8个黑球和若干个白球2、做一做:用上述方法一估计口袋中所放的白球数分组进行下面活动,在每个小组的口袋中放入8个黑6利用多次抽样调查的方法,假设口袋中有x个白球,求出样本中黑球数与总球数比值的“平均水平”,这个“平均水平”应近似与8,据此我们也可以估计出x的值。

8+x3、方法二请同学用此方法上台进行演示利用多次抽样调查的方法,假设口袋中有x个白球,求出7

4、议一议:上述两种方法各有哪些优缺点。从理论上讲,如果实验次数足够多,方法一应当是比较准确的,但这种方法的现实意义不大。相比较而言,方法二具有现实意义,当总数较小时,用方法二估计,其精确度可能较差。但在许多实际问题,其总数往往较大。这种精确度是允许的,而且这种方法方便可行。4、议一议:从理论上讲,如果实验次数相比较而言,方法二具有8如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不许将球倒出来数,那么你如何估计出其中的白球数呢?

与同伴进行交流5、如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不许9(1)一个口袋中只有若干个白球,为了不倒出球而能估计出袋中的白球的个数,现将5个黑球放入这个袋中,然后从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了100次,其中有25次摸到了黑球,则我们可估计口袋中共有白球。()A、15个B、20个C、25个D、30个6、练一练:A(1)一个口袋中只有若干个白球,6、练一练:A10(2)一个口袋中只有若干个白球,从中摸出1个球做上记号后,重新放回口袋中,然后不断重复上述过程,一共摸了150次,其中有6次摸到了那个做了记号的球,于是我们可以估计这个口袋中共有白球。()A、27个B、26个C、25个D、24个6、练一练:C(2)一个口袋中只有若干个白球,6、练一练:C11二、问题二

你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗?与同伴进行交流二、问题二你能设计一个方案与同伴进行交流12

先从池塘里捞出若干条鱼,将它们作上标记,然后再放回鱼塘,经过一段时间后,再从中随机捕捞若干条鱼,并以其中有标记的鱼的比例作整个鱼塘中有标记的鱼的比例,据此可估计鱼塘中鱼的数量。先从池塘里捞出若干条鱼,将它们作上标记,然后再13例1:

“养鱼大王”老张为了与销售商签订购销合同,需要对自己鱼塘中鱼的总重量进行估计。为此,他先从鱼池中捞出50条鱼,将每条鱼做上记号放入水中;当它们完全混合于鱼群后,又捞出100条,称得重量为216千克,且带有记号的鱼为10条。问:老张的鱼塘中估计有多少条鱼?共重多少千克?

解:设估计鱼塘里有x条鱼则:10——=10050——x∴x=500(条)池塘中总共有约500x216——-100=1080(千克)例1:“养鱼大王”老张为了与销售商签订购销合同,需要对自己14思考通过今天的学习,同学们有什么收获?利用这种方法还可以解决生活中的哪些问题?与同伴进行交流

确定生物种群的数量思考通过今天的学习,同学们有什么收获?利用这种方15布置作业:

P178.习题1、2

布置作业:P178.习题1、216再见再见1746.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!

47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.

48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.

49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.

50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.

52.为成功找方法,不为失败找借口.

53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。

54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!

55.不一定要做最大的,但要做最好的.

56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!

57.成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做18池塘里有多少条鱼讲课人:刘英池塘里有多少条鱼讲课人:刘英19池塘里有多少条鱼2-北师大版课件20池塘里有多少条鱼2-北师大版课件21一、摸球问题

一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球数吗?

一、摸球问题一个口袋中有8个黑球和若干个白球,如果22假设口袋中有x个白球,通过多次试验,我们可以估计出从口袋中随机摸出一个球,它为黑球的概率;另一方面,这个概率又应等于

8

,据此可估计出白球数x。

8+x1、方法一假设口袋中有x个白球,通过多次试验,我们可以估计出23

分组进行下面活动,在每个小组的口袋中放入8个黑球和若干个白球2、做一做:用上述方法一估计口袋中所放的白球数分组进行下面活动,在每个小组的口袋中放入8个黑24利用多次抽样调查的方法,假设口袋中有x个白球,求出样本中黑球数与总球数比值的“平均水平”,这个“平均水平”应近似与8,据此我们也可以估计出x的值。

8+x3、方法二请同学用此方法上台进行演示利用多次抽样调查的方法,假设口袋中有x个白球,求出25

4、议一议:上述两种方法各有哪些优缺点。从理论上讲,如果实验次数足够多,方法一应当是比较准确的,但这种方法的现实意义不大。相比较而言,方法二具有现实意义,当总数较小时,用方法二估计,其精确度可能较差。但在许多实际问题,其总数往往较大。这种精确度是允许的,而且这种方法方便可行。4、议一议:从理论上讲,如果实验次数相比较而言,方法二具有26如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不许将球倒出来数,那么你如何估计出其中的白球数呢?

与同伴进行交流5、如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不许27(1)一个口袋中只有若干个白球,为了不倒出球而能估计出袋中的白球的个数,现将5个黑球放入这个袋中,然后从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了100次,其中有25次摸到了黑球,则我们可估计口袋中共有白球。()A、15个B、20个C、25个D、30个6、练一练:A(1)一个口袋中只有若干个白球,6、练一练:A28(2)一个口袋中只有若干个白球,从中摸出1个球做上记号后,重新放回口袋中,然后不断重复上述过程,一共摸了150次,其中有6次摸到了那个做了记号的球,于是我们可以估计这个口袋中共有白球。()A、27个B、26个C、25个D、24个6、练一练:C(2)一个口袋中只有若干个白球,6、练一练:C29二、问题二

你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗?与同伴进行交流二、问题二你能设计一个方案与同伴进行交流30

先从池塘里捞出若干条鱼,将它们作上标记,然后再放回鱼塘,经过一段时间后,再从中随机捕捞若干条鱼,并以其中有标记的鱼的比例作整个鱼塘中有标记的鱼的比例,据此可估计鱼塘中鱼的数量。先从池塘里捞出若干条鱼,将它们作上标记,然后再31例1:

“养鱼大王”老张为了与销售商签订购销合同,需要对自己鱼塘中鱼的总重量进行估计。为此,他先从鱼池中捞出50条鱼,将每条鱼做上记号放入水中;当它们完全混合于鱼群后,又捞出100条,称得重量为216千克,且带有记号的鱼为10条。问:老张的鱼塘中估计有多少条鱼?共重多少千克?

解:设估计鱼塘里有x条鱼则:10——=10050——x∴x=500(条)池塘中总共有约500x216——-100=1080(千克)例1:“养鱼大王”老张为了与销售商签订购销合同,需要对自己32思考通过今天的学习,同学们有什么收获?利用这种方法还可以解决生活中的哪些问题?与同伴进行交流

确定生物种群的数量思考通过今天的学习,同学们有什么收获?利用这种方33布置作业:

P178.习题1、2

布置作业:P178.习题1、234再见再见3546.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!

47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.

48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.

49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.

50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.

52.为成功找方法,不为失败找借口.

53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。

54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!

55.不一定要做最大的,但要做最好的.

56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!

57.成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵

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