西师大版《两位数除以一位数》1课件

两位数除以一位数的笔算除法2除数是一位数的除法习题课件RJ三年级下册两位数除以一位数的笔算除法2除数是一位数的除法习题课件R1.教材习题）393）226）488）666）234）375）45613）684312211172514141.教材习题）393）226）488）2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。正确错误）369296903错误）46818480272改正：改正：2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。正确错误）363.3.你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？（所提问题不唯一）按小芳的方案可以摆多少组？96÷6=16（组）答：按小芳的方案可以摆16组。你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？（所提问题不唯一）按4.三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？90÷2=45（张）45÷3=15（张）答：需要45张课桌，每间教室放15张。4.三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？1234567提示：点击进入习题81234567提示：点击进入习题81．我会填。知识点1两位数除以一位数（被除数首位能被整除）的笔算方法1．我会填。知识点1两位数除以一位数（被除数首位能被整）3969（）个十除以3等于（）个十，在商的十位上写（）；（）个一除以3等于（），在商的个位上写（）；所以商就是（）。2369062293323）3969（）个十除以3等于（2．列竖式计算。63÷3＝86÷2＝48÷4＝2143122．列竖式计算。2143123．我会填。知识点2两位数除以一位数(被除数首位不能被整除)的笔算方法和除法的验算方法3．我会填。知识点2两位数除以一位数(被除数首位不能被（）个十除以3等于（）个十，余（）个十，在商的十位上写（）；余下的（）个十和2个一合起来十（），即（）÷3＝（）；在商的个位上写（）：商就是（）。）327224611207212112124424（）个十除以3等于（）个十，余（）个十，在商的十4．列竖式计算。(带※的题要验算)91÷7＝80÷5＝※68÷4＝131617(验算略)4．列竖式计算。(带※的题要验算)131617(验算略)5．下面的计算对吗？若不对，请改正。易错点246）274344改正：（）746）274340115．下面的计算对吗？若不对，请改正。易错点246）27434辨析：此题错在漏写了十位上的余数，直接用除数去除被除数个位上的数了。笔算除法时，除到被除数的哪一位，如果有余数，一定要将余数与下一位上的数合并后，再继续用除数除。辨析：此题错在漏写了十位上的余数，直接用除数去除被除数个位上6．乐乐带了78元钱到花店买3元一枝的花，他最多可以买多少枝？如果把这些花插在2个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？提升点1用除法解决生活问题78÷3＝26(枝)

26÷2＝13(枝)答：他最多可以买26枝。平均每个花瓶插13枝。6．乐乐带了78元钱到花店买3元一枝的花，他最多可以买多少枝7．

(1)今年奶奶的年龄是小强的几倍？提升点2用除法解决倍数问题65÷5＝13

答：今年奶奶的年龄是小强的13倍。7．提升点2用除法解决倍数问题65÷5＝13(2)明年奶奶的年龄是小强的几倍？(65＋1)÷(5＋1)＝11答：明年奶奶的年龄是小强的11倍。(2)明年奶奶的年龄是小强的几倍？(65＋1)÷(5＋1)8．三(1)班图书角有文艺书和故事书共84本，其中故事书的本数是文艺书的2倍。图书角文艺书和故事书各有多少本？文艺书：84÷(2＋1)＝28(本)故事书：28×2＝56(本)答：图书角文艺书28本，故事书56本。8．三(1)班图书角有文艺书和故事书共84本，其中故事书的本Thankyou!Thankyou!1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6．选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7．合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大”的目的。1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花两位数除以一位数的笔算除法2除数是一位数的除法习题课件RJ三年级下册两位数除以一位数的笔算除法2除数是一位数的除法习题课件R1.教材习题）393）226）488）666）234）375）45613）684312211172514141.教材习题）393）226）488）2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。正确错误）369296903错误）46818480272改正：改正：2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。正确错误）363.3.你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？（所提问题不唯一）按小芳的方案可以摆多少组？96÷6=16（组）答：按小芳的方案可以摆16组。你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？（所提问题不唯一）按4.三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？90÷2=45（张）45÷3=15（张）答：需要45张课桌，每间教室放15张。4.三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？1234567提示：点击进入习题81234567提示：点击进入习题81．我会填。知识点1两位数除以一位数（被除数首位能被整除）的笔算方法1．我会填。知识点1两位数除以一位数（被除数首位能被整）3969（）个十除以3等于（）个十，在商的十位上写（）；（）个一除以3等于（），在商的个位上写（）；所以商就是（）。2369062293323）3969（）个十除以3等于（2．列竖式计算。63÷3＝86÷2＝48÷4＝2143122．列竖式计算。2143123．我会填。知识点2两位数除以一位数(被除数首位不能被整除)的笔算方法和除法的验算方法3．我会填。知识点2两位数除以一位数(被除数首位不能被（）个十除以3等于（）个十，余（）个十，在商的十位上写（）；余下的（）个十和2个一合起来十（），即（）÷3＝（）；在商的个位上写（）：商就是（）。）327224611207212112124424（）个十除以3等于（）个十，余（）个十，在商的十4．列竖式计算。(带※的题要验算)91÷7＝80÷5＝※68÷4＝131617(验算略)4．列竖式计算。(带※的题要验算)131617(验算略)5．下面的计算对吗？若不对，请改正。易错点246）274344改正：（）746）274340115．下面的计算对吗？若不对，请改正。易错点246）27434辨析：此题错在漏写了十位上的余数，直接用除数去除被除数个位上的数了。笔算除法时，除到被除数的哪一位，如果有余数，一定要将余数与下一位上的数合并后，再继续用除数除。辨析：此题错在漏写了十位上的余数，直接用除数去除被除数个位上6．乐乐带了78元钱到花店买3元一枝的花，他最多可以买多少枝？如果把这些花插在2个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？提升点1用除法解决生活问题78÷3＝26(枝)

26÷2＝13(枝)答：他最多可以买26枝。平均每个花瓶插13枝。6．乐乐带了78元钱到花店买3元一枝的花，他最多可以买多少枝7．

(1)今年奶奶的年龄是小强的几倍？提升点2用除法解决倍数问题65÷5＝13

答：今年奶奶的年龄是小强的13倍。7．提升点2用除法解决倍数问题65÷5＝13(2)明年奶奶的年龄是小强的几倍？(65＋1)÷(5＋1)＝11答：明年奶奶的年龄是小强的11倍。(2)明年奶奶的年龄是小强的几倍？(65＋1)÷(5＋1)8．三(1)班图书角有文艺书和故事书共84本，其中故事书的本数是文艺书的2倍。图书角文艺书和故事书各有多少本？文艺书：84÷(2＋1)＝28(本)故事书：28×2＝56(本)答：图书角文艺书28本，故事书56本。8．三(1)班图书角有文艺书和故事书共84本，其中故事书的本Thankyou!Thankyou!1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍