张掖市甘州区明永中学化学中考复习指导定稿

第一部分复习指导一.化学基本概念和原理㈠物质的组成和结构【课标要求】.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。能用微粒的观点解释某些常见的现象。.知道原子是由原子核和核外电子构成的。.知道原子可以结合成分子，同一元素的原子与离子可以相互转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。.认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。能看懂某些商品标签上标示的物质成分及含量。.知道元素的简单分类。能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。【知识网络】金属元素金属元素非金属元素稀有气体元素【考点示例】考点1分子的基本性质[1-1]（了解）下列观点你认为不正确的是A.世界由物质组成，物质由粒子构成B.物质的性质取决于其自身的结构C.从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的D.在固体物质中，粒子处于静止状态【1-2]（了解）下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有空隙B100mL酒精和100mL水混合在•起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的【1-3]（了解）把分别充满红棕色NO?气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是A.分子是不断运动的B,分子间有间隔 /一1（一|C.氢气的密度比二氧化氮的密度小 D.分子由原子构成 kJ号【1-4］（了解）如下图，滴有酚献试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团棉花。（提示：O篇酚酰遇氨水变成红色） AB⑴用仪器A吸取浓氨水，滴在棉花上（3滴）A的名称是,其用途是.⑵实验中观察到的现象是 ，说明‘ 4了。 J/.瞥⑶实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是 o滤纸条酚酸试液 棉花⑷某同学做此实验时，发现滤纸条上.没什么变化，而试管口所塞的棉花却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是,这一实验还说明，两种试剂中，具有挥发性。考点2分子、原子、离子TOC\o"1-5"\h\z【2-1］（理解）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含 （ ）A.氧元素 B.水分子 C.氧原子 D.氧分子［2-2］（理解）在下列物质中，存在氧分子的是 （ ）A.二氧化碳 B.空气 C.水 D.过氧化氢【2-3］（理解）为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是 （ ）A B C D［2-4］（理解）下列关于分子、原子、离子的描述中，正确的是 （ ）A.原子是微小的实心球体，可以再分B.离子是原子失去电子后形成的粒子C.所有物质都是由分子构成的D.分子是保持物质化学性质的最小粒子TOC\o"1-5"\h\z［2-5］（理解）1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德・泽维尔开创了“飞秒（10l5s）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是 （）A.氧分子的不规则运动 B.氧原子结合成氧分子的过程C,氧分子分解成氧原子的过程 D.氧原子内部的质子、中子、电子的运动考点3元素【3-1］（了解）地壳中含量最多的元素是 （）A.碳 B.硅 C.铝 D.氧［3-2］（了解）■•种元素和另一种元素的本质区别是

A.原子的最外层电子数不同 B.原子的质子数不同C.原子的电子层数不同 D.原子的中子数不同【3-3】（了解）过氧化氢（HA）俗称双氧水，是•种无色的液体，常被用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂。下列叙述中正确的是 （ ）A.每个过氧化氢分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的B.过氧化氢分子是由氢氧两种元素组成的C.每个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成【3-4］（了解）某婴儿奶粉配方部分营养成分的含量见卜表，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（）营养成分钙磷铁锌含量/(mg/100g)6005206—113—7A.金属 B.非金属 C.元素 D.分子【3-5］（了解）下图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。由此，你得到的信息和作出的猜测是 （）,菜未煮骐不宜加入加i始配料表家化钠（N«C1）（以NaCl计）*螫熟后加入加碘盐最佳硼期(35±15)mg/kg(KIO3)（以【计）A.此盐为纯净物“加碘食盐”中的“碘”是碘单质1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定【3-6］（了解）对1--18号元素按一定的规律排列如卜.图：请你分析归纳:ft.(He)©)}CO21©))ft.(He)©)}CO21©))ff(Li)俄(Be)硼(B)磷(C)«.(Mft(0)<(F)♦11)2H1(•12)2K2Gm)2hi7刀)(15)2N5J川)J，，）617；2X7)钠(Na)U(Mg)铝(A1)政(Si)&(P)琉（S）氯（Cl）«,(H)氛(Ar)⑴此表纵行排列的依据是;⑵此表横行排列的依据是;⑶第一纵行钠元素下的钾元素的原子结构示意图为«考点4原子结构中的质量关系［4-1］（了解）我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源，它的原子核是由•个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为 （）

[4-2]（了解）美国钺星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其要发射卫星的数目恰好与钺元素的原子核外电子数目相等。下列关于钺元素的各种说法中正确的是 （）A.钺原子的核电荷数为77 B,钺原子的相对原子质量为77C.钺原子的质子数为70 D.钛元素为非金属元素考点5 原子结构与核外电子排步【5-1]（了解）用下列结构示意图序号填空⑴其中属于阴离子的是（填序号，下同）;⑶具有相似化学性质的粒子是⑴其中属于阴离子的是（填序号，下同）;⑶具有相似化学性质的粒子是:⑵属于金属元素的是⑷属于同种元素的是[5-2]（了[5-2]（了解）某原子的结构示意图为⑴该原子有一个电子层，X的值为⑵该原子的化学性质与下列__（填序号）元素的化学性质最相似。⑶该原子在化学反应时易（得或失）电子，形成的离子的符号为（二）物质的分类【课标要求】能从组成上识别氧化物，区分纯净物和混合物，单质和化合物，有机物和无机物。【知识网络】r纯净物物质＜r纯净物物质＜「金属厂单质1非金属I 〔稀有气体V「氧化物＜化合物\J碱Libnn.ZnFeO2H2HeNeH2OHC1NaOHNaClCO2…H2SO4Ca(OH)2Na2CO3混合物空气溶液【考点示例】考点1混合物与纯净物)【1-1］（了解）下图中。和•分别表示两种不同的原子，那么其中表示混合物的是)O«3 3B【1-2］（了解）下列物质属于纯净物的是A.净化后的空气 B.部分结冰的蒸储水C.加工门窗的铝合金 D.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水【1-3］（了解）卜列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.天然气、水、液态空气 B.氢气、海水、烧碱C.纯碱、矿泉水、食盐 D.汞蒸气、干冰、生理盐水考点2 单质、化合物、氧化物TOC\o"1-5"\h\z［2-1］（理解）氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造'队航天工业等。氮化硅属于 （ ）A.金属单质 B.非金属单质 C.化合物 D.混合物【2-2］（理解）饮用水用CL消毒会促进一些致癌物质生成，为消除隐患，现已采用高效安全的CIO口消毒杀菌，下列对C1E的叙述错误的是 （）A.C102是一种氧化物 B.C10?是一种化合物C.C102是一种混合物 D.C10?中含有氧元素［2-3］（理解）美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年度诺贝尔化学奖,其相关技术中用碘（L）来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，具有金属般的导甩能力。碘（L）属于 （）A,金属单质 B.非金属单质 C.化合物D.混合物【2-4］（了解）某物质只含有一种元素，则该物质 （ ）A.肯定是纯净物 B,可能是化合物 C.一定是一种单质D.可能是混合物【2-5】（了解）垃圾是放错了位置的资源，应该分类回收，生活中废弃的铁锅，铝制易拉罐，铜导线等所以归为一类回收，它们属于 （ ）A.氧化物 B.盐 C.金属或合金 D.碱考点3酸、碱、盐【37］（了解）醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能电离成 （）A.H+ B,Off C.Cl- D.SO产【3-2］（了解）下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是 （ ）

【3-4］（了解）某实验室有四个药品橱，已存放药品如下:药品橱甲乙丙T药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙红磷、硫、木炭铜、锌、铁CaCO：,、NaOH,HCaCO：,、NaOH,H：,PO,H2SO4、KNO3、NaOH［3-3］（了解）下列说法错误的是.A.矿泉水是混合物 B.CuSO.是盐C.纯碱（NazCG）是碱D.NaQ是氧化物该实验室新购进一些氢氧化钢，应将它存放在:A.甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱【3-5］（了解）实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置.在做''酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如下图，某同学取用KOH溶液后应把它放回位置【3-6］（理解）下列四种物质均有一种物质的类别与其他四种不同 （ ）A.CaONa20SO3Fe2O3CuO B.H?CuSN2cC.H3PosH2OHC1H2s（hHNO3 D. NOCOC0202S02这种物质依次是、、、。能否用这四种物质来制取硫酸铜,若能写出有关反应的化学方程式，若不能，说明理由O【3-7］（理解）在毕业晚会上，小凯设计了一个化学接龙游戏：游戏规则 、★任游戏规则 、★任意写出一种符合方框内物质类别的化学式★要求所填化学式至少含有与其相邻的前一种物质中的某种元素考点4 无机物与有机物【4-1］（了解）下列物质中属于有机高分子化合物的是 （ ）A.乙醉 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.蔗糖【4-2］（了解）下列物质中，不属于有机化合物的是 （ ）A.足球烯（CDB.醋酸 C.甲醇 D.酒精【4-3］（掌握）目前，化合物总数已超过2000万种，其中部分物质是由碳、氢、氧、钠中的某些元素组成的.请用上述元素按以下分类各写出一种物质的化学式：氧化物、酸、碱、有机物.

（三）物质的变化和性质【课标要求】.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。初步形成物质是变化的观点。形成“化学变化过程中元素不变”的观念。.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应获得能量的重要性，了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量。认识催化剂的重要作用。.认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。4初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，并解释与日常生活相关的一些现象。能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。5.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件。【知识网络】■41洽反应分解反应置换反应■■复分解反应①物质的变化_物理变化r（基本类型）-化学变化（化学反应）＜（按有无得失氧）-「氧化还原反应②物质的性质■产学性质J质量守恒定律••非领化还原反应呦理性质【考点示例】考点1物理变化和化学变化［1-1］（理解）2004年12月26U,印度洋发生了震惊世界的海啸，在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是 （ ）A.树木折断 B.铁轨生锈 C.房屋倒塌 D.道路冲毁【1-2］（理解）下图所示的变化中，属于化学变化的是 （ ）石油分馆 净化水石油分馆 净化水A B［1-3］（理解）化学反应前后，必定改变的是A.原子种类 B.分子的种类蒸发食盐水铁丝在氧气中燃烧C D（）C.原子质量D.原子数目【1-4］（理解）1993年8月，我国科学家利用超高真空扫瞄隧道显微镜,在一块晶体（硅）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字.下列说法不正确的是 （ ）A.上述操作中发生了化学变化 B.上述操作中只发生了物理变化C.这两个字是目前世界上最小的汉字 D.标志着我国科学已进入操纵原子的阶段【1-5］（了解）化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是 （）［1-6］（了解）生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，Oz会越来越少，COz越来越多，因此将CO2转化为不仅有科学意义也有重要的实用价值。据科学文献报道，NiFeQ,在一定条件下既能促进CO?的分解又可重复使用。NiFeA在此反应中是A粘合剂A粘合剂B致冷剂 C催化剂 D防腐剂【1-7］（理解）下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。卜.列说法错误的（ ）A.氢气、氧气和水都是由分子构成的B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D.氢气、氧气是单质，水是化合物考点2物理性质和化学性质【2-1］（了解）下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 （ ）A.用干冰进行人工降雨 B.用液化天然气作汽车燃料C.钛合金制人造骨 D.用金刚石切割玻璃【2-2］（了解）2004年4月15U,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件，16日又发生两次三氯化氮（化学式为NCb）爆炸，黄绿色的氯气冲天而起，刺鼻的气味弥漫厂区。爆炸发生后，消防人员采用消防用水在外围50米处形成两道水幕对空气中的氯气进行稀释，以降低空气中氯气的含量。这次事故，至少造成9人失踪死亡，3人受伤，15万人紧急大疏散。细读以上报道，根据以下要求填空：⑴文中所述氯气的三点物理性质是：①② ③⑵三氯化氮中氮元素的化合价为价。考点3化学变化中的能量变化【3-1】（了解）人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 （ ）A.电熨斗通电发出的热量 B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的热量考点4绿色化学

［4-1］（了解）“绿色化学”是21世界化学发展主导方向，'‘绿色化学”要求彻底从根本上消灭污染,它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年桂林市在整顿音响市场是活动中，查获了批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是A.泼上汽油焚烧A.泼上汽油焚烧B.倾倒入漓江中C.深埋于土中C.深埋于土中D.碾压粉碎后再回收利用【4-2］（了解）北京在申办2008年奥运会时,提出了“科技奥运,人文奥运，绿色奥运”的口号，为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，卜列做法不可取的是A.提高污水处理率A.提高污水处理率B.关闭所有化工企业C.用天然气逐步取代民用燃煤C.用天然气逐步取代民用燃煤D.降低机动车辆的尾气污染考点5基本反应类型［5-1］（理解）“绿色化学工艺”是防止污染的最基本的手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中，即原子的利用率为100机下列反应类型中一定属于“绿色化学工艺”的是（ ）A.分解反应B.化合反应A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应［5-2］（理解）金属钛（Ti）是航空、宇航、军工、电子等方面的必需原料。在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCL反应制得金属钛，反应的化学方程式为：TiCL+2Mg皿Ti+2MgCL。该反应属丁：（ ）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【5-3］（理解）在一个密闭容器内有X、Y、Z、QA.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【5-3］（理解）在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如F：试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应【5-4］（理解）据《家庭医生报》报道，不少市售面粉中添加叫作“吊白块”的漂白剂，它在加热时分解成甲醛和二氧化硫，这两种物质对人体都有害，甲醛是种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水,人群，口、鼻、喉部及肺部肿瘤发病率高:⑴吊臼块加热发生的反应基本类型是物质XYZQ反应前质量/g22845反应后质量/g待测24014)对人体有中等毒性，长期接触甲醛的⑵甲醛的化学式为CHQ,⑵甲醛的化学式为CHQ,它属于（填“无机物”或“有机物”）⑶甲醛的物理性质是.考点6置换反应与金属活动性顺序［6-1］（理解）废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt（粕卜Au（金）等金属，经物理方法初步处理后，与足量稀盐酸充分反应，然后过漉。剩余的固体中不应有的金属是Cu>AgFe、ZnCu>AgFe、ZnC.Pt、CuD.Ag、Au［6-2］（理解）把一定量的铁粉投入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤出的金属一定有A.FeB.CuC.Ag【&3］A.FeB.CuC.Ag【&3］（理解）现有a、b、c三种金属，将a、D.Cu和Agb分别放入稀硫酸、c的硝酸盐溶液中，现象如下表所示:ab在稀硫酸中无反应溶解并放出气体在C的硝酸盐溶液中无反应无反应则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 （ ）A.a、b、c B.c、b、aC・b、a、cD.a、c、b【6-4］（理解）四支试管中分别盛仃相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中，小明将观察到的现象形象的画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。⑴A、B、C三种金属的活泼性由强到弱的顺序可能是。（2）B是常见的金属，请写出该金属和盐酸反应的化学方程式 考点7 复分解反应【77］（理解）右图是盐酸滴人氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是（A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C.两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子D.两种溶液混合时，钠离子-与氯离子结合生成了氯化钠分子（7-21【了解】下列物质中一般不易与其他物质发生复分解反应的是 （A.NaClB.NaNO3C.K2so4 D.HN03考点8质量守恒定律【8-1］（理解）下列装置不能用做证明质量守恒定律实验的是 （［8-2］（理解）最近日本推出一种廉价环保的新能源：甲醛，它完全燃烧时，发生如下反应:X+3O2====2CO2+3HQ,则X（甲醛）的化学式是A千―涔淞X灰石A.C2H602C2H60C2HQA千―涔淞X灰石A.C2H602C2H60C2HQ［8-3］（理解）下列说法不符合质量守恒定律的是A.反A.反应前后元素种类不变B.镁在空气中燃烧，生成物的质量大于镁的质量C.应前后各种原子的数目没有增减 D.100克干冰汽化后变成100克二氧化碳【8-4］（理解）我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突破，用某些物质在高强电场中，有催化剂的条件下，可转化成金刚石，下列物质在上述条件下可能转化成金刚石的是 （ ）A.氯化钠 B.酒精 C.氮气 D.硫酸钠

【8-5］（理解）点燃•根蜡烛，用冷碟底放在蜡烛火焰卜.方，过一会儿，在碟底收集到炭黑，由此能得出石蜡的组成中一定含有 （ ）A.碳元素B,氢元素C.氧元素D.氢、氧元素【8-6］（理解）下图形象地表示了某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“CO"、, 分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为 （ ）4：14：1：3S.JSLWiJ3：1：2【8-7］（理解）2003年12月23日，重庆川东北某天然气井发生井喷事故,喷出的天然气中H2s气体含量很高，H2s气体有臭鸡蛋气味，密度比空气大，有剧毒，井喷发生不久，附近居民就闻到了臭鸡蛋气味，这体现了分子的性质，当村民们得知这种臭气有剧毒时，迅速撤离村庄，远离井喷地点。为减少村民的中毒机会，你认为村民在撤离井喷地点时应尽量走（填“低处”或“高处）o24日下午，技术人员通过原有的H2s放喷管线，成功点燃了地下喷出的H2s气体，使气体不再扩散。此时H2S燃烧的主要反应可表示为2H?S+O2====2X+2H。试推断X的化学式为。考点9 燃烧与灭火【9-1］（了解）下列图示中的灭火方法错误的是 （ ）A B C DA B C DTOC\o"1-5"\h\z【9-2】（了解）火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在I二方，火柴就不易继续燃烧，其原因是 （ ）A.氧气不足B.没达到着火点 C.火柴的着火点升高 D.空气不足【9-3］（了解）对于物质在空气中发生的燃烧、缓慢氧化、自燃现象的相同点是 （ ）A.都需要达到着火点 B.都发光C.都很剧烈 D.都是氧化反应【9-4］（了解）调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的；缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中，不合理的是 （）A.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处置，同时拨打电话求救B.室内起火，不要急于打开门窗C.所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区【9-5］（了解）小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。

不久，铜片上的百磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答:⑴可燃物燃烧需要同时满足的条件是：、;（2）白磷具有的物理性质是：⑶实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象 ⑷通常保存少量白磷的方法是 【9-6]（了解）煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加」二成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔（如右图）。请你分析这种变化的优点是:【9-7]（了解）面粉工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀,从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如右图，在无盖的小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问：⑴在上述实验中，鼓入空气的作用是:⑵下列情况下，不会发生爆炸的是（填序号）;①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③筒中装的是干燥煤粉时考点10溶液的酸碱性与酸碱度[10-1]（了解）右图为喷墨打印机工作原理示意图。溶解在打印墨水（pH：7.5〜9.0）中的染料，从喷嘴TOC\o"1-5"\h\z喷到打印纸（pH：4.5~6.5）h,变为不溶于水的固体。下列说法正确的是（ ）A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性[10-2]（了解）某同学郊游时不慎被蜜蜂装伤.蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在量伤处以减轻疼痛的是（ ）A.苹果汁（pH约为3） B.牛奶（pH约为6.5）C.矿泉水（pH约为7） D.肥皂水（pH约为10）【10-3】（了解）测定生活中一些物质的pH,结果如卜.：参照以下图示判断，卜.列说法正确的是 （ ）福子耨油西受6牛奶鸡蛋清福子耨油西受6牛奶鸡蛋清牙音肥旱1OA.牙冒是中性物质 B.草木灰可改良碱性土壤C.胃酸过多的人不宜多吃橘子 D.食醋能使无色酚酸变红[10-4]（了解）"……有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫“花青素”。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝……”（摘自：仇春霖《万紫千红的花》）小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将-杂紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色。她又将另•朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答：⑴肥皂水的pH7（填或"="）；TOC\o"1-5"\h\z⑵小红选用的调味品可能是 ；【10-5】（了解）我市某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同试剂中，观察到的现象如下：试剂稀盐酸食盐水蒸储水草木灰水石灰水颜色红黄黄绿绿TOC\o"1-5"\h\z小强同学依据上表信息进行如下实验：⑴用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显浅红色，则此废水显 性。⑵用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，打算加入上表中的来改良。【10-6】（了解）某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液的pH变化的情况是 （ ）时间八0时日八o时间人o时间八A B C D（四）化学用语【课标要求】1.能用简单的化学语言描述认识身边一些常见物质的组成、性质。.能说出几种常见元素的化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成。.能理解元素符号、离子符号、价标符号、化学式、微粒结构示意图.能正确书写简单的化学方程式【考点示例】考点1 元素符号TOC\o"1-5"\h\z【17］（了解）下列化学符号表示的粒子在化学反应中不能再分的是 （ ）A、0 B、02 C、20z D、HQ【1-2］（了解）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A、0 B,C02 C、Fe D、H【1-3］（了解）下列化学用语中，通常只表示微观意义而不表示宏观意义的是 （）Hz B.H C.H D.2H［1-4］（掌握）用化学语用填空：①2个氮原子； ②2个氮分子； ③5个水分子：④镁元素;⑤氮气; ⑥钠离子;@+5价的磷元素； ⑦形成化合物种类最多的元素是考点2 化学式周围数字的意义【27］（理解）对下列化学用语中的“2”的含意叙述不正确的是 （ ）A.2K中的“2”表示钾离子的个数是2Cu*中的“2”表示铜的化合价是+2C2H50H中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2CO（NH2）2中括号外的“2”表示一个尿素分子含有的原子团数是2【2-2］（理解）依据卜列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上。①Ca" g ®2H; ④caO⑤2HC1①表示一个离子所带电荷数的是:②表示原子个数的是;③表示一个分子中所含原子个数的是;④表示元素化合价的是;⑤表示分子个数的是。考点3结构示意图TOC\o"1-5"\h\z【3-1］（了解）月球土壤含有大量氯3原子，它可能成为未来核能的重要原料。我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源一氮3。氮3原子核内有2个质子和1个中子。氮3原子结构示意图是 （）*©）B®））c®）【3-2］（了解）下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于带2个单位正电荷的阳离子的是（）A.©））B. C 口.考点4化学式【4-1］（理解）今年，我国许多城市已开始使用西气东输工程送来的天然气，天然气主要成份是CH,,下列四位同学在讨论化学式CH,的意义，其中错误的是 （ ）C. D.【4-2】（理解）油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯酸（化学式CHQ）等有毒物质,会损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法不正确的是 （ ）A.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成 B.该物质中碳、氢、氧元素间的质量比是9：1：2C.该物质的分子中原子个数比依次为3：4：1D.该物质在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水［4-3］（理解）2003年1O月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。偏二甲脚是火箭推进器的常用燃料。根据偏二甲腓的化学式C2H6N”你知道哪些信息?（即化学式表示的意义，回答不要求涉及相对原子质量。）请至少写出三点：（1）；（2）；⑶ ；（4）o考点5 化合价与化学式［5-1］（掌握）交警常用装有重铝酸钾（化学式为K£m（h）的仪器检测司机是否酒后开车，因为酒中乙醇分子可以使橙红色的重铝酸钾变为绿色的硫酸铭［化学式为Cr2（S0,）：（］o重铭酸钾和硫酸铝中铭的化合价依是（）A.+3,+5 B.+5,+3 C.+3,+6 D.+6,+3TOC\o"1-5"\h\z【5-2］（掌握）近期，卫生部发出通知:从2005年7月1日起禁止在面粉中加嗅酸钾，因溟酸钾（kBrOa）会导致人的中枢神经紊乱，引发癌变。KBr（h中Br元素的化合价为 （）A.+5 B.+3 C.+1 D.-1【5-3X掌握）X元最近美国某玻璃公司研制出一种“自洁玻璃”，该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛（TiO）外套，从而具有白洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用。关于二氧化钛，你认为以卜说法中错误的是 （）A.二氧化钛中钛元素显+4价 B.二氧化钛中的钛元素为非金属元素C.二氧化钛是一种氧化物 D.纳米技术的应用使二氧化钛产生神奇的作用［5-4］（掌握）纳米技术的研究是当前世界科技研究的一个热点，1998Ga式。、H、年中国科学家合成了纳米氮化短，已知钱（Ga）和氮的原子结构示意图如 包»下：则氮化钱的化学式最可能是（）A.GasNz B.GaaNz C.Ga?N3 D.GaN【5-5］（掌握）根据常见元素的化合价，下列物质的化学式（括号内）书写错误的是 （）A.氯化铝（AlCh） B,氧化镁（MgO） C.硫酸铁（FeSO,） D.氧化钠（N加0）【5-6］（掌握）据报道，某地发现一温泉，水温高达58,C。经监测分析有，该温泉属硅酸盐矿泉，有软化血管的作用，对心脏病、高血压等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价，则硅酸的化学式为 （ ）A.H2SiO4 B.H4SiO, C.H2SiO3 D.Na2SiO3考点6化学方程式【67］（掌握）下列化学方程式符合变化事实的是 （ ）A.铁丝在氧气中燃烧4Fe+30z=2Fe203B.服用药物治疗胃酸过多2Al（0H）3+3H2S0,=A12（S0i）3+6HQ

C.石灰浆抹墙后不久变硬Ca（OH）2+C02=CaC0；（I+HQD.炼铁高炉中发生的主要反应 2FeQ,+3C=4Fe+3cozt［6-2］（掌握）金属钛（Ti）的氧化物二氧化钛（TiO2）是优良的白色颜料，常用于制作高档油漆。四氯化钛是一种无色液体，非常容易跟空气中的水发生反应生成二氧化钛，并有大量酸雾生成。写出四氯化钛跟水反应的化学方程式： 【6-3］（掌握）剧烈运动后人体中产生较多乳酸（C3H6。3），一个乳酸分子中共含有个原子；乳酸增加会使人肌肉酸疼，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸疼感消失，此反应的化学方程式为 【6-4］（掌握）汽车行驶过程中，在气缸内发生反应的产物有CO、CO?、NO、NO2等气体。通常情况F，一氧化氮（NO）气体的密度比空气的略大，难溶于水，NO有毒，易与O?化合生成红棕色的二氧化氮（NO?）气体。⑴上述内容中，描述NO物理性质的是 ⑵写出NO与化合生成二氧化氮的化学方程式（3）NO与CO在催化剂的作用下可生成两种无毒气体（其中•种是空气中含量最多的气体）。写出NO与CO反应的化学方程式.（4）NCh与水反应生成硝酸和NO,则NO?溶于水后所得溶液的PH_7（填>,<,=）考点7 相对原子质量、相对分子质量【77］（了解）已知标准碳原子的质量为M千克，某原子的质量为N千克，则该原子的相对原子质量是（）M千克AN千克M千克AN千克"千克N千克J12一千克M千克x—12N千克--TZZ7M千克【7-2］（了解）铁的相对原子质量是C.56D.9.288义103千克A.C.56D.9.288义103千克（五）溶液【课标要求】认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油也是常见的溶剂。能说出•些常见的乳化现象。了解饱和溶液与溶解度的涵义。了解结晶现象。【知识网络】

【考点示例】考点1 溶液与溶解过程TOC\o"1-5"\h\z【1-1］（了解）生活中下列物质，易溶于水形成溶液的是 （ ）A、面粉B、蔗糖C、植物油D、木炭【1-2X理解）从lOOglO%的NaOH溶液中取出10g,将剩余溶液与原溶液进行比较，没有发生变化的是（ ）A、溶质的质量分数 B、溶质的质量C、溶剂的质量 D、溶液的质量【1-3］（理解）下列关于溶液的叙述中，正确的是 （）A.溶液都是混合物 B.溶液都是无色的C.均一稳定的液体都是溶液 D.饱和溶液都是浓溶液【1-4］（了解）如右图所示，导管内有•段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好。现往试管中加入下列某种物质，红墨水不会移动的是 （ ）A.NaOH固体 B.蔗糖 C.浓H?SO,D.生石灰【1-5］（了解）市场上有种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入•种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（ ）A.硝酸镀 B.烧碱 C.食盐 D.熟石灰考点2 饱和溶液与不饱和溶液【2-1］（理解）在温度不变化的条件下，将一瓶饱和食盐水蒸发掉少量水，有晶体从溶液中析出，则（ ）A、母液仍为饱和溶液 B、母液仍为不饱和溶液C、溶质的溶解度变小 D、溶质的质量分数变小【2-2］（理解）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变为饱和溶液的是 （） g.aTOC\o"1-5"\h\zA.a溶液B.b溶液 C.c溶液 D.a、b溶液 ?［ b考点3 溶解度的含义 .匕【37］（了解）要使硝酸钾的溶解度增大的方法是 （） £A、增加水 B、增加硝酸钾 C,不断搅拌 D、升高温度° 也/c［3-2］（理解）下列说法正确的是 （ ）A.溶液一定是均一、稳定的无色透明液体 B.浓溶液一定是饱和溶液C.t'C时，40g硝酸钾溶于100g水中，则该温度时硝酸钾溶解度一定为40gD.温度•定时，析出晶体后的溶液，一定是该溶质的饱和溶液考点4 溶解度曲线的意义及应用TOC\o"1-5"\h\z【4-1］（理解）右图a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列溶解度1 a问题： 85 7（/①随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是 b②曲线a与b的交叉点M表示的含义是 K

,溶液（选③37c时a物质的溶解度为g,80℃时40ga物质溶于50g水中所形成的溶液是,溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。[4-2]（了解）根据右图溶解度曲线判断，下列说法不正确的是t「C时，甲的溶解度小于乙的溶解度t2°C时，甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等t3℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温至t「C时都会析出晶体D.荷甲中含有少量乙时;可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提纯甲考点5 过滤与结晶[5-1]（理解）据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海06h/,温度/七I」晒风吹使海水中的氯化钠蒸发U06h/,温度/七I」晒风吹使海水中的氯化钠蒸发U晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.I」晒风吹使水分蒸发晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小[5-2]右图为A、B两种物质的溶解度曲线图。回答下列问题:（1电℃时，A物质的溶解度（填＞、＜或=）B物质的溶解度。⑵t3℃时，将50gA物质溶于100g水中，得到的溶液是（填饱和或不饱和）溶液。⑶要从A和B的混合物中提纯A,可采用方法。单元练习一一、选择题TOC\o"1-5"\h\z.走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是 （ ）A.分子在不断运动 B.分子的质量很小C.分子间有间隙 D.分子的体积很小.若用“密”表示氢原子，"®"表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为 （ ）A* B.® C.甄 [）.・•.在下列物质中，存在氧分子的是 （ ）A.氯酸钾 B.液态氧 C.高镒酸钾 D.过氧化氢.美英联军在伊拉克战场匕不顾全世界人民的反对，使用了后患无穷的贫铀炸弹.其中含有z38疝，它的相对原子质量为238,质子数为92,则旅血中含有的中子数为 （）A.238 B.92 C.146 D.330.家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A.餐饮用的可口可乐 B.降温用的冰水共存物C.调味用的加碘食盐D.空气6与元素的化学性质关系最密切的是原子的 （ ）A.核外电子层数B.最外层电子数C.核内中子数D.相对原子质量.NO对大气有污染，可它在生物方面所起的独特功能，引起生物学界和医学界的极大关注，曾被誉为“明星分子”.N0属于 （ ）A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐.下列物质中，不属于碱类的是 （ ）A.氢氧化镁 B.纯碱C.消石灰D.苛性钠.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水一沉降一过滤一吸附一消毒一配水.下列过程属于化学变化的是 （ ）A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒10工业上常用一氧化碳和金属氧化物反应来冶炼金属。已知炼铁炉中有如下反应：Fe2O3+3C0=2Fe+3c0?此反应中的氧化剂是 （ ）A.CO B.FeA C.Fe D.CO.11对于天然气、液化石油气和氢气三种物质，根据它们某种共同的性质可以归为•类。根据这种性质，下列物质中与它们属于同类的是 （）A.Nz B.C6 C.S02 D.CO.下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量是： （ ）A.人用食物维持体温和日常活动B.家庭用煤气做饭C.办公室用空调取暖 D.工人用炸药拆除危旧建筑.在日常生活中，下列做法不科学的是 （ ）A.用干冰人工降雨 B.“禽流感”暴发期间用熟石灰在养禽场消毒C.经常用水洗自行车防锈 D.用食醋除去热水瓶中的水垢.下列事实能证明在化学反应中分子可分的是 （ ）A.冷却硝酸钾的饱和溶液，有硝酸钾晶体析出 B.水通电可以得到氢气和氧气C.水蒸汽凝结成水 D.碘升华.“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是 （ ）A.硬度较小B.密度较大 C.导电性好D.化学性质稳定.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCL和金属钠为原料，在700摄氏度制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”不正确的是 （）A.金刚石属于金属单质 B.制造金刚石过程中发生了化学变化C.CCh是一种化合物 D.这个反应是置换反应.只用一种试剂，一次性验证铜、铁、银三种金属活动性强弱，该试剂是 （ ）A.CuSO」溶液 B.FeSO,溶液C.AgN。；溶液 D.稀盐酸.西班牙的瑞奥汀托河是•条酸河。经调查发现是由于卜.游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO,+2H?SO,,则R的化学式是 （）A.FeS B.Fe2s3 C.FeO D.FeSz.下列叙述中错误的是B.缓慢氧化一定会引起自然A.B.缓慢氧化一定会引起自然C.严禁携带易燃易爆物上车或登机C.严禁携带易燃易爆物上车或登机D.煤矿矿井必须通风，严禁烟火20遇到下列情况，采取的措施不正确的是A.力A.力U油站、面粉厂附近严禁烟火B.到小煤窑里挖煤用火把照明C.炒菜时不慎油锅着火，立即盖上锅盖D.严禁旅客携带易然易爆物乘车C.炒菜时不慎油锅着火，立即盖上锅盖D.严禁旅客携带易然易爆物乘车.在如右图中，横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH变化，能用该图象表示的实验是 （ ）A.向盐酸中逐渐加入蒸储水B.向水中不断通入二氧化碳c.向稀硫酸U-逐滴加入氢氧化钠溶液至刚好完全U'和D.向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至刚好完全中和.某市某中学研究性学习小组查阅中国环保网后，绘制出该省四地区2002年度全年降雨平均pH柱状图，则图中雨水酸性最强的地区是 （ ）A.IA.I地区B.II地区 C.HI地区 D.IV地区TOC\o"1-5"\h\z.2000年10月孟加拉国发生了一次史无前例的灾难，全国一亿二千五百万人口中，最少有八千五百万人长期饮用含剧毒砒霜的地下水。砒霜的化学式为AszO“其中As（碑）的化合价为 （ ）A.+6价B.+5价C.+4价 D.+3价.含磷洗涤剂因含Na5P3Ox,大量使用会造成水污染。已知该化合物中磷元素化合价是+5价，则化学式中x的值是 （）A.5 B.7 C.9 D.10.维生素C（化学式为GHQQ主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，下列说法不正确的是 （ ）A.维生素C不属于氧化物B.维生素C中碳、氯、氧三种元素的质量比为6：1：12C.每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D.青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食TOC\o"1-5"\h\z.下列不属于溶液的是 （ ）A.冰溶于水B.碘溶于酒精 C.食盐溶于水 D.油脂溶于汽油.在tC时的氯化铁饱和溶液中加入一定量的溶剂，保持不变的是 （ ）A.溶质的质量 B.溶剂的质量C.溶液的质量 D.溶质的质量分数.下列关于溶液的说法正确的是 （ ）A.均一、透明、澄清的液体一定是溶液B.浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液一定不是饱和溶液15g某物质完全溶解在100g水中，则该物质的溶解度为15g一般地说，大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大

29.甲、乙两种固体的溶解度曲线如卜图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是A.甲溶液中溶质的质量分数增大B.乙溶液中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少30为提纯含有少量泥沙的食盐，下列操作顺序正确的是 （结晶、过渡结晶、蒸发A.溶解、过滤、蒸发、结晶 B.结晶、过渡结晶、蒸发C.过滤、蒸发、结晶、溶解 D.溶解、过滤、二.简答题.根据下列微粒的结构示意图回答：A费B砌，⑴相对稳定结构的微粒是（填序号、下同）⑵.表示阳离子的是⑶表示同一种元素的不同微粒的是.为了履行国际社会的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂。“CTC”又称作四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种物质，还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答。⑴“CTC”化学式为,其中碳元素的化合价为o⑵推测“CTC”的物理性质和化学性质各一种。物理性质：;化学性质：。.冶炼技术在中国有着悠久的历史，我国占代将炉甘石（ZnCCh）、赤铜矿（主要成分为CU2O）和木炭粉混合加热至800C左右，即可得到金光闪闪与黄金外观相似的“药金”。⑴用上述方法不能制得黄金是因为。⑵药金的主要成分是。.被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（化学式为H2O2）,俗称双氧水，是一种无色液体，常被用作氧化剂，消毒剂和漂白剂，在少量催化剂（MnC>2）存在下，迅速分解，生成水和氧气，请填写下列空白：①H2O2中氧元素的化合价为价；②双氧水分解的化学方程式为;③实验室制H2O2的反应是：BaO2+H2SO4===BaSO4I+H2O2,该反应属于反应。KC103已 和Mn（hKC103已 和Mn（h支全火柴”等物质红磷等可燃物按要求填空：①氯酸钾分解的化学方程式为：。红磷等可燃物②红磷反应的化学方程式为：,反应类型是 反应。

.某学生在网上学习时获得信息：在沙漠高温灼烤下，沙粒中含有的少量的碳酸钙会发生反应:CaC03直逼Ca0+C0.t,含有这类沙粒的“沙尘暴”可中和酸雨。请回答：⑴“沙尘暴”中能中和酸雨的物质的化学式是.⑵若该酸雨的主耍成分是硫酸，则中和酸雨的化学方程式为：二元素化合物（一）空气与氧气、水、二氧化碳【课标要求】.说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。.知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。初步学习在实验室里制取氧气。.认识水的组成，知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。.了解吸附、沉淀、过滤和蒸储等净化水的常用方法。.知道二氧化碳的主要性质和用途，初步学习实验室制取二氧化碳。.了解自然界中的氧循环和碳循环。空气与氧气【知识网络】（物理性质:化学性质【知识网络】（物理性质:化学性质（氧化性）通常状况下是无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大，气态时无色，液态和固态时为淡蓝色°C点燃s 点燃r-S+O2=======SO2 C+O2=====CO24P+5。-雪=2P2O53Fe+2O25a=FeQ/工业制法：分离液态空气（物理变化）gb MnO2实验室制法原理：2H2O2=====2H2O+O2实验室制法装置：固液不受热制取气体N,(N,(78%)稀有气体(0.94%)CO2(0.03%)一、一协r可吸入颗粒物「污染YI污染和防治［I有害气体：S。,、8、NO?L减少污染源，使用清洁能源，植树造林等【考点示例】考点1：空气的成分及对人类生活的重要作用。【1」】（了解）空气的成分按分数计算，大约是：氮气占，氧气占,稀有气体占,二氧化碳占o所以说，空气的成分以、为主，其中约占空气体积的1/5,约占空气体积的4/5。［1-2］（介绍）工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了（）

A.化学性质不同B.溶解性不同C.气体沸点不同【1-3]（了解）下列说法不正确的是D,密度不同A.D,密度不同B.人和动物的生存需要空气，空气还是•种重要的自然资源C.燃料燃烧需要空气d.植物生长不需要空气 7==^考点2：空气的污染及防治（见70页空气的污染）考点3：氧气的物理性质化学性质和用途（3-1]（了解）如图所示，这是一瓶用排水法收集的气体：瓶内的气体可能是氢气、氧气、二氧化碳气体中的哪种气体：,其原因是O[3-2]（了解）下列关于氧气用途的叙述中，不正确的是 （ ）A.氧气能供给人类和动植物呼吸B.氧气能支持许多可燃物质燃烧C.氧气是一种市:要的化学原料，在工农业生产中有广泛的用途D.氧气能帮助绿色植物进行光合作用TOC\o"1-5"\h\z【3-3]（掌握）下列物质燃烧时，能产生火焰的是 （ ）A.镁条在空气中燃烧 B.铁丝在氧气燃烧C.硫磺在空气中燃烧 D.木炭中氧气中燃烧【3-4]（理解）两个装满氧气的集气瓶，按图所示，用带火星的木条分别以甲乙两种方式分别插入，观察到木条复燃且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明氧气的 正【性质 cil坤（1）（2） 甲 乙'[3-5]（了解）⑴市场上销售的香肠.盐水鸭.榨菜.豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质。⑵茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内的空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？猜想与验证：可能是N2,实验初步验证的方法及现象:。充入的气体还可能是：①;②»考点4：氧气的实验室制法[4-1]（掌握）实验室中可以用右图装置来制取氧气。⑴写出该反应的化学方程式；在装药品前应首先进行;收集氧气的方法还可以用» C⑵在实验室中该装置还可以用于制取的气体有o 八⑶右图装置中锥形瓶可用下图中的哪些仪器替代（填序号）⑷某同学用了上图中的a、d、g、h仪器组装成氧气发生装置，请你推测该同学选用的化学药品。⑸带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃，而在加热或加入二氧化镒后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有等。你认为带火星的木条能否复燃与有关o[4-2]（介绍）潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航.有以下凡中制氧气的方法:①加热高镒酸钾，②电解水，③在常温卜.过氧化钠固体（Na?。?）与二氧化碳反应牛成碳酸钠和氧气.⑴写出方法③的化学方程式 ⑵你认为最合适的潜水艇里制氧气的方法是（填序号），与其它两种方法相比，这种方法的两个优点是a b.水氢气【知识网络】，口C通电out▼r物理性质：无色无味的气体，Zri^<J====Zri9I+5T氢气J 密度最小，难溶于水亦是由氢氧两种元素组成 〔化学性质：可燃性2H2+O2===2H2O一 用途：高能、清洁、理想能源.化学变化中，分子可分，原子不可分[①方法：吸附法、沉淀法、过滤法、蒸福法. ②自来水厂净化水的程序：沉降--过滤--消毒水/水的净化Jj I③硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水；软水是指不含或含有较少可溶性'钙镁化合物的水。向两种类型的水中分别加肥皂水，搅拌，产生较多泡沫的是软水，否则为硬水。利用蒸储、煮沸的方法可将硬水变为软水爱护水资源①节约水资源爱护水资源⑨ J来源：工业三废、农药化肥的不合理使用、生活污水任意排放°阴II.水污染I预防和治理水污染，加强水质检测

【考点示例】考点1:水的物理性质水的组成[1-1]（了解）下列不属于水的物理性质的是 （ ）A.温度低于0℃,水结成冰，而且冰比轻B.一个标准大气压下，水在100℃沸腾C.通常条件下，水是无色无味的液体D.水在直流电的作用下，可分解成氢气和氧气，【1-2]（了解）电解水的实验中，不正确的是 （ ）A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比2：1B.正、负两极分别有氧气和氢气；体积比为1：2C.水是由氢气和氧气组成D、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成考点2水的净化纯水和矿泉水，硬水和软水的区别（见66页水资源的合理利用）考点3水的污染和防治（见71页水的污染）考点4氢气性质和用途[4-1]（了解）现在请你探究氢气的有关性质。⑴要证实“氢气的密度比空气小”请设计一个简单的方案。简述该实验的操作方法和现象气体名称氢气氮气氮气氧气空气密度/g-L10.0890.1791.2051.4291.246⑵（了解）国庆50周年，天安门广场群众游行的最后一个方阵是数千名少先队员手持儿万个彩色气球走向主席台接受检阅，使庆祝活动到达了高潮用你所学下列气体的性质及下表中提供的数据分析，充灌气球最好选用的气体是 「理由是 「【4-2]（了解）卜表列出了五种行星上“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分.根据表中内容【可答下列问题:行星名称木星火星水星冥王星金星行星上“大气”成分氮气，氢气，甲烷二氧化碳没有气体甲烷二氧化碳，硫酸⑴“大气”中含有可用作火箭燃料的行星是.⑵“大气”中含有强烈腐蚀性物质的行星是.⑶宇航员如果要在每种行星上滞留，必须携带的气体是.⑷甲烷是一种可燃性的气体，但火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷，原因是碳和碳的化合物【知识网络】1.碳和碳的化合物的相互转化2.2.自然界中氧循环和碳循环:3.碳和碳的化3.碳和碳的化合物合物碳单质的化学性质：可燃性:充分燃烧：C+Ch%。不充分燃烧：2c+O2^2CO和-rtM诙的化合物一碳单质的化学性质：可燃性:充分燃烧：C+Ch%。不充分燃烧：2c+O2^2CO和-rtM诙的化合物一氧化碳的化学性质：可燃性：2co+O2*12CO2（点燃前需验纯）还原性：Fe2Qj+3CO亚2Fe+3c。2

毒性：CO与血红蛋白结合（物理性质：通常状况下是无色、无味的气体，密度比空气的大，能溶于水，固体二氧化碳叫做干冰化学性质:X二氧化碳：《⑴一般，不能燃烧，也不能支持燃烧，不能供给呼吸。（2）跟水反应：CO2+H2O=H2CO3H2CO3=H2O+CO2t⑶跟氢氧化钙反应：C02+Ca（OH）2=CaCO31+H2O用途：灭火剂；干冰作致冷剂保藏食品、人工降雨；作碳酸饮料，制纯碱、尿素等；温室肥料。＜实验室制法：药品：石灰石（大理石）和稀盐酸反应原理：CaCO3+2HCI=CaCI2+CO2t+H2O装置：固液不受热制取气体收集：向上排空气法检验：通入澄清的石灰水【考点示例】考点1：碳单质与一氧化碳的的化学性质（1-11（了解）冬天用木炭或煤、天然气取暖一定要注意,以免造成中毒。【1-2】（了解）煤炉中的煤不完全燃烧时生成,化学方程式为,煤炉下层的煤燃烧生成的二氧化碳与上层的煤发生反应的化学方程式为【1-3］（了解）下图的漫画反映了一氧化碳具有 （A.可燃性B.还原性C.剧毒性D.氧化性考点2二氧化碳的物理性质与用途【2-1】（了解）熄灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的)灭火器具是)A.离A水梏 B.流缶二4化神采火器 C.干检灰火8 D.泡冰灭火^【2-2］（了解）某人带着猎犬举着火把进入人迹罕至的山洞里，不久猎犬死亡，当人蹲下，火把熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶忙站起来逃出。请回答下列问题：（1）猎犬死亡是因为.（2）火把熄灭说明.（3）猎犬死亡前，火把不熄灭，人也无明显反应，蹲下火把熄火，人也感到不适，其原因是考点3二氧化碳的化学性质TOC\o"1-5"\h\z【3-1］（掌握）下列物质中，不能跟二氧化碳反应的是 （）A.氧气B.灼热的焦炭 C.石灰水D.水［3-2］（掌握）除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可选用的方法是将混合气体通过 （）A.浓硫酸B.石灰水C.灼热的氧化铜 D.水［3-3］（掌握）观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（）A.集气瓶中的气体可能是CO2B.集气瓶中的气体可能是空气C.集气瓶中的气体一定是。2C.集气瓶中的气体一定是N2【3-4］（了解）检验某气体是不是二氧化碳，常用的方法是 （）A.将气体通入紫色的石蕊试液中 B.将气体从一容器倒入另一容器C.将燃着的木条放入气体中 D.将气体通入澄清的石灰水【3-5］（了解）在今年5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了右图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向（左或右）。［3-6］（掌握）有•种无色气体X,它不能燃烧，也不能支持燃烧。X溶于水生成Y,Y能使紫色石蕊试液变浅红色，Y不稳定能分解出A和气体X,气体X能使澄清的石灰水变浑浊，生成白色沉淀B,则X、Y、A、B的化学式分别为X、Y、A、B。【3-7］（掌握）石灰浆抹墙壁，为加速墙壁硬化，常在室内放一个炭火盆，其原理是（用化学方程式表示）①;②。［3-8］（掌握）通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式。请I可答下列有

关问题：为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化。请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：①哪个同学的方案合理 ②方案合理的理由是 考点4二氧化碳的实验室制法：【4-1】（了解）检验二氧化碳是否收集满的方法是 （）A.倒入石灰水 B.倒入石蕊试液C.将燃着的木条伸入集气瓶内 D.将燃着的木条放在瓶口[4-2]（掌握）下列是实险室常用的仪器：请回答下列问题：(D(D⑴图中仪器①的名称是，仪器④的名称是。⑵实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式：。⑶选用上图所法的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置 1（填编号）⑷右图为某同学设计并进行的有关CO2性质的探究实验过程简图。请回答：①该实验的实验目的是。 厂[TQ-t^②该实验得到的结论是。 空支力步骤一步躲一[4-3]（了解）⑴实验室制取大量COZ气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？（填"是”或”否”）为什么?。⑵下图是实验室制备CO?的装置图。该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应。关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的Oh气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应。用该装置制备CO”可起到节约药品和取用方便的效果。下面A,B,C,D4套装置中，哪些可以产生与该装置相同的效果？（填写编号） 的探究实验，以下是实验报告的嘟分，请仔细填写实验目的及有关仪器的名称。实验目的： 仪器和试剂：、玻璃管、COz、肥皂水。实验步骤现象及结论.将标有“A”和“B”的两个空量筒（2000mL）放在实验桌上，使B量筒中充满COZ气体.用玻璃管蘸取少量肥皂水，在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡（两个肥皂泡大小相仿，内含空气），使其缓缓落入两个量筒中，并观察现象。A量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒，B量筒中的肥皂泡基本不下沉，说明二氧化碳的密度比空气密度大考点5自然界中氧循环和碳循环:【5-1]（了解）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由丁①动植物的呼吸作用，②矿物燃料的燃烧，③死亡动植物的腐烂，④矿物如CaCO3的分解。 （）A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④[5-2]（了解）近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是 （）A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2【5-3]（了解）据测算，一棵生长50年的树，产生氧气的价值为31200美元，吸收有害气体、防止大气污染的价值为62500美元，涵养水源的价值为37500美元，为鸟类及其他动物提供栖息繁衍场所的价值为25750美元，牛.产蛋白质的价值为2500美元，花果和木材的价值为30950美元。上述研究的结论是什么？（二）金属和金属材料【课标要求】.了解金属的物理特性，能区分常见的金属和非金属，认识在金属中加入其他元素，可以改良金属特性.的币耍性；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的茶要作用。.知道常见的金属化学特性；并能解释日常生活中的一些现象：了解防止金属锈蚀的简单方法。.知道些常见金属（铁、铝、矿物）；知道生铁和钢的重要作用。了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。【知识网络】r1.金属材料包括铁、铝、铜等金属和合金.金属有很多共同的物理性质。例如：常温下它们的状态大都是固态，有金属光泽,金属材料Y大多数为热和电的良导体，有延展性，密度较大，熔点较高。.物质的用途决定于其性质，另外还要考虑价格，资源，是否美观，使用是否便利,〔及废料是否易于回收和对环境影响等多种因素。1、1、与氧气反应Y点燃「3Fe+2O2==Fe3O4

点燃-2Mg+C)2===2MgO一△一占燃4A1+3O2==2AI2O32Cu+O2==2CuOz-Zn+H2SO4===ZnSO4+H2t金属的性质2、3、活泼金属与某些酸的反屣与某些盐（溶液）的反应Mg+H2SO4===MgSO4+H2tFe+2HCl===FeCl2+H3f金属的性质2、3、活泼金属与某些酸的反屣与某些盐（溶液）的反应Mg+H2SO4===MgSO4+H2tFe+2HCl===FeCl2+H3fFe+CuSC)4==FeSO4+CuCu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag金属资源的利用和保护广1、铁的冶炼原理：利用CO将铁从铁矿石中还原出来如：3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2原料：铁矿石，焦炭，石灰石设备:高炉2,铁生锈的条件：与氧气和水（或水蒸气）接触，如果隔绝氧气或水就能在一定程度匕防止钢铁生锈。：3、保护金属资源的有效途径（1）防止金属腐蚀（2）I可收利用废旧金属（3）合理有效的开采矿物（4）寻找金属的代用品【考点示例】考点1金属材料[1-1]（了解）金属具有很多的共同的o例如，常温下它们都是（汞除外），有金属光泽，大多数为电和热的— 有延展性，密度— —，熔点—[1-2]（了解）合金是指的物质，合金的强度一般比组成他们的纯金属的更,抗腐蚀性更好，合金的熔点一般比组成它们的纯金属的熔点更 （填高或者低）.生铁和钢是电要的合金。【1-3]（了解）铜的下列用途中，主要与化学性质有关的是A.制火锅 B.塑造铜像 C.制造电线 D.制硫酸铜【1一4】（了解）有一均匀的颗粒状锌、铜合金wg.某学生利用如右图所示的装置，通过测定金属与酸反应产生氢气的体积来测定合金中锌、铜的质量分数.试回答卜列问题（在空格处填写相应的字母标号）：⑴实验时应在烧杯中加入,在试管中加入,在广口瓶中加入.提供试剂：A.蒸储水B.稀硝酸C.稀硫酸D.锌、铜合金⑵实验过程中的部分操作如下：a.读出量筒内液体的体积，b.依次向烧杯与广口瓶中加入试剂，c.取出试管，d.向试管中加入试剂，置于烧杯中正确的操作顺序是：.⑶若合金与酸充分反应后，量筒中接收到的液体的体积为V毫升，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是.A.反应前烧杯中试剂的体积 B.反应前烧杯中试剂的质量分数C.实验前广口瓶中试剂的体积 D.实验条件下氢气的密度考点2金属的化学性质【2-1］（了解）黄金是一种贵重金属.在人类漫长的历史中，素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼”之说.这说明黄金在自然界中主要以形式存在，也说明黄金的化学性质在自然条件下非常.【2-2］（掌握）将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是（）①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量减轻 ④液体的质量减轻A.②③ B.①②④ C.（D@③ D.①②③④［2-3］（理解）某同学为判断A、B、C三种金属的活动性大小，设计了下列四个实验：①将金属B放入C的盐溶液中，看能否置换出C②将金属B放入酸溶液中，看能否置换出酸中的氧③将金属A放入B的盐溶液中，看能否置换出B④将金属C放入A的盐溶液中，看能否置换出A你认为上述可以不做的实验是（）A.① B.② C.③ D.@【2-4］（理解）要除去FeSO,中含有的CuSO4杂质。可以在其溶液中加入,充分反应后，再用方法除去杂质：反应的化学方程式是：o（25］（掌握）根据下列事实，写出有关的化学方程式。⑴铝箔在氧气中剧烈燃烧O⑵用硫酸清洗钢铁制品表面的铁锈.⑶铜在空气中加热.［2-6］（理解）A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：⑴A物质的化学式o⑵写出反应②的化学方程式,C物质固态时的名称，该固体物质在实际生活中的一种用途是o⑶写出反应③中生成红色固体的化学方程式O⑷上图转化中产生无色气体G的原因是,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式。红色固体 浅绿色溶液 无色气体考点3生铁和钢【3-1］（了解）下列各项比较中，正确的是 （）A.含碳量：生铁>钢 B.含铁量：Fe2O3>FeOC.地壳中元素含量：Fe>AlD.韧性：生铁〉钢【3-2］（掌握）用赤铁矿（主要成分Fe?O3）为原料，炼铁的主要反应的化学方程式是。在这一反应中，铁元素的化合价由价变为价，其中被还原的是。【3-3］（掌握）用一氧化碳还原赤铁矿可以得到一种具有银白色金属光泽的单质A,A在纯氧中燃烧得到黑色固体B,将B投入到稀硫酸中产生种可燃性气体C,气本C在加热的条件下与B反应又可以得到A,试推断：（写化学式）ABC写出有关的化学方程式【3-4］钛（Ti）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。某化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究。提出假设：a.Ti的金属活动性比Mg强：b.Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间。查阅资料：在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强。实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象。请回答：⑴三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是（填序号）①除去氧化膜，利于直接反应②使反应的金属温度相同，易反应③使表面光亮