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文档简介
图文转换之漫画
虹桥中学分校高三语文组图文转换之漫画虹桥中学分校高三语文组1高考复习转换之漫画1课件2不知道我们消灭了多少恐怖分子那我们又制造了多少恐怖分子呢?不知道我们消灭了多少恐怖分子那我们又制造了多少恐怖分子呢?3参考答案矛盾的战争战绩恐怖分子的诞生战场上的讨论美国的疑惑……参考答案矛盾的战争4热死我了热死我了5图文转换之漫画图文转换之漫画6考点分析漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)某些人和事,或启迪人们领悟深奥的道理(寓意)
。
2005年夏季高考,浙江、湖北和天津三省市使用了这种题型。2006年夏季高考仍有辽宁、山东和重庆三省市使用了这种题型。考点分析漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现7教学目的了解漫画题的命题形式掌握漫画题的解题方法
教学目的了解漫画题的命题形式8漫画题的命题形式
1.描述画面2.揭示寓意3.拟写标题……
漫画题的命题形式9
请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。(06山东卷)砍高考真题请说明下面漫画的画面内容,10
请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。(06山东卷)砍高考真题
画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头,周围全是树桩。
破坏生态环境,必将殃及人类自身。请说明下面漫画的画面内容,11描述画面砍全面观察,注意细节人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上,周围全是树桩注意说明顺序:如上-下,因-果,背景-人物等注意说明语言:比较客观平实,说明性语言描述画面砍全面观察,注意细节注意说明顺序:注意说明语言:12读懂漫画是正确解题的前提读懂漫画是正确解题的前提13砍寻找画面关键点人没有头由结果反推原因,探究事件的本质人为什么没有了头?砍树即砍头。人砍完了所有的树木,导致环境恶化,最终将殃及人类自身。注意语言归纳结论,议论性语言讽刺了……(行为或人)揭示了……(道理)揭示寓意砍寻找画面关键点由结果反推原因,探究事件的本质注意语言揭示寓14观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等待观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等15观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等待
有一个人掉进水里,只露出一只手,正急待救援;就在这千钧一发之际,几个新闻记者赶到现场,架起摄像机,拿着话筒,正在等待求援者。参考答案:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等16观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等待
一、讽刺了现代人只爱看热闹,缺乏真正的同情心和社会公德。二、讽刺了把自己的利益建立在他人苦难上的行为。三、揭露了只注重表面文章,而不解决实际问题的社会风气。……参考答案:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等17高考真题
简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(06年重庆卷)高考真题简要说明漫画的寓18高考真题
简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(06年重庆卷)
讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。寓意参考:高考真题简要说明漫画的寓19拟写标题:标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用形象生动,多使用修辞手法标题示例:
暗饱私囊假公济私拟写标题:标题示例:暗饱私囊20漫画含义:
耕地在逐步被住房蚕食,要保护耕地。
(意思对即可)
●请写出下面漫画的含义。漫画含义:●请写出下面漫画的含义。21●描述画面内容,并说明其内涵。书本的重量反倒比不上一枚印章。漫画批判了学历、知识反而比不上权力分量大的不正常的社会现象。印章●描述画面内容,并说明其内涵。书本的重量反倒比不上一枚印章。22试以一句话对下一幅漫画的内容做评析;或以一句话概括自己对这幅漫画所反映的社会问题的认识。试以一句话对下一幅漫画的内容做评析;或以一句话概括自己对这幅23都在头上下工夫都在头上下工夫24▲以自己的美貌为武器,会被时间钝了锋利;以自己的才能为武器,才不会被人唾弃。▲是招聘,不是招亲,要的是真才实学,不是花枝招展。▲头脑之较量,美貌不如知识量!▲美丽的容貌掩盖不住无知的心灵,平庸的外表埋没不了真正的人才。▲如果你有才华,哪怕是一点点,也无须修饰,它本来就是金子。如果你有的只是美貌,更无须修饰,在本来的外表上涂抹,岂不越抹越黑?▲推销外表得到赞叹,推销才能得到敬佩。▲以自己的美貌为武器,会被时间钝了锋利;以自己的才能为武器25
请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(05天津卷,4分)练习巩固请描述下面漫画的画面内容,并写26长着好眼睛的小狗都掉进井里了。关系:对比对象:四只小狗细节:
上图第四只狗戴墨镜,拄拐杖,可见它是只盲狗。第一只狗戴着望远镜,前三只小狗都抬头看天,不看地。下图杂乱的脚印到井前消失,盲狗绕过了井。
审读画面合理想象类比联想不能好高骛远,要脚踏实地。长着好眼睛的小狗都掉进井里了。对象:四只小狗细节:27
请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(05天津卷,4分)练习巩固一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了井,而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。参考一:作者借此批评那种一味好高骛远而不脚踏实地的人。参考二:告诫人们要踏踏实实,关注眼前,关注脚下,不能好高骛远。揭示寓意描述画面请描述下面漫画的画面内容,并写28第一步:审读画面,观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,对象--细节。第二步:合理想象,丰富画面信息。借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。第三步:类比联想,探究画面寓意。由果推因,由表及里,由画面到生活第四步:看清要求,准确表达。
描述画面——说明性语言揭示寓意——议论性语言拟写标题——概括内容,揭示主旨拟写公益广告——紧扣主题,生动有文采漫画题解题方法及步骤第一步:审读画面,观察画面的构成要素。漫画题解题方法及步骤29●根据画面内容,用简要语言表达出这幅漫画的主题(30字以内)。
答:讽刺一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为。●根据画面内容,用简要语言表达出这幅漫画的主题(30字以内)30仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。(2005年全国高考湖北卷)
(1)简要说明你对漫画内
涵的理解。
答:
揭示寓意仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。(2005年全国高考湖北卷31(1)大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长(作者借此讽喻了当今社会中父母因过度呵护、溺爱孩子而导致的弊端)(1)大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长(作者借32
编拟公益广告
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)(2005年高考浙江卷)
编拟公益广告请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现33(1)毒品是生命的陷阱,请勿尝试
(2)不要陷进吸毒的无底深渊(3)珍惜生命,反对吸毒
(4)因之好奇,毁之一生(1)毒品是生命的陷阱,请勿尝试
(2)不要陷进吸毒的无底深34当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格,性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛!如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇35
图文转换之漫画
虹桥中学分校高三语文组图文转换之漫画虹桥中学分校高三语文组36高考复习转换之漫画1课件37不知道我们消灭了多少恐怖分子那我们又制造了多少恐怖分子呢?不知道我们消灭了多少恐怖分子那我们又制造了多少恐怖分子呢?38参考答案矛盾的战争战绩恐怖分子的诞生战场上的讨论美国的疑惑……参考答案矛盾的战争39热死我了热死我了40图文转换之漫画图文转换之漫画41考点分析漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)某些人和事,或启迪人们领悟深奥的道理(寓意)
。
2005年夏季高考,浙江、湖北和天津三省市使用了这种题型。2006年夏季高考仍有辽宁、山东和重庆三省市使用了这种题型。考点分析漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现42教学目的了解漫画题的命题形式掌握漫画题的解题方法
教学目的了解漫画题的命题形式43漫画题的命题形式
1.描述画面2.揭示寓意3.拟写标题……
漫画题的命题形式44
请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。(06山东卷)砍高考真题请说明下面漫画的画面内容,45
请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。(06山东卷)砍高考真题
画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头,周围全是树桩。
破坏生态环境,必将殃及人类自身。请说明下面漫画的画面内容,46描述画面砍全面观察,注意细节人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上,周围全是树桩注意说明顺序:如上-下,因-果,背景-人物等注意说明语言:比较客观平实,说明性语言描述画面砍全面观察,注意细节注意说明顺序:注意说明语言:47读懂漫画是正确解题的前提读懂漫画是正确解题的前提48砍寻找画面关键点人没有头由结果反推原因,探究事件的本质人为什么没有了头?砍树即砍头。人砍完了所有的树木,导致环境恶化,最终将殃及人类自身。注意语言归纳结论,议论性语言讽刺了……(行为或人)揭示了……(道理)揭示寓意砍寻找画面关键点由结果反推原因,探究事件的本质注意语言揭示寓49观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等待观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等50观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等待
有一个人掉进水里,只露出一只手,正急待救援;就在这千钧一发之际,几个新闻记者赶到现场,架起摄像机,拿着话筒,正在等待求援者。参考答案:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等51观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等待
一、讽刺了现代人只爱看热闹,缺乏真正的同情心和社会公德。二、讽刺了把自己的利益建立在他人苦难上的行为。三、揭露了只注重表面文章,而不解决实际问题的社会风气。……参考答案:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,并揭示其寓意。等52高考真题
简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(06年重庆卷)高考真题简要说明漫画的寓53高考真题
简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(06年重庆卷)
讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。寓意参考:高考真题简要说明漫画的寓54拟写标题:标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用形象生动,多使用修辞手法标题示例:
暗饱私囊假公济私拟写标题:标题示例:暗饱私囊55漫画含义:
耕地在逐步被住房蚕食,要保护耕地。
(意思对即可)
●请写出下面漫画的含义。漫画含义:●请写出下面漫画的含义。56●描述画面内容,并说明其内涵。书本的重量反倒比不上一枚印章。漫画批判了学历、知识反而比不上权力分量大的不正常的社会现象。印章●描述画面内容,并说明其内涵。书本的重量反倒比不上一枚印章。57试以一句话对下一幅漫画的内容做评析;或以一句话概括自己对这幅漫画所反映的社会问题的认识。试以一句话对下一幅漫画的内容做评析;或以一句话概括自己对这幅58都在头上下工夫都在头上下工夫59▲以自己的美貌为武器,会被时间钝了锋利;以自己的才能为武器,才不会被人唾弃。▲是招聘,不是招亲,要的是真才实学,不是花枝招展。▲头脑之较量,美貌不如知识量!▲美丽的容貌掩盖不住无知的心灵,平庸的外表埋没不了真正的人才。▲如果你有才华,哪怕是一点点,也无须修饰,它本来就是金子。如果你有的只是美貌,更无须修饰,在本来的外表上涂抹,岂不越抹越黑?▲推销外表得到赞叹,推销才能得到敬佩。▲以自己的美貌为武器,会被时间钝了锋利;以自己的才能为武器60
请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(05天津卷,4分)练习巩固请描述下面漫画的画面内容,并写61长着好眼睛的小狗都掉进井里了。关系:对比对象:四只小狗细节:
上图第四只狗戴墨镜,拄拐杖,可见它是只盲狗。第一只狗戴着望远镜,前三只小狗都抬头看天,不看地。下图杂乱的脚印到井前消失,盲狗绕过了井。
审读画面合理想象类比联想不能好高骛远,要脚踏实地。长着好眼睛的小狗都掉进井里了。对象:四只小狗细节:62
请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(05天津卷,4分)练习巩固一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了井,而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。参考一:作者借此批评那种一味好高骛远而不脚踏实地的人。参考二:告诫人们要踏踏实实,关注眼前,关注脚下,不能好高骛远。揭示寓意描述画面请描述下面漫画的画面内容,并写63第一步:审读画面,观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,对象--细节。第二步:合理想象,丰富画面信息。借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。第三步:类比联想,探究画面寓意。由果推因,由表及里,由画面到生活第四步:看清要求,准确表达。
描述画面——说明性语言揭示寓意——议论性语言拟写标题——概括内容,揭示主旨拟写公益广告——紧扣主题,生动有文采漫画题解题方法及步骤第一步:审读画面,观察画面的构成要素。漫画题解题方法及步骤64●根据画面内容,用简要语言表达出这幅漫画的主题(30字以内)。
答:讽刺一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为。●根据画面内容,用简要语言表达出这幅漫画的主题(30字以内)65仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。(2005年全国高考湖北卷)
(1)简要说明你对漫画内
涵的理解。
答:
揭示寓意仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。(2005年全国高考湖北卷66(1)大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长(作者借此讽喻了当今社会中父母因过度呵护、溺爱孩子而导致的弊端)(1)大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长(作者借67
编拟公益广告
请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)(2005年高考浙江卷)
编拟公益广告请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现68(1)毒品是生命的陷阱,请勿尝试
(2)不要陷进吸毒的无底深渊(3)珍惜生命,反对吸毒
(4)因之好奇,毁之一生(1)毒品是生命的陷阱,请勿尝试
(2)不要陷进吸毒的无底深69当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格,性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事,明天就能做别人
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