海燕-人教版八年级下册课件

教育城名：地：时：评：作：高尔基前苏联1868-1936作家《童年》等背景介绍

本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。

探究：如果让你在“海燕”前面加一个修饰性的词语，你认为应该是什么？（）的海燕勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神暴风雨在孕育，海燕渴望暴风雨的来临。暴风雨在临近，海燕搏风击浪，欢乐叫喊。海燕发出胜利的语言：暴风雨就要来了。1、海燕高傲地飞翔。2、其它海鸟惊慌失措。1、乌云浓暗。2、海燕英勇搏斗。1、风云雷电海激烈斗争。2、海燕预言暴风雨即将来临。整体把握文章结构（1-6段）（7-11段）（12-15段）象征手法托物言志

象征是一种艺术表现手法，它根据事物之间的某种联系，借助于想象的作用，来表明某种抽象的概念或思想感情。也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者通过象征的事物（象征体）去理解抽象的意义——象征义。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使象征体的某一内容得到含蓄而形象的表现。高尔基曾经说过，“在象征下面，可以巧妙地讽刺和大胆的语言掩藏起来，在象征中注入很大的思想内容。”象征:大海波浪

——广大人民群众的力量波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。

企鹅

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下……——假装革命和害怕革命的人

狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。狂风——反动势力象征意义练习海燕海鸭等暴风雨大海、波浪乌云、闪电狂风象征革命高潮象征人民的革命力量象征反动势力象征无产阶级革命先驱者害怕革命、假革命和不革命者写作上其他特点：对比、烘托手法用箭头把相对应的项连接起来

飞窜\躲藏\呻吟恐惧胆怯

衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。对比对象特点海燕海鸭等按照要求填写下列表格:飞翔\渴望\飞舞\呼唤

勇敢无畏文章描摹海燕时打了哪几个比喻？写出它怎样的特点？明确：“黑色的闪电”，写出颜色及飞翔速度，展现了海燕矫健的雄姿。“箭一般地直冲向乌云”，写出它勇敢的斗争精神。“像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵”，写出它的勇敢和智慧，有敏锐的洞察力。“这是胜利的预言家在叫喊”，写它对胜利的坚定信念，表现它有预见性。思考探究

课文通过对海燕在暴风雨来临前高傲飞翔、勇猛搏击的描写，热情讴歌了英勇无畏的无产阶级革命先驱者。中心：托物言志课外作业：

以《海燕：我心中的歌》为题，写一篇随笔。教育城(—)[2000’杭州卷]①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电。在高傲地飞翔。②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。③在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。④海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。⑤海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。⑥蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!(—)[97’宁波、舟山卷](甲)乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。《海燕》(乙)①海终于愤怒了。它咆哮着，猛烈地冲向岸边袭击过来，冲进—了岩石的缝隙里，又拨刺着岩石的壁垒。②音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。③“彦，这里会塌了！”妻战栗起来叫着说，“我怕！”④“怕什么。这是伟大的乐章!海的美就在这里。”我说。⑤退潮的时候，我扶着她走近窗边，指着海说：“一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平静呵!一样的美。”《听潮》

26．这两段文字都写了对大海的赞美，具体地看，(甲)文赞美的对象是

(乙)文赞美的对象是

。27．(甲)文用象征手法描写了两种力量的抗争，其中，象征反动势力的有

。28．(乙)文前三节文字用直接描写和间接描写方法表现大海的美，其中第

节就是间接描写。29．(甲)文里有7个加：“·”词语，其中最能表现反动势力猖狂的三个动词是

。30(乙)文中“我说”“海的美就在这里”,这里的美指的是（）