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文档简介

第传递快乐作文500字左右〔优秀7篇〕传递快乐作文篇一

随着跨年的钟声敲响,二月的春风即将来到。20某某年1月25日,在东港海天国际大酒店优宝少儿艺术中心,举行了优宝20某某年秋季班汇报演出。

我也参加了这次活动,心情无比冲动。晚上到了演出地点,只看见汇演现场人山人海,好不热闹。表演开始了,小朋友们兴高采烈地把自己的才艺展现在观众面前,节目很丰富,有唱歌·跳舞·相声,还有诗朗诵。我表演的节目是双簧与合唱,演出后妈妈非常快乐地我说:“你和小伙伴的双簧表演合作得很默契,不但声音洪亮,而且语言通畅,表情丰富。唱歌也很自然·欢乐,赢得了全场观众的掌声。妈妈真的为你们骄傲。〞

我说:“谢谢妈妈的鼓励,我今后一定会继续努力,好好学习更多的知识,做个有长进的人。〞在汇演现场,我还看见阿宝叔叔在给小朋友们拍照,拍下了一幅幅精彩的画面,见证了小朋友童年的快乐和梦想。

表演结束后,老师们给小朋友颁发奖状和奖品。第四个叫到我名字的时候,我冲动得满脸通红+——,心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳。我一个箭步跨上台去,兴高采烈地领取了最有活力的小主持人奖。

取得这样的成绩,我要感谢老师辛苦的教导,还有爸爸·妈妈在背后的支持。我相信:一分耕耘,一分收获。只要不断努力,就会每天有收获。今天我很快乐!

初一传递快乐作文500字篇二

悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐;美丽的图画展示出那内心的喜悦;轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。

一首乐曲从屋内传来,是钢琴的声音,那衔接之快是我所不及的,而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨,到达了曲子的高潮,轻快的乐章流淌出来,使我沉浸其中,这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了,到我了,而同一首乐曲,我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳,时断时续的乐章扰乱了心绪,乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练习一年,终于找到了曲子的精华所在,一种快乐从乐曲中泻出,而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。

我其实是一个不懂得坚持的人,从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好似除了琴以外其他的都没有超过20节课的,而学过的这些,成为了一种随意的休闲工具,比方绘画和舞蹈。

我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出,喜欢那斑斓的色彩,更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画,总爱在电脑上搜索这样的画,那种表达在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中,那是一种快乐。

新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈,民族舞、现代舞、古典舞都有,每一个舞曲都彰显着快乐,每一个舞曲都舞着中华的独特;每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面,那些舞蹈将快乐传递出来。

传递快乐作文篇三

阳春三月,阳光融融,我们学校里开展了欢乐游园活动,小朋友、家长、辅导员、前来参观的人们会聚成一首欢乐的歌响彻校园……

操场上、教室里、长廊下、树林旁……校园的角角落落都成了游乐活动的场所。中华美食街锻炼了我们的动手能力又享受了美味;自然笔记展让我们大长见识开阔视野;灯谜廊让我们绞尽脑汁地猜猜猜;丢筷子、幸福环等游戏让我们兴致盎然,然而给我印象最深的是搭乐高模具比赛了。我们小队在小辅导员的带着下来到比赛教室,和另一队同学展开比赛。比赛的工程是:在相同的时间内看哪一队同学搭得高、立得稳。比赛开始了,一开始我们队的队员只图高没考虑稳,而且大家七嘴八舌、七手八脚,搭出乐高重心不稳,一放就倒,里比赛结束时间越来越近了,最后我们在组长的指挥下,由两位学过乐高的同学操作,其他同学分头递积木给他俩,随着裁判的一声“时间到!〞我们的作品稳稳地立在桌面上,而另一组的乐高却倒了下来。“啊!我们赢啦!〞我们小队的同学们欢呼起来,而另一队的同学却垂头丧气,那一队的一位队员伤心地哭了起来。见到这个情景,双方队员纷纷上前抚慰她,大家都说输了不怪她,是整体没有配合好,下面的游戏中,只要小队成员团结一心,准能赢。听了大家的劝慰,那位一年级的女同学终于破涕为笑,又高快乐兴地参加下一组游戏去了。

快乐的游园活动,既锻炼了我们的能力,又让我们在活动中懂得团结协作的重要,我爱这个快乐半日活动!

传递快乐作文篇四

今天,我们班玩了一个非常有趣的游戏,名叫“快递传递〞。

游戏开始了,我们被分成了两个小组。

首先是我们的女生组,我们三人自信满满地走到了中间的空地上。

第一个同学看完了白色纸条上的成语之后,便向我做出一些动作。

首先,她先指了自己的手,又指了自己的两只脚,再指了指自己的手掌,最后做了一个五的手势。

我被她弄地团团转,怎么想也想不出来。我只好万般无奈地转向了李波。

此时此刻,我心中暗念道:你千万要猜出来啊,否那么我们就要一败涂地了。可是事与愿违,她最终还是没有猜出来。

虽然没有猜出来,但是这不重要。比赛后,我问了第一个同学:“这个成语到底是什么呀?〞“手舞足蹈。〞我惊呆了,没想到答案是这个。

“可是你好似没有表现出来啊!〞我问道。她点点头,吞吞吐吐地说:“我不会跳舞。〞我心想:不会跳舞就算了,反正也没有方法的事情,游戏不重要……

后来,老师又安排了团体赛,全班同学都参加了这场游戏。

有一个同学走了出去一会儿,又马上进来了。他做了一个飞的样子,便开始学公鸡打鸣,过了一会儿又做起了跳的动作。这时他又开始学起狗叫。这时我心中一乐:哈哈,是鸡飞狗跳……

虽然我们败了,可是输赢不重要,重要的是快乐。

传递快乐作文篇五

悠扬的乐曲在唱出我内心的欢乐;美丽的图画展示出那内心的喜悦;轻快的舞蹈在舞出此时的愉快。

一首乐曲从屋内传来,是钢琴的声音,那衔接之快是我所不及的,而那曲中的喜悦的感受也是我无法奏出的。声音的音色渐渐高涨,到达了曲子的高潮,轻快的乐章流淌出来,使我沉浸其中,这时耳边的声音戛然而止。她的课程结束了,到我了,而同一首乐曲,我指尖下流出的声音竟如此的不堪入耳,时断时续的乐章扰乱了心绪,乐曲仿佛一个人缺少了灵魂。直到我已练习一年,终于找到了曲子的精华所在,一种快乐从乐曲中泻出,而身旁的妈妈也感到了曲中的欢乐与欣喜。

我其实是一个不懂得坚持的人,从小到大我学过舞蹈、书法、绘画、电子琴、音乐素养、跆拳道……好似除了琴以外其他的都没有超过20节课的,而学过的这些,成为了一种随意的休闲工具,比方绘画和舞蹈。

我喜欢一个优美的弧度从笔尖划出,喜欢那斑斓的色彩,更喜欢那线条构成的精美的图案。而我到现在也没有画出生命的那种神韵。我曾画过数张有关荷花的图画,总爱在电脑上搜索这样的画,那种表达在画中的自信从电脑屏幕中流过进入眼中,那是一种快乐。

新年的联欢晚会从举办刚开始时到现在从未少过舞蹈,民族舞、现代舞、古典舞都有,每一个舞曲都彰显着快乐,每一个舞曲都舞着中华的独特;每一个舞姿都是一幅幅唯美的画面,那些舞蹈将快乐传递出来。

当再一次弹起那首曲子,再看一次那副幅图画,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快乐传递了出来。

传递快乐作文篇六

在日本,有一项极高的荣誉——“终生成就奖〞,是许多社会精英终生梦寐以求的奖项。有一年,“终生成就奖〞在全国殷切的瞩目当中,颁给了一位极为平凡的人物,他的名字叫做清水龟之助。

清水龟之助是一名邮差,每天的工作,就是将各式各样的邮件,分送到每一个家庭。这样的工作平淡无奇,可说是微缺乏道之至。

而清水龟之助获奖的主要原因,在于他从事邮差工作前后二十五年的这一段时间内,清水龟之助从未有过请假、迟到、早退……的任何缺勤状况。

在二十五年当中,清水龟之助的工作态度,始终和他第一天到职时的做法一样。不管狂风暴雨、天寒地冻,甚至是在数次日本大地震灾难当中,清水龟之助总是能够准时地将信件交到收件人的手上。

清水龟之助拙于言辞,他木讷地告诉所有的人,他之所以能够二十五年如一日地做好邮差的工作,主要是他喜欢看到人们接获远方亲友捎来的讯息时,脸上那种喜悦无比的表情。

清水龟之助表示,只要一想起那种令他感动的神情,即使再恶劣的天气、再危险的状况,也无法阻止他一定要将信件送达的强大决心,这正是清水龟之助完成这份工作的真正动力。

传递快乐作文篇七

感受幸福,将快乐传递

加减乘除法对于大家来说,是再熟悉但是了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,最后取得成功时,这个时候就做加法。鼓励自我更加发奋向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的清扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自我留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到表达,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚决信念的走下去,不要轻言放下。

我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很

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