6.2细胞的分化课件 高一生物人教版必修一

第2节细胞的分化受精卵

受精卵平滑肌组织红细胞肌肉细胞神经细胞骨细胞上皮组织有丝分裂早期胚胎细胞组织器官系统个体功能：光合作用功能：保护功能功能：贮藏营养物质总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞。

1、定义：一、细胞分化分化的结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。

在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞分化的特点：（1）细胞分化是生物界中普遍存在的生命

现象，是个体发育的基础。（2）细胞分化发生在整个生命进程中，分化的细胞将一直保持分化后的状态。

（3）离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。（4）造血干细胞→原红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→成熟红细胞→死亡想一想—普遍性—持久性—稳定性—不可逆性3、细胞分化的意义：（1）是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。（2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。细胞分化有丝分裂

受精卵小肠上皮细胞血红细胞神经细胞4、细胞分化的实质4、细胞分化的实质ABDCEEDCABEDCABEDCABEDCAB基因选择性表达的过程

问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息，

为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？√：基因活动状态，表达产生相应蛋白质×：基因关闭状态肌肉细胞红细胞血红蛋白基因肌动蛋白基因

××√××√受精卵不同细胞中遗传信息的执行情况不同（基因的选择性表达）4、细胞分化的实质细胞分裂细胞分化5、比较细胞分裂与细胞分化：细胞分裂细胞分化不同点细胞数量形态结构功能相同点联系增加相同不变差异遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程小结细胞分化程度越高，细胞的分裂能力越差，高度分化的细胞往往不再分裂。如人的成熟红细胞，神经细胞是不分裂细胞既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆

性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗?思考：1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能.

二、细胞的全能性：1、定义：细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。思考：为什么任意一个体细胞会具有发育成完整个体的潜能？

体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！动物细胞是否具有全能性？绵羊“多莉”整个克隆过程如下：母绵羊A

乳腺细胞

（体细胞）母绵羊B未受精的卵细胞

母绵羊C“多莉”新的重组细胞

发育成胎去核卵细胞提取细胞核细胞融合胚胎移植遗传物质主要存在于细胞核中已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。为什么细胞核具有发育成完整个体的潜能？2、细胞全能性大小的比较：在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中，全能性最大的是____,最小的是____。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越___。另外，植物细胞全能性____动物细胞。①③低高高于3.动、植物细胞全能性的应用：蝴蝶兰的大规模生产（1）快速繁殖花卉、蔬菜（2）

拯救珍稀、濒危动植物长江女神白鳍豚百合花杜鹃丹顶鹤（3）

克隆人体器官，用于器官移植心脏移植肾脏移植例1.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生

物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株D例2.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制B三、干细胞1、定义：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。２.干细胞的分类３.干细胞研究的应用前景干细胞移植治疗白血病在体外培养出组织和器官,并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗（根据分化潜能）全能干细胞如受精卵多能干细胞如胚胎干细胞专能干细胞如神经元干细胞

干细胞诱导治疗肝病肝损伤干细胞诱导药物肝组织再生干细胞实施的目标★近期（1-3年）：部分疾病的干细胞治疗，如糖尿病、角膜病、肝病、血液病、老年痴呆症、帕金森式症等。★中期（3-6年）：对干细胞进行包括基因修饰在内的体外操作，用修饰后的干细胞替代治疗肿瘤及遗传疾病等。★远期（6-10年）：人体器官体外克隆，建立人体器官“配件厂”例6.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌B例7.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细

胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体

细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B、分化的体细胞丢失了某些基因C、二者功能有差异，但形态没有差异D、二者基因组相同，且表达的基因相A

【例8】

干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达存在差异C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的B1.下列对细胞分化的叙述正确的是

A．细胞分化是遗传物质改变的结果

B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程

C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束

D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中

A．只有合成胰岛素的基因

B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化

C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同

D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因DC练习3.下列实例中能体现细胞全能性的是①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株

A．①②B．①③

C.②③D.①②③

B1.下列对细胞分化的叙述正确的是A．细胞分化是遗传物质改变的结果B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C．细胞分化也可实现细胞数量的增加D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中A．只有合成胰岛素的基因B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因DC练习3.下列实例中能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株

A．①②B．①③C.②③