初一道德与法治知识竞赛题目

初一道德与法治知识竞赛题目初一《道德与法治》知识竞赛一、单项选择1、保障学生的身心健康发展是学校的责任,学校每天在上午第二节和下午第三节课后安排一次大休息，这样安排（ ）A、使学习中断，不利于学习B、有利于调节学习节奏，劳逸结合C、太琐碎，应安排在一节课进行D、有利于我们玩耍2、”好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是（ ）A、只要把初一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B、进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半C、进入一个良好的班集体就意味着成功了一半、我们应该珍惜七年级这个新的起D.点，为以后的成功打下坚实的基础。3、小敏自小性格就是风风火火的，可是上了中学后，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果，小敏的这些变化是()A、小敏满足了虚荣心的表现B、小敏长大了能够自律的表现C、小敏害怕挨批评的表现D、小敏目的是为了得到老师的表扬4、小莉放学路过一家网吧时，网吧老板拦住他说：“我这里有最新版的游戏，第一次玩免费”。小莉正确的做法是（ ）A、给网吧老板提要求，多免费几次。B、进去玩一次，以后不再进去玩。C、拒绝网吧老板，并向有关部门举报。D、进去玩个痛快，并邀请其他同学也来玩。更明显的“长大”我们已经长大了，、5标志是对自己也有了要求，有了自己的自律宣言！下列行为中，属于自律表现的是（ ）①在家中做到孝敬父母，做力所能及的事情。②自己安排假期的学习和娱乐。③自己从家里拿钱，到网吧上网。④一次考试没考好，以后就失去了信心。A、①②B、①②③C、①②④D、②④6、课堂上，有同学偷看各类荒诞的暴力漫画。于这些同学的做法，你会怎么做（）①我会自觉遵守学校的纪律，自觉抵制不良诱惑。②我很羡慕他们，会去效仿他们。③看不起他们④我会想办法去帮助他们，使他们健康成长。A、①②③④B、①③④C、①④D、②③④7、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往.取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启示我们（ ）A、要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳。B、每个人都会在青春年代成为有才华的人。C、青春是盛开的花朵，她散发着迷人的芳香。D、青春是花，花都会结果。8、我们早上起来，一边穿衣、刷牙、洗脸，一边听新闻或外语，这样做（ ）①是一种时间统筹法②是把一段时间派了两段时间的用场③不是很科学④不利于我们专心做事，提高效率A、①③B、①②C、③④D、①②④9、“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！”对此理解正确的是（ ）A、充分合理地利用时间就一定能够成功B、珍惜时间，走在时间的前面，有利这启示我们只要、C于我们事业的成功“一心二用”就能成功D、这说明我们要先做重要的事10、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔是人的胸怀。这句名言启示我们在与他人交往的过程中要()A、不计较他人的一切过失和错误B、做到处处忍让C、宽以待人，宽容大度D、讲文明，懂礼貌11、小海未认真完成作业，受到老师的批评。对此，小海的正确态度是（）A、老师故意找茬儿B、走自己的路，让别人去说吧。C、老师对我负责，我要努力学习。D、老师也有出错的时候，算了吧。12、“尊师重教是一个国家，一个民族文明的重要标志。”尊敬老师就必须做到②不给老师提①对老师有礼貌） （.意见③听从老师的教诲④尊重老师的劳动A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13、伟大的教育家陶行知先生对老师的评价是：“捧着一颗心来，不带半根草去。”对此正确的理解是（）A、老师什么都不要B、老师喜欢好学生,不爱差学生C、老师把许多无私的爱撒向学生，而不带有任何功利成分D、老师需要学生的赞美14、不管什么时候，真情都比技巧高尚，真心待人乃是人际交往的最大技巧。真心待人,付出真情，你就会（ ）①达到“无招胜有招”的至高境界②拥有一份温暖的友谊③拥有更多的朋友④成为世界上最伟大的人A、①②③B、①②C、①③④D、①②③④要先问问自“别抱怨别人不尊重你，、15.己是否尊重别人”。这句话告诉人们，一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重,下面的做法中，你赞同的是（ ）①保护他人的自尊心不受到伤害②欣赏他人,赞美他人③不能当面指出他人的错误④内心接纳别人A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④16、青春期充满矛盾，下列对这些矛盾的认识错误的是：（ ）A这是成长过程中正常的心理现象；B它们会成为阻碍我们发展的力量；C我们可以通过多种方法调节好我们内心的矛盾；D我们要顺利渡过青春期就要保持健康的心理。17、为了证明自己已经长大，下列说法做法正确的有：（ ）A染头发，打扮出众；B从此不听父母的话，认为自己有思想、有主见；C在说话和行为上特别与众不同，标新立异,以吸引同学的目光；D有责任感并勇于承担责任。18、有的同学渴望与异性同学交往，但又担心有同学说他们谈恋爱，他们应该（ ）A拒绝与异性同学交往,免得被别人说闲话;B走自己的路，不管别说，想谈恋爱就谈；C注意交往的方式，多参加集体活动；D把握好交往的分寸，要过分亲密。19、有的同学喜欢拿别人的生理特征开玩笑,下面正确的看法有：（ ）A可以理解，因为大家都感觉神秘和新鲜,且充满好奇；B不应该制止，因为这是对他人的尊重；C同学对青春期生理变化特别敏感，所以禁止谈论这些话题；D同学们应该在相互尊重和关爱中健康成长。.20、“严于律己”“出淤泥而不染”常用来比喻某些人能自觉抵制周围的一些不良诱惑.有些人之所以能做到是因为具有意志的：（ ）A.独立性B.果断性C.自制力D.坚忍性21、著名作家柳青说“人生的道路很长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们（ ）A青春是快乐的，我们没有理由不快乐；B青春只是意味着一种新的精神世界；c青春有的是激情和梦想和幸福；D青春是美好而短暂的，我们要好好珍惜，好好把握。22、塞缪尔？斯迈尔斯说：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活一一至塞缪尔?斯迈尔斯的”少不是人的生活。.这番话说明了（ ）A、人生根本没有幸福和快乐可言B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折D、在人生的道路上，困难和挫折总是随时与我们相伴23、“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠的”大仲马的这句名言对我们的启示（）A、人生是灾难，因此要数念珠求神保佑B、人生的旅途是无边的苦海，要知足者常乐C、要以乐观、幽默、向上的生活态度来对待人生D、对烦恼和苦难要抱着无所谓的态度24、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句格言包含的寓意有（ ）A、人们只有经过吃苦受累、备尝艰辛、逆境可以成为B之后，才能取得成功催人奋进的坚强斗志和强大的精神力量C、人世间不存在任何顺境D、苦难是世上一切人们的一笔宝贵的精神财富25、下面对“艰难困苦，玉汝于成”的正确理解是（ ）A、艰难困苦，使人们得到锻炼，经受考验，才能获是开发，最终走向成功B、艰难困苦,是人们获得成功的必备经历，否则便不能取得成功C、人世间的一切成功和胜利都是在经过艰难困苦的锤炼之后取得的D、人生经历就是由无数艰难困苦所联接而成的痛苦之路26、巴尔扎克曾说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富,对于弱者万丈深渊”。对这句话理解正确的是（ ）A、挫折是事业成功的障碍B、挫折在一定的条件下也是可以变成好事，也有.积极作用C、挫折不是一件好事D、挫折能给人造成精神上的烦恼和痛苦27、遇到挫折后，要争取最后的成功，要找到正确的补救方法是（ ）A、过多的自责失去信心 B、自我开拓,自我放任C、自我排解，自我疏导 D、把责任推委给他人、社会28、面对困难和挫折，我们所持的生活态度应是（ ）A、报怨命运不公平 B、等待好运来临C、忘却不堪回首的往事 D、积极、乐观、自信、奋发向上29、“你若失去了财产一你只失去了一点儿;你若失去了荣誉，一一你就失去了许多；你若失去了勇敢一一你就把一切失去了。”歌德这句话说明（ ）有了、B勇敢比财产和荣誉更重要、A.勇敢就有了财产、荣誉和一切C、有了奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量D、有了勇敢，就能战胜困难和挫折30、”虽说挫折带凄苦是人生浓重的底色。但没有挫折的人生，人生没有刻骨铭心的挫折，既不丰富又不完整。”这句话说明（ ）A、一生中从未遇到任何挫折、事事顺利的人是没有的B、只有悲剧性人物才有挫折C、只有英雄和伟人才经历了挫折的D、多姿多彩的人生是由挫折组合而成的美丽图画二、判断题1、订学习计划时，应当把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后按照计划.执行（ ）2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们有共同的奋斗目标（）3、自主学习要求我们完全摆脱对父母和老师的依赖，独立自主地完成学习任务（ ）4、不仅认识自己的缺陷，而且要认识自己的特长，这是悦纳生命的表现（ ）5、人生不如意事十常八九，想不产生不良情绪是不可能的，要控制好自己的情绪也是TOC\o"1-5"\h\z不可能的。（ ）6、空闲的时候可以