1410-全国-中国当代文学作品选自考真题及答案

1410-全国-中国当代文学作品选总分：100一、单选题（共30题，共30分））（1分）1、王蒙小说《组织部来了个年轻人》塑造人物的主要表现手法是（）（1分）B:先抑后扬C：夸张D:对比2、茹志娟小说《百合花》的叙事借以展开的中心事物是（ ）（1分）A:百合花B:野菊花C:被子D：馒头3、下列作品中，属于铁凝创作的是（ ）（1分）A:《没有纽扣的红衬衫》、《笨花》、《金大班的一夜》B:《没有纽扣的红衬衫》、《玫瑰门》、《笨花》C:《笨花》、《玫瑰门》、《生死疲劳》D:《玫瑰门》、《生死疲劳》、《金大班的一夜》4、以叙事者“我”和一位老人摆脱绝望、 重拾生活信念的故事为情节的作品是（）（1分）A:《无处告别》B:《空的窗》C:《与往事干杯》D:《私人生活》）（1分）（1分）A:建国初期B:1957年“反右”运动时期C:知识青年“上山下乡”运动时期D:改革开放初期6、“你既把艺术看得比生命还重， 就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这句话出自（）（1分）A:《致傅聪》B:《致西绪福斯》C:《日记》D:《哭小弟》7、柯灵散文《回看血泪相和流》中，诗句“我自泥泞君自洁，应得人天别样看。”里的“君”指的是（ ）（1分）A:巴金

B：国容C:王西彦D:吴强8、“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒，这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。”这句话出自（）（1分）A:《秦腔》B:《我与地坛》C:《随想录》D:《童年二题》9、作者在后记中交代写作背景，并强调“后记是小说的重要组成部分，是该篇小说的内核或种子”的作品是（ ）（1分）A:《喜宴》B:《神鞭》C:《鞋》D:《玉卿嫂》10、下列作品中纪念第二次世界大战、反思战争的诗篇是（ ）（1分）A:《麦坚利堡》B:《长恨歌》C:《日记》D:《红玉米》11、“卖灶糖的老汉”这一形象出自（ ）（1分）A:贾平凹的《秦腔》B:张洁的《拣麦穗》C:邵燕祥的《＜圣经＞拟作》D:台静农的《记波外翁》）（1分）（1分）A:《干校六记》B:《将饮茶》C:《洗澡》D:《商州散记》表达了诗人对人生的理性思考和）（1分）13、穆旦《智慧之歌》一诗通过抒写三种“欢喜”的消失，对灵魂的诗性拷问。这三种“欢喜”是（ ）表达了诗人对人生的理性思考和）（1分）A:爱情、友谊、理想B:爱情、友谊、智慧C:财富、理想、事业D:财富、智慧、事业14、“你在我的航程上/我在你的视线里”，这两句诗出自（A:《望星空》B:《双桅船》C:《老水手的歌》D:《致橡树》15、获得诺贝尔文学奖的第一个中国籍作家是（ ）（1分）A:莫言B:鲁迅C：高行健D:林语堂）（1分）（1分）A:“冰糖葫芦”式B:“人像展览”式C:“一人一事”式D:电影蒙太奇式17、淳朴可爱、开朗乐观的明子和英子这两个形象出自小说（ ）（1分）A:《亲亲土豆》B:《受戒》C:《秦腔》D:《童年二题》18、把祖国大陆与台湾紧紧地连在一起，表达身在台湾思念故土之情的作品是（ ）（1分）A:《古炉》B:《故园别》C:《无处告别》D:《乡愁》19、塑造了嵇康这一刚直不阿的古代知识分子形象的小说是（ ）（1分）A:《不安定的灵魂》B：《广陵散》C:《心灵史》D:《男人的风格》20、“我不相信天是蓝的，/我不相信雷的回声；/我不相信梦是假的，/我不相信死无报应。这段诗句出自（）（1分）A:《相信未来》B:《回答》C:《哎，大森林——刻在烈士饮恨的洼地上》D:《魔歌》）（1分）（1分）A:月亮B:风C潢河D:太阳22、小说《残月》讲述回民杨三老汉一生苦难和追求信仰的故事。在杨三老汉的心目中，村里最能懂得他的“念想”的人是（ ）（1分）A:常四爷B:邢老汉C:老铁匠D:马五爷23、《游园惊梦》以蓝田玉的遭际反映原国民党上层阶级撤离大陆后的沧桑命运。蓝田玉就是小说中的（）（1分）A:窦夫人B:蒋夫人C:钱夫人D:赖夫人24、散文《记波外翁》中的诗句“门生搔白首，旦夕骨成灰”所悼念的是（ ）（1分）A:魏建功B:许季茀C:吴白匋D:波外翁的夫人25、西西散文《致西绪福斯》以独特方式重述西绪福斯这一著名西方神话。 作者所运用的叙述人称是（）（1分）A:第一人称和第二人称B:第二人称C:第三人称和第一人称D:三种人称交替使用26、 《亲亲土豆》通过对北方农家平凡生活的悉心描写，演绎了一对夫妻动人心弦的生死恋歌。这对夫妻是（ ）（1分）A:王秋萍夫妇B:秦山夫妇C:罗文礼夫妇D:赵慧文夫妇27、叙述日常生活中的平凡小事， 写出20世纪80年代初中国农村变革时期一个普通农民复杂心灵历程的作品是（）（1分）A:《陈奂生上城》B:《邢老汉和狗的故事》C:《马桥词典》D:《风云初记》28、下列符合邵燕祥杂文《和尚之喻》中对“和尚之喻”理解的是（ ）（1分）A:“粥少僧多”，既表明饭少人多，又表明当代社会工作机会很少B：“当着和尚骂贼秃”，既表明勇敢的精神，又表明对人身的侮辱C:“当一天和尚撞一天钟”，既表明积极负责精神，又表明得过且过的消极态度D:“歪嘴的和尚”念经，既表明人尽其才的可贵，又表明歪嘴和尚念歪经的可怕29、西川诗歌《一个人老了》主要运用的修辞手法是（ ）（1分）A:拟人B:夸张C:排比D:比喻30、下列被誉为“农民诗人”的是（ ）（1分）A:臧克家B：流沙河C：海子D：洛夫二、多选题（共5题，共10分）31、创办台湾诗人社团“创世纪诗社”的诗人有（ ）（2分）A：洛夫B:纪弦C:余光中D:痖弦E:白先勇32、下列表述中符合王小波散文《一只特立独行的猪》的是（ ）（2分）A:寓严肃乃至沉重的主题于幽默与诙谐中B:歌颂对美好爱情的勇敢追求C:赞赏理性主义和独立自由的精神D:以反讽式的对照批判“文革”时代的荒诞现实E:否定与批判听任权势和命运摆布的生活态度33、诗歌《就是那一只蟋蟀》中“蟋蟀”的意象内涵有（ ）（2分）A:深厚的传统文化意蕴B:沟通华人共有情感C:割不断的血脉传承D:浓郁的思乡之情E:诗人过往的浪漫爱情34、 小说《马桥词典》的两则《宝气》和《三毛》的叙述中，丰富与拓展了“宝气”内涵的情节内容有（）（2分）A:志煌对“偷笋贼”的宽容B：志煌对女人的态度C:志煌与支书本义的冲突D：志煌对倔牛三毛的感情E:志煌对自己劳动产品归属的看法35、下列符合洛夫诗歌《长恨歌》的表述有（ ）（2分）A：塑造了全新的杨贵妃形象B:弥漫着荒诞与虚无的气息C：与白居易的同题诗构成互文效果D:同情并歌颂了唐明皇与杨贵妃的爱情E:以现代意识观照历史三、文字题（共6题，共60分）TOC\o"1-5"\h\z36、简析铁凝小说《哦，香雪》中香雪的性格心理。 （7分）37、简析痖弦诗歌《红玉米》中的“红玉米”意象。 （7分）38、简析琦君散文《髻》的情感内涵。 （7分）39、简析田汉话剧《关汉卿》的艺术特点。 （7分）40、试述曾卓诗歌《有赠》的主题意蕴与艺术特点。 （12分）41、阅读史铁生散文《秋天的怀念》，结合作品实际，写一篇不少于600字的文学评论短文。（20分）要求：（1） 紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。（2） 不要写成读后感。（3） 表达通顺、书写规范、卷面整洁。附《秋天的怀念》原文秋天的怀念

史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了。我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦 ?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗 ?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿， 她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竞是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁， 紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（选自《名家名作•微型小说》，秦榆选编，京华出版社 2006年版）1410-全国-中国当代文学作品选总分：100一、单选题（共30题，共30分）1、【考点】第一节王蒙《组织部来了个年轻人》答案：D解析：《组织部来了个年轻人》主要运用对比手法来塑造人物形象。林震和刘世吾构成性格对比，同为青年人的林震和赵慧文的性格构成对比，同为官僚主义者的刘世吾、韩常新、王清泉也构成不同性格的对比，细腻的对比手法构成了小说内在的艺术张力。2、【考点】第二节茹志鹃《百合花》答案：C解析：《百合花》围绕一个战士向老乡“借被子”这一事件，着力塑造了小通讯员和新媳妇这两个平凡的人物形象，从特定角度表现了军民团结、生死与共的主题。故小说叙事借以展开的中心事物是被子。3、【考点】第五节铁凝《哦，香雪》答案：B解析：铁凝1982年发表短篇小说《哦，香雪》，获同年全国优秀短篇小说奖。现任中国作家协会主席。代表作《没有纽扣的红衬衫》《哦，香雪》，长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《笨花》等。4、【考点】第七节陈染《空的窗》答案：B解析：《空的窗》写的是“我”和老人摆脱绝望的生活、充实生活信念的故事。5、【考点】第九节王安忆《喜宴》答案：C解析：王安忆《喜宴》以20世纪70年代初知识青年“上山下乡”为历史背景，描写下乡的知识青年去参加当地一对新婚夫妇喜宴的故事，反映了“文革”时期的农村现实和“知青”下乡后的真实处境。6、【考点】第一节傅雷《致傅聪》答案：A解析：“你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这句话出自傅雷的《致傅聪》一文，表现了傅雷对傅聪的殷殷教诲和期望。7、【考点】第六节柯灵《回看血泪相和流》答案：B解析：《回看血泪相和流》记述的是作者和他夫人国容在“文革”中的遭遇，题干中的诗句是作者在狱中因挂念自己的夫人而写的，诗句中的“君”指的是国容。8、【考点】第十节史铁生《我与地坛》答案：B解析：这句话出自《我与地坛》的最后一段，表现了作者在命运对弱者的不公、对好胜者的戏弄、对普通人的磨难里领悟到个体人生的有限和生命、宇宙的无限境界。9、【考点】第十节刘庆邦《鞋》答案：C解析：《鞋》的后记是和正文一起发表的，作者强调“后记是小说的重要组成部分，是该篇小说的内核或种子”，它使正文的叙述一下子回到沉重的现实，更加重了本篇的悲剧色彩。10、【考点】第三节罗门《麦坚利堡》答案：A解析：《麦坚利堡》是一首在20世纪60年代产生了世界性影响的现代悼亡诗。诗人罗门站在马尼拉海湾的麦坚利堡，面对第二次世界大战留下的悲惨而壮观的景象，写下了这首反思战争及悲剧命运的诗篇。11、【考点】第五节张洁《拣麦穗》答案：B解析：“卖灶糖的老汉”这一形象出自张洁的《拣麦穗》，作品的后半部分详述“我”和卖灶糖老汉之间的纯真友谊以及“我”对老汉的思念。12、【考点】第六节杨绛《学圃记闲》答案：A解析：《学圃记闲》出自杨绛的《干校六记》，这组散文从不同侧面记述了“文革”期间钱钟书、杨绛夫妇在两年多的干校生活中的若干遭遇和心迹。13、【考点】第六节穆旦《智慧之歌》答案：A解析：《智慧之歌》的第二、三、四节分别谈到了这三种“欢喜”，它们分别是“青春的爱情”“喧腾的友谊”“迷人的理想”。虚拟三种“欢喜”，实写“欢喜”不再的痛苦，创造出一种对向审美效果。14、【考点】第七节舒婷《双桅船》答案：B解析：《双桅船》将自己比成一艘双桅船，以第一人称的方式向海岸倾诉自己的思慕。“你在我的航程上/我在你的视线里”这两句诗出自《双桅船》。15、【考点】第六节莫言《透明的红萝卜》（存目）答案：A解析：莫言2012年因其创作“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”而获诺贝尔文学奖，成为第一位获诺贝尔奖的中国本土作家。16、【考点】第一节老舍《茶馆》（第一幕）答案：B解析：话剧《茶馆》的结构特点是“人像展览”式，将众多人物速写组成几十幅时代剪影，形成一个个戏剧片段，经过作者的巧妙编织，既展现了各种各样的戏剧冲突，又塑造了鲜明生动的人物形象，还广泛地反映了时代环境和社会心理。17、【考点】第五节汪曾祺《受戒》答案：B解析：淳朴可爱、开朗乐观的明子和英子这两个形象出自小说《受戒》。18、【考点】第五节余光中《乡愁》答案：D解析：《乡愁》中诗人以四种具体可见的事物——邮票、船票、坟墓、海峡，比喻无形的乡愁，把祖国大陆与台湾紧紧地连在一起，表现了诗人身在台湾思念故土的感情。19、【考点】第一节陈翔鹤《广陵散》答案：B解析：《广陵散》写的是魏晋易代之际，嵇康与吕安在曹氏与司马氏两家的权势斗争中被残酷杀害的故事。小说主要塑造了嵇康这一刚直不阿的古代知识分子形象。20、【考点】第五节北岛《回答》答案：B解析：“我不相信天是蓝的，/我不相信雷的回声；/我不相信梦是假的，/我不相信死无报应。”这段诗句出自《回答》。21、【考点】第九节海子《麦地》答案：A解析：海子《麦地》一诗借以展开抒情的重要意象是月亮。22、【考点】第七节张承志《残月》答案：D解析：在杨三老汉的心目中，村里最能懂得他的“念想”的人是马五爷。23、【考点】第三节白先勇《游园惊梦》答案：C解析：蓝田玉原是昆曲艺人，因一曲《游园惊梦》被钱鹏志将军看中，成为填房夫人，即钱夫人。后来钱将军死了，她成了一个落魄夫人。24、【考点】第三节台静农《记波外翁》答案：B解析：《记波外翁》中，许季茀先生追悼日，波外翁写了两首挽诗，题干中的两句诗出自这两首挽诗。25、【考点】第五节西西《致西绪福斯》答案：D解析：《致西绪福斯》一文三种叙述人称交替使用。石头的话语都是第一人称，不加引号、跳跃出现；西绪福斯则以第二人称和第三人称的客观全知叙述交替使用。26、【考点】第八节迟子建《亲亲土豆》答案：B解析：《亲亲土豆》演绎了秦山夫妇动人心弦的生死恋歌。秦山夫妇的爱情，不仅使得凡俗的生存升华出美丽和纯净，还可以战胜病痛与绝望，穿越死亡的隔阂，化诀别的悲痛为至爱温情和乐观的生存意志。27、【考点】第三节高晓声《陈奂生上城》答案：A解析：《陈奂生上城》叙述日常生活中的平凡小事，写出20世纪80年代初中国农村变革时期一个普通农民复杂心灵历程。《邢老汉和狗的故事》通过对邢老汉命运的描写，展现了极“左”路线肆虐下中国农民物质生活极端贫困、精神生活极其惨痛的境况，批判的锋芒直指“文革”的罪恶。《马桥词典》以二十世纪六七十年代为基本的时代背景，用词典构造了马桥的文化和历史。《风云初记》从“七七事变”展开故事，反映了冀中劳动人民的觉醒进步和澎拜高涨的战斗热情。28、【考点】第七节邵燕祥《杂文二题》答案：C解析：《和尚之喻》原文“当一天和尚敲一天钟”既表明忠于职守的积极负责精神，又表明得过且过、敷衍塞责的消极态度”。《和尚之喻》通过枚举与分析这些民谚，针砭了社会生活中存在的种种矛盾和不公的现实。29、【考点】第七节西川《一个人老了》答案：D解析：全诗共七节，主要运用的修辞手法是比喻。30、【考点】第一节臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》答案：A解析：臧克家20世纪30年代是个的主要内容是描写农村的生活面貌及农民的苦难生活， 他因此被称为“农民诗人”。二、多选题（共5题，共10分）31、【主考点】第二节痖弦《红玉米》【副考点】第四节洛夫《长恨歌》答案：AD解析：“创世纪诗社”由洛夫、张默和痖弦于1954年发起，诗社成立之后开始出版《创世纪》诗刊。32、【考点】第九节王小波《一只特立独行的猪》答案：ACDE解析：《一只特立独行的猪》说的是猪事，实则讲的是人世。（ 1）本文寓严肃乃至沉重的主题于幽默与诙谐中。故选项A正确。（2）全文蕴含着令人警醒的主题，即对听任权势和命运摆布的否定与批判，对理性主义理想和独立自由的赞赏。故选项 CE正确。（3）以反讽式的对照批判“文革”时代的荒诞现实。故选项 D正确。故本题应选ACDE33、【考点】第八节流沙河《就是那一只蟋蟀》答案：ABCD解析：（1）诗歌以台湾Y先生的话作为副题，“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是四川乡下听到的那一只”，抒写浓浓的思乡情。故选项 D正确。（2）诗歌中的蟋蟀具有深厚的传统文化蕴含，厚重的历史感，寓示割不断的血脉传承。故选项 AC正确。（3）诗歌中的蟋蟀已超出一般意义上的昆虫，成为不再受时间、空间、政治等限制的，能沟通古今，是两岸中国人共有情感的寄托物。 但是与爱情无关。故选项B正确，选项E错误。故本题应选ABCD。34、 【考点】第九节韩少功《马桥词典》（节选）答案：ABCDE解析：《马桥词典》节选的两则《宝气》和《三毛》的叙述中通过志煌对女人的态度、对自己劳动产品归属的看法、对“偷笋贼”的宽容、与支书本义的冲突、对倔牛三毛的感情等一系列情节的叙述和描写，不仅使志煌的形象生动独特，更使“宝气”的内涵得到了丰富和拓展，把极度压抑下的中国农民的爱恨情感淋漓尽致地表现出来，揭示了“宝气”这个词背后所隐藏的民间正道和对权力的不屈反抗。35、 【考点】第四节洛夫《长恨歌》答案：ABCE解析：（1）洛夫《长恨歌》最后一节直接化用白居易的诗句“七月七日长生殿，夜半无人私语时”，与白居易的《长恨歌》遥相呼应，构成了互文效果。故选项 C正确。（2）全诗用现代语言重新抒写了《长恨歌》的故事，以现代人的意识观照和撞击历史。 故选项E正确。（3）本文还塑造了一个全新的杨贵妃形象，整篇弥漫着荒诞和虚无的气息，对帝王的婚姻观和恋爱观给予了辛辣的讽刺。故选项 AB正确，选项D错误。故本题应选ABCE三、文字题（共6题，共60分）36、 【考点】第五节铁凝《哦，香雪》答案：（1）小说详细叙述香雪用四十个鸡蛋换取一个自动铅笔盒而多走三十里路的故事，细腻地展示了她的性格和心理。（2） 香雪纯真无邪，淳朴善良，坚毅执着。香雪是北方小山村台儿沟唯一的初中生，她渴求科学文化知识，渴望摆脱贫困，对新生活充满热烈的向往与追求。（3） 小说表现了香雪希冀、追求、委屈、害怕与欢欣的心理感受，借此暗示乡村传统生活方式正在慢慢解体。37、 【考点】第二节痖弦《红玉米》答案：（1）“红玉米”，是诗歌的核心意象，既是诗人精神创伤的象征，也成为历史、当下和未来的象征。它凝结着诗人对家园、传