心理咨询师三级试题

注意事项：级学生，目前休学l年。(B)强迫性神经症1、考生首先将自己的姓名、准案例介绍：求助者自小少语寡(C)焦虑性神经症考证号等用钢笔、圆珠笔等写在言，交往少，脾气暴躁，1年前(D)恐怖性神经症单选试卷册、答卷纸和答题卡的相应因父亲意外身亡和失恋，开始失单选：5、该案例怡当的处理方位里上，并用铅笔填涂答题卡上眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我式是()。的对应信息位。活不了几天了，我有罪。”听到(A)进行心理治疗2、考生同时应将本页右上角的火车鸣响就害怕，听到鸡鸣狗叫(B)建议看精神科科目代码填涂在答题卡右上角也恐慌，见到警察就称“我有(C)建议加强交往的相应位置处。罪”，回家后就问家人：“警察和(D)纠正歪曲认知3、本试卷册包括选择题和案例你们谈过话吗？为什么我想的多选：6、求助者的心理状态不问答题两部分。事别人都知道？”认为自己脑子符合()。第一部分，技能选择题，在答题里想的事别人知道了。“监视器(A)主客观世界统一性卡上作答；就是邻居家的录音机和自己的(B)心理活动的内在协调性第二部分，案例问答题，在答题手表”。不时侧耳倾听“地球的(C)人格的相对稳定性纸上作答。隆隆响声”。一次，突然对电扇(D)身心状态的同一性多选4、第一部分技能选择题选出答下跪，说听到电风扇有一男声责多选：7、对该求助者心理与行案后，用铅笔将答题卡上对应题骂他是“坏人”；求助者时常自为异常表现作定性分析的依据目的答案标号处涂黑。如需改言自语，对母亲不象以前那么关包括()。动，用橡皮擦干净后，再选涂其心了，生活极端懒散，整天不刷(A)无主动求治愿望它答案标号。所有答案均不能答牙洗脸甚至不主动摄食。求助者(B)对症状无自知力在试卷上。不按标准要求进行填不认为自己有病，在母亲的反复(C)有幻听妄想症状涂，则均属作答无效。劝说下，才勉强被带到心理门(D)社会功能受损严重5、第二部分案例问答题，请在诊。单选：8、求助者的自知力程度答题纸上写明题号，用钢笔、圆多选：1、该案例典型症状包括属于()。珠笔等作答，字迹工整，易于识()。(A)自知力完全存在别。请勿在试卷上书写与考试无(A) 妄想(B)自知力部分存在关的内容。(B) 错觉(C)几乎没有自知力6、考试结束时，考生务必将本(C) 幻觉(D)该资料难以判断卷册、答题卡和答题纸一并交给(D) 强迫多选：9、求助者的求医行为表监考人员。多选：2、该案例异常心理的症明其()。地区：状包括(A)自知力完整姓名：(A)自罪妄想(B)自知力缺失准考证号：(A)被洞悉感(C)主动性求医第一部分技能选择题(C)幻听(D)被动性求医(1〜100题，共100道题)(D)意志缺乏多选：10、本案例还应了解的信本部分由十二个案例组成。请分单选：3、根据求助者的表现可息是()。别根据案例回答1〜100题，共以判断他属于()。(A)个人成长史100道题。每题1分，满分100(A)心理正常(B)个人疾病史分。每小题有一个或多个正确答(B)心理健康(C)家族疾病史案，请在答题卡上将所选答案的(C)心理不健康(D)家庭教养方式相应字母涂黑。错选、少选、多(D)心理异常多选：11、该案例的特点包括选，该题不得分。单选：4、该案例最可能的诊断()。案例一是()。(A)被动求治一般资料：男，18岁，高中二年(A)精神分裂症(B)无自知力

(C)意志增强作诊断的依据是()。(D)社会功能受损(D)情绪高涨(A)丈夫外遇令求助者心碎多选：20、对于求助者丈夫的外案例二(B)不敢看爱情婚姻方面的电遇行为，心理咨询师应该( )。一般资料：女，35岁，离异，公视(A)保持中立态度接纳求助者司销售主管。(C)痛苦情绪持续4个月(B)严厉批评她丈夫的行为求助问题：婚恋情感问题，4个(D)亲朋的支持不能帮助求助(C)首先替求助者打抱不平月。者解脱(D)严格保护求助者的隐私求助者自述：我与前夫婚后10多选：14、为帮助求助者，心理单选：21、按照埃利斯ABC理年里关系一直很好，而且，我曾咨询师还需了解()。论，求助者的C不包括()。相信我们是一生一世的爱情。然(A)求助者的成长经历(A)情绪低落而，有一天我无意间发现对自己(B)求助者的爱情观(B)责备丈夫体贴入微的丈夫，竟然有个“红(C)求助者的婚姻问题的来龙(C)要求离婚颜知己”，而且这个“红颜知己”去脉(D)丈夫外遇居然是我的闺中密友，他们的关(D)求助者的性格特征案例三系已非同一般，我的心一下子碎多选：15、求助者的感知症状包一般资料：男，29岁，海外归国了，我还敢相信所谓的爱情、友括()。留学生。公司技术主管。情吗？我怎么也不明白，我们如(A)感到前途很渺茫求助问题：认为自己已感染艾滋此恩爱，他为何还在外边沾花惹(B)工作生活没有意思病病毒，伴有心慌、失眠、烦躁草。在痛苦到极点的情况下，我(C)对婚姻悲观失望7个月来就诊。决定报复他。于是，我开始上网(D)认为现实很冷酷案例介绍：求助者7个月前，因交网友，与陌生的男人接触，再单选：16、求助者情绪问题不包其海外同学被诊断为艾滋病患后来，就与一个40多岁的成功括()。者后，联想到自己在海外也曾有人士在宾馆里开了房间……事(A)焦虑不安过不洁性行为，故非常担心自己后，我又感到后悔不已，但想到(B)悲观失望也感染了艾滋病。为此，出现食丈夫的不忠，我也就平衡了许(C)悔恨痛苦欲减退，失眠，并感觉全身无力。多。不过这件事后，我和丈夫的(D)担心害怕自己偷偷去医院做化验，检查结关系越发紧张起来，后来不得不多选：17、求助者的行为症状有果为阴性。心情暂时放松了一段离婚。离婚后，我反思自己，一()。时间，后来又听说感染艾滋病后方面怪自己不检点，另一方面对(A)生活难以自理一段时间内，化验结果也可能为婚姻悲观失望，不愿看爱情婚姻(B)做事犹豫不决阴性。这样，求助者的心情再次方面的电视，见到别人结婚甚至(C)工作消极紧张起来，多次反复去不同的医会为他们悲伤掉眼泪。现在觉得(D)回避婚姻有关电视节目院化验检查，检查结果皆为阴工作没干劲，生活都无意义，为多选：18、针对求助者的问题，性。尽管专家已保证未感染，但此感到痛苦，虽然向亲朋好友倾心理咨询师应该()。求助者仍不放心，认为自己已感诉寻求帮助，但却难以解脱，担(A)肯定求助者的离婚决定染了艾滋病，目前的仪器不够灵心这样下去会发展成“精神病”，(B)帮助求助者积极调节情绪敏，所以查不出。整日担心害怕，所以前来进行心理咨询。(C)帮助求助者分析心理冲突并伴有烦躁不安，失眠多梦，心多选：12、求助者目前心理状态(D)帮助求助者发掘自身资源慌盗汗等症状，感觉工作生活没属于()。多选：19、对该求助者心理与行有了意义，工作中多次出现差(A)心理正常为异常表现做定性分析的依据错，险些造成重大经济报失。求(B)严重心理问题是()。助者性格较内向、敏感、多疑、(C)神经症性心理问题(A)有主动求治愿望好幻想。家人观察到他的变化后(D)精神病性精神障碍(B)对症状有自知力反复追问其原因，才告知家人，多选：13、对求助者的心理状态(C)问题内容泛化求助者在家人的督促下怀着半

信半疑的心情来心理科咨询。31、按照埃利斯ABC理论，（C）感到自己没用单选：22、求助者月前心理状态（A）失眠（C）反夏化脸检查（D）夫妻关系紧张属于（）。汽求助者的C包括（）. （B）多选：34、在咨询过程中，可采（A）严重心理问题烦躁（D）工作生活失去意义用的技术包括（）。（B）神经症性心理问题案例四（A）苏格拉底式辩论法（C）神经症一般资料：男，43岁，工人。（B）灾变祛除（D）精神病性精神障碍求助问题：夫妻关系紧张2个月。（C）“产婆术”的辩论法单选：23、求助者的生理症状不求助者自述：我在老单位是个班（D）重新归因包括（）。组长，大小也是个“芝麻绿豆单选：35、求助者的行为症状不(A)失眠官”，说话有人听。2个月前单位包括（）。（B）食欲减退进行改革，调到新单位，变成一（A）工作没兴趣（C）心慌个“小三子”，人人都可以讲我，（B）自我难料理（D）手足发麻都能指挥我。这个单位效益也不（C）经常发脾气多选：24、求助者的情绪症状包太好，我们这些人合并过去以后（D）人际关系差括（）。就更不好了，他们有时难免风言多选：36、求助者的心理状态属(A)烦躁风语刺激我们。老实说谁愿意这于（）。(B)抑郁样呢？在单位受一肚子气，回家（A）心理健康（C）担忧再不说，肚皮不要胀破啊？老婆（B）心理不健康(D)敌对虽然在劝我，但是讲来讲去就那（C）心理正常多选：25、求助者的自知力表现几句话我听都听腻了，又不解决（D）心理不正常不包括（A）对躯体疾病封断正我的问题，也不理解我的处境和多选：37、对求助者心理与行为确（C）对内心感受判断正确）。苦衷，我越听气越大，就发火了。异常表现作定性分析的依据是（B）对心理问题判断正确（D）发发，发发，也就习惯了，一碰()。主动求治心理医生就要发，难以控制。妻子不能理（A）有主动求治愿望26、求助者的心理状态属于 （A）解我，还威胁说要与我离婚。我（B）对症状有自知力心理健康 （C）心理正常（B）觉得自己活大半辈子都白活了，（C）问题内容泛化心理不健康（D）心理不正常自己挺没用的，要事业没事业，（D）社会功能受损重27、排除求助者精神病性降碍的要家庭没家庭的，有时想活着真单选：38、求助者的心理问题最依据不包括（）.（A）无抑郁没劲，干什么都没劲。原来喜欢可能是（）。症状一（B）无幻觉症状（C）与工友打牌，现在也不想玩了，（A）一般性心理问题王妄想症状（D）无自杀观念觉得还不如死了算了，甚至想在（B）严重性心理问题28、求助者心理问题的原因不包街上被汽车撞死得了，但又有些（C）神经症性心理向题括（A）性格因素 （C）工作不甘心，毕竟还有孩子。今天来（D）精神病性精神障碍压力）。（B）认知因素？粤（D）心理门诊也不知该不该来。多选：39、合理情绪疗法可以帮同学感染艾滋病单选：32、该案例中心理咨询师助个体达到的目标是（）。29、求助者最可能属于（（A）焦在首次咨询中首先应该（）。（A）自我关怀虑性神经症（C）疑病性神经疲（A）设定咨询目标（B）自我指导（B）强迫性神经症 （D）恐怖（B）制定咨询方案（C）自我批判性神经症（C）评估自杀危险（D）自我接受30、求助者心理问题产生的现实（D）矫正歪曲认知单选：40、引发求助者心理与行刺傲是（）.（A）艾滋病检查单选：32、求助者心理问题的核为问题的最直接原因是（ ）。阴性不能证实未感染（B）同学心是（）。（A）社会因素感染艾滋病（C）全身无力’（D）（A）性格内向（B）生物因素反复化验检查（B）工作不顺利（C）认知因素

(D)文化因素多选：42、求助者的情绪症状主(D)身心状态的同一性单选：41、制定咨询目标时，心要有()。多选：49、为了帮助求助者，心理咨询师应该()。(A)焦虑情绪理咨询师有必要了解()。(A)满足求助者要求(B)抑郁情绪(A)诱发事件及当时内心想法(B)消除他所有焦虑(C)恐怖情绪(B)求助者的成长经历(C)帮助他接纳自我(D)强迫情绪(C)求助者的性格特征(D)指导他批评自我多选：43、求助者的生理症状包(D)求助者妻子对丈夫问题的案例五括()。反应一般资料：男，32岁，己婚，部(A)出汗多选：50、和求助者讨论的咨询门经理。(B)失眠目标应该()。求助问题：开会发言紧张，伴失(C)腿抖(A)具体可行眠2个月。(D)食欲下降(B)积极可评估案例介绍：2个月来，求助者出多选：44、求助者行为症状主要(C)符合心理咨询师的要求现害怕在每周经理例会上发言表现为()。(D)多层次的统一(汇报自己一周的工作情况)的(A)脸红多选：51、和求助者讨论的咨询症状，每次开会前都会异常紧(B)回避开会方案应该包括()。张，会议开始时不敢看总经理的(C)心跳加剧(A)咨询目标脸，没有心思听其他人汇报工(D)缩短发言(B)咨询时间作。轮到自己发言时心跳加剧，多选：45、如对求助者进行行为(C)咨询费用脸红，出汗，腿不停颤抖，有时治疗，在确定其靶目标时应注意(D)咨询的具体方法出现口吃，感到说话异常艰难，()。案例六只好简单地把自己一周的工作(A)靶行为是经理例会上汇报一般情况：王老太太，丧偶退休，说一说，草草结束。当时心想，自己一周的工作情况现生活在养老院。总经理一定对他的工作表现不(B)靶目标越具体越好案例介绍：王老太太退休后，由满意，其他人会不会正嘲笑他，(C)靶目标应可测量于身体不好，儿女又不在身边，为自己的紧张反应感到羞耻。为(D)靶目标越大越好所以就一直住在一家养老院里。此非常苦恼，情绪低落，食欲下多选：46、求助者心理状态属于王老太太爱抱怨，只要一看见护降，并出现失眠。由于紧张症状()。士，她就开始抱怨起周围的事的存在，求助者经常找借口回避(A)心理正常物，说伙食不好啦，房间不干净，开会，或者在开会时尽量说得简(B)心理不正常周围的病人经常打扰她休息，诉单一点快一点，这样他就不必详(C)心理健康说自己有这样那样的不舒服。护细介绍自己的工作情况，以免老(D)心理不健康士们总是耐心地听她抱怨并试总和其他经理发现他工作中的多选：47、排除求助者抑郁症的着安慰她。但是一年下来，王老问题。求助者担心如果症状这样依据是()。太太的抱怨不仅没有减少，而且发展下去，对自己的事业发展非(A)情绪低落时间短越来越多，在她眼里就没有什么常不利，可能会失掉这个部门经(B)无生活兴趣缺乏事情是好的了。护士们希望能有理的职位。(C)无思维迟缓什么办法使王老太太的抱怨减要求进行心理咨询，希望能消除(D)症状未泛化少一些，不要这样整天不开心，开会发言时的紧张反应。心理咨多选：48、求助者的心理状态符因而求助心理门诊。心理医生要询师询问他在其他社交场合的合()。求护士做三件事：第一，不论何表现，求助者认为自己与朋友在(A)主观世界和客观世界统一时看见王老太太，都要马上对她一起从不感到紧张，经常谈笑风性说些积极的事情；第二，不管什生，只有在面对总经理和其他部(B)心理活动的内在协调性么时候王老太太自己说了什么门经理时才会紧张。(C)人格的相对稳定性好事儿，护士必须马上放下手里

的工作，对她微笑并主动倾听，(B)王老太说积极的事情，护一点好”，“削带皮的蔬菜如黄瓜对她所说的事情表示关注。而士们就关注时，是去皮厚一点好还是薄一点且，只要王老太太一直在说积极(C)护士试图安慰她好”，等等。虽然认为想这些没的事，护士就应该坚持听下去(D)王老太说消极的事情，护必要，但还是控制不住地想。继(当然这时护士可以边听边做士们就回避而出现洗衣服时总担心洗不干事情)；第三，只要王者太太一多选：57、应用此方法制定靶目净而反复洗涤，直到自认为洗干开始说起消极的事情，护士就可标时，应注意()。净为止，为此耽误了许多时间。以借故离去或装作很忙而无法(A)目标越大越好后来又出现了一种奇怪的想法，倾听，但只要她一停止抱怨并讲(B)目标要客观明确走过街天桥时总想着跳下去，为些积极的事情，护士就重新停下(C)目标要可测量此感到害怕，尽量避免走过街天工作以注意她的谈话。(D)目标要可分析桥。因而非常烦恼，脾气变得急所有的护士都坚持执行了这个多选：58、采用此方法，评定靶躁，遇到一点小事就爱发火，经计划。数周之后，王老太太谈论行为的基础水平时需观察和记常感到疲惫，睡眠不好，常到凌的积极事情越来越多，而抱怨则录的内容有()。晨一两点才能入睡，醒来感觉昏越来越少，她看上去快乐多了，(A)行为发生的频率昏沉沉。由于这些问题的困扰，护士们也都很喜欢和她在一起。(B)行为反应的程度工作、生活受到了影响，虽尚能单选：52、该心理医生所采用的(C)行为的直接后果坚持应对，但感觉苦恼，希望尽心理治疗方法是()。(D)渐进强化时间表快解决，因此前来心理咨询。(A)系统脱敏法单选：59、系统脱敏疗法是由()多选：62、求助者目前心理状态(B)阳性强化法提出来的。属于()。(C)厌恶疗法(A)巴甫洛夫(A)正常心理(D)自我控制法(B)斯金纳(B)严重心理问题单选：53、如果采用该法帮助王(C)华生(C)神经症性心理问题老太，靶目标应该是()。(D)沃尔普(D)精神病性精神障碍(A)王老太的抱怨多选：60、使用积极关注时应注多选：63、对求助者的心理状态(B)周围病人对王老太的打扰意()。作诊断的依据是()。(C)护士们的倾听(A)反对过分乐观(A)心理冲突不具有道德色彩(D)护士们对王老太的安慰(B)反对过分消极(B)痛苦的情绪体验时间为2多选：54、该方法包括()。(C)立足实事求是个月(A)明确治疗的靶目标(D)引导求助者客观分析形势(C)冲突内容泛化(B)设计新的行为结果多选：61、行为疗法制定的咨询(D)工作生活尚能坚持(C)监控靶行为目标的特点是()。多选：64、本案例未诊断为神经(D)实施强化(A)特定的症的原因包括多选：55、未请教心理医生前，(B)具体的(A)心理冲突不具有道德色彩王老太抱怨的直接后果是()。(C)微观的(B)痛苦的情绪体验时间为2(A)护士倾听(D)短期的个月(B)护士试图安慰她案例七(C)冲突内容泛化(C)护士借故离开一般资料：男，28岁，未婚，公(D)工作生活尚能坚持(D)护士和她说积极的事情司职员。单选：65、求助者情绪问题不包多选：56、实施该心理治疗方法求助问题：反复思考毫无意义的括()。后，针对王老太的抱怨，新的行问题，伴急躁和睡眠障碍2个月。(A)焦躁不安为结果是()。案例介绍：近2个月来反复思考(B)悲观失望(A)见到王老太就说积极的事一些毫无意义的问题，如“洗水(C)易激惹情果时是多用一点水好，还是少用(D)担心害怕心理咨询师：你觉得是什么原因 单选：心理咨询师：你觉得是什么原因 单选：72、上述的咨询片段所采 中，心理咨询师主要是帮助求助多选：66、求助者的行为症状不让你烦躁抑郁呢？包括()。生活难以自理A)求助者：那还用说，还不都是婆婆来我家住，才把我家闹得鸡飞用的技术最有可能的是(

阳性强化法A)B)合理情绪疗法)。B)C)做事犹豫不决工作生活受影响D)反复洗涤狗跳的，丈夫还老偏向他妈妈，不能听我说他妈半个“不”字，气死我了，没有比这更糟糕的事C)D)单选：多选：67、求助者的主要症状特点包括()。强迫洗涤A)B)回避行为C)焦躁不安合理情绪想象技术完形治疗73、按照埃利斯的ABC(D)

单选：积极求医68、求助者的自知力程度属于()。自知力完全存在A)B)自知力部分存在C)几乎没有自知力D)该资料难以判断单选：69、该案例恰当的处理方式是建议()。A)B)去心理门诊避免过桥C)去精神科D)不必处理多选：70、求助者生理症状包括A)疲惫B)睡眠障碍C)食欲下降D)体重减轻单选：71、求助者的核心心理问题是()。情绪低落A)B)内心冲突C)悲观抑郁D)敌对愤怒案例八一般资料：女，34岁，公司员工。主要问且：婆媳矛质，婚姻冲突，对丈夫非常不满，烦躁抑郁l个月。下面是心理咨询师与求助者一次会谈的主要片段：儿了，这日子没法过了。心理咨询师：哦，你是说婆婆到来影响了你们夫妻关系，是吗？求助者：那当然了，现在谁还愿意与父母一起住呀，婆婆一来，我的倒霉日子就开始啦。心理咨询师：你是说，婆婆来你家住是导致你目前情绪状态的直接原因吗？虽然现在和父母同住的年轻夫妇比较少了，可是这种情况还是有的呀。这些儿媳妇是否都象你这样郁闷呢？求助者：唉，当然也不全是。心理咨询师：她们的反应为什么与你不同呢？求助者：还不是个人想法不同呗。心理咨询师：对呀，这样看来你之所以郁闷是与你的想法有关啦。求助者：可能是吧，可是我也不清楚我的哪些想法不合理。我对我爱人非常好，不管我父母还是我姐姐她们说我爱人哪点不好，我都极力维护他。不象他，我与他妈妈有不同意见时，他从来都是站在他妈妈一边，他妈妈一来，我就一点地位也没有了。心理咨询师：你是说你丈夫必须象你对他那样对待你吗？求助者：对呀，他就应该这样做呀。心理咨询师：你有什么理由要求他这样做妈？求助者：(沉默)难道我的要求过分了吗？(求助者低头小声自语)可是我是这样对他的呀。理论，因不包括()。歪曲的认知求助者心理问题的直接原A)B)C)(D)

多选：不合理的信念挫折和遭遇不恰当的解释74、按照埃利斯论，求助者的A包括(

婆婆的到来A)B)C)D)多选：丈夫不支持自己丈夫应支持自己郁闷75、按照埃利斯论，求助者的B包括(A)B)C)D)多选：ABC理)。ABC理)。婆婆不应该来儿子家住丈夫应完全支持自己婆婆的到来丈夫不支持自己76、埃利斯ABC理论中不合理信念的特征是()A)B)C)D)单选：绝对要求过分概括主观推测糟糕至极77、该段咨询最大可能是发生在()。诊断阶段A)B)C)D)单选：领悟阶段修通阶段巩固阶段78、求助者的沉默最不可能的是()。情绪型A)B)C)(D)

单选：怀疑型思考型茫然型79、在咨询的最后几句话者()于是打起精神准备开题。不幸的A)改变不合理信念B)寻找不合理信念是我的开题报告没有通过，导师通知我另选题目，这件事对我的(C)开放提问(D)封闭提问单选：83、求助者的心理状态最C)D)对抗不合理信念建立合理的信念打击非常大，爱情没有了，学业也不顺利。可能属于()。(A)一般心理问题单选：80、在咨询的最后几句对到现在为止，我不知我能否找到B)严重心理问题话中，心理咨询师运用了()。A)认知行为矫正技术新的题目，而且，我硕士阶段所学与我现在的专业没有关系。所C)神经症性心理问题B)合理情绪想象技术C)苏格拉底辩论技术以我很焦虑，晚上经常失眠，白天又看不进文献。将来的路怎么(D)多选：神经症84、心理咨询师在此咨询(D)多选：人际交往“黄金规则”81、在此咨询片段中求助者已达到的领悟包括()。走，我都不知该怎么办了？心理咨询师：哦，听了你的叙述，我也很为你痛苦和焦虑。先是女中使用过的技术有()。自我开放A)B)C)具体化面质技术A)认识到信念引起了情绪反友分手，紧接着开题又没有通过。这让你感到非常焦虑和迷D)单选：重复技术85、求助者心理问题的核(B)自己应对个人的情绪和行为负责(C)只有改变信念才能消除症D)刺激事件并不直接诱发情茫，是这样吗？求助者：是的，假如我的学业顺利的话，失恋对我来说影响不会太大，可是我现在博士毕业有困难，我们专业常规的毕业周期是心是()。A)B)C)D)女友分手开题未通过缺乏信心担心考试绪反应

案例九4〜6年，我已读了2年了，可我现在还得从头开始一个新的方一般资料：男，26岁，在读博士向，我很担心我无法毕业。多选：询中还应该()。设定咨询目标86、心理咨询师在这次咨研究生。心理咨询师：嗯。你担心自己无A)B)制定咨询方案求助问题：失恋，学业压力大，伴紧张焦虑l个月。法毕业。C)评估自杀危险下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。求助者：是的，我现在都在考虑退学的事情了，可是我从小到大一直是我父母的骄傲也是我们D)单选：矫正歪曲认知87、求助者的求医行为表现为()。心理咨询师：你来这里，是有什村家长教育自家小孩的榜样，我这样退学回家，我感到没脸见A)主动求医B)被动求医么心理困惑吧，我想知道，我在哪方面能向你提供帮助。求助者：我最近一个月心情非常人。C)家人强迫心理咨询师：退学的念头，让你感至以良羞愧。(D)多选：医生转介88、心理咨询师在咨询中烦躁，什么事情也静不下心来做，压力非常大。不知您能否帮助我？心理咨询师：你愿意详细谈谈最求助者：是的，尽管这样，我还是准备了退路，我报考了公务员，希望退学后能找个好工作、可是离考试只有一个月的时间使用的技术包含()。情感反应A)B)C)面质参与性概述近都发生了哪些事情吗？求助者：两个月前我的女友在毫无预兆的情况下，毅然决然地向了，我一点书也看不进去了。老师，我把我所有问题都告诉您了，您能告诉我该怎么办吗？D)单选：影响性概述89、求助者的情感症状不包括()。我提出分手，丝毫没有挽回的余地。当时我非常痛苦，可是想到一个月后要做博士开题报告，只单选：82、心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括((A)直接逼问)。好安慰自己“天涯何处无芳草”，B)间接询问A)B)C)D)担心焦虑迷茫羞愧抑郁多选：90、心理咨询师在这次咨(C) VIQ表明其()。询结束时应该()。(D) IQ(A)出现轻度抑郁(A)对求助者的畏难情绪提出案例十一(B)出现中度抑郁批评下面是某求助者的MMPI测验(C)出现重度抑郁(B)介绍求助者的义务和权利结果(D)未出现抑郁症状(C)介绍影响心理咨询效果的单选：94、该求助者在F量表上案例十三因素的得分表明他()。下面是某求助者的SCL-90测验(D)给出具体的指导(A)有21道无法回答的题目结果：案例十(B)有说谎倾向，结果不可信总分200下面是某求助者的WAIS-RC结(C)有明显的装病倾向阳性项目数61果：(D)临床症状比较明显单选：100、从统计结果可以算言语测验操作测验言语操单选：95、Si量表的名称是()。出，该求助者的阳性项自均分约作总分(A)轻躁狂量表为()。知识领悟算术相似数广词(B)精神病态量表(A)2.2汇合计数符填图积木图排拼(C)精神衰弱量表(B)2.3图合计(D)社会内向量表(C)2.8原始多选：96、从临床量表得分来看，(D)3.3分231791785566134024可以判断该求助者主要表现出第二部分案例问答题32量表分5862120()。本部分采取专家阅卷，一〜四量表(A)依赖、天真、外露、幼稚、题，满分100分。请在答题纸上分13107116115815101311自我陶醉写明题号，用钢笔、圆珠笔按要1362智商95115104(B)抑郁、淡漠、悲观、思维求作答。单选，91、施测WAIS-RC，一和行动缓慢一般情况般做法是()。(C)多疑、孤独、烦恼、过分求助者：某女，26岁，离异，某(A)先做操作测验，后做言语敏感机关公务员。测验(D)内向、胆小、退缩、不善求助者自述(B)先做言语测验，后做操作交际我出生于干部家庭，家教一直很测验案例十二严，父母一直要求孩子做好每一(C)言语测验与操作测验交替下面是某求助者的EPQ和SDS件事情，因此我养成了严格要求进行测验结果：自己的习惯。我从小学到大学，(D)根据被试者情况灵活掌握单选：97、根据测验结果，可以从读书到工作一直是比较顺利多选：92、根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为的。可在婚姻上却很不顺，我与判断该求助者成绩比常模平均()。前夫是大学同班同学，他人比较数高出一个标准差的分测验项(A)多血质英俊，学习成绩也很优秀，虽然目是()。(B)胆汁质性格内向，但我还是非常喜欢(A)词汇(C)粘液质他，大学快毕业时我们俩确立了(B)图片排列(D)抑郁质恋爱关系，但是遭到我的家庭的(C)知识单选：98、该求助者P量表得分反对，父母认为我们两人性格相(D)拼图高于常模平均数()。差很大，不容易相处，但我一直单选：93、根据测验结果，可以(A)1.0个标准差坚持，后来我父母也只得同意判断该求助者低于常模平均数(B)1.5个标准差了。但婚后的朝夕相处使我发觉水平的是()。(C)2.0个标准差我与前夫在性格、生活方式、生(A) FIQ(D)2.5个标准差活习惯等方面确有较大差距，可(B) PIQ单选：99、该求助者SDS得分能因为都是独生子女，我们两人71.B72.B73.C74.AB75.AB76.ABD77.B78.D79.B80.D81.AD82.A83.A84.BD85.C86.AB87.A88.AC89.D90.BC91.B92.CD93.C94.C95.D96.BCD97.D98.C99.B100.C心理咨询师理论知识练习及答案1作者：佚名来源：网络搜集整理点击数:328文章录入:admin热门文章推荐文章0611国考三级技能答案1.心理现象可分为（）。1.AC2.ABCD3.D4.A5.B选项：A.心理过程和人格B.71.B72.B73.C74.AB75.AB76.ABD77.B78.D79.B80.D81.AD82.A83.A84.BD85.C86.AB87.A88.AC89.D90.BC91.B92.CD93.C94.C95.D96.BCD97.D98.C99.B100.C心理咨询师理论知识练习及答案1作者：佚名来源：网络搜集整理点击数:328文章录入:admin热门文章推荐文章0611国考三级技能答案1.心理现象可分为（）。1.AC2.ABCD3.D4.A5.B选项：A.心理过程和人格B.认识、情感和意志 C.心理过程和个性心理特征D.认识、情感、意志和性格正确答案：A2.（）是行为主义学派的主要特点。选项：A.分析构成人的心理的基本元素 B.从整体上研究心理现象C.研究心理在适应环境中的机能 D.研究刺激和反应之间的关经常因一些小事发生争吵，前夫还经常无故猜疑与我交往的男性，有时还跟踪我上下班，检查我的手机。我曾经多次与他沟通，但是始终无法达成共识，我终因无法忍受他的种种无端猜忌，以夫妻感情不和为由提出离婚。离婚后，我曾有一段时间十分忧郁，悔恨没有听从找家人的劝告，后来由于朋友、父母的关心,我逐渐好转，恢复了原来开朗的性格。但是不幸婚姻经历的阴影总是涌上心头，挥之不去。3个月前，我在工作中接触的一位男性向我表达了爱慕之情，我对他也有好感。我还年轻，按理说应该再婚，我也有再婚的想法，可万一失败怎么办？我前夫那样优秀的一个人，我们都失败了，万一和这个人也是这种结果，：可怎么活呢？我一想起这件事就烦得要命，心里很紧张，担心重蹈覆辙，害怕婚姻再一次的失败。晚上睡不着，白天没精神，觉得特别累，饭也不想吃，班也懒得上，大部分应酬都推掉了。我哪有心情啊，最近一段时间还爱发脾气，真不知该怎么办好！我感到十分苦恼，心情也很不好，工作中也出现了一些问题，被领导批评了好几次。心理咨询师观察了解的情况求助者是独生女，相貌一般，衣着整洁，神情紧张，身体不放松,咨询过程比较配合。父母亲均是国家干部，母亲要求很严，自幼性格活泼、外向、身体健康、无重大疾病史。大学期间与同班同学确立恋爱关系，大学毕业后结婚，婚后一年离异，无生育史，现与父母同住。求助者平时对自己要求严格，自尊心很强；人际关系良好，能胜任工作，工作成绩优秀。3个月前一位男士向求助者示爱，她不如道如何对待，一想起这个事情就紧张、心烦、对婚姻担心、畏俱，不想吃东西，精力减退、工作中也出现了差错，被领导批评，求助者感到痛苦。曾和家人及朋友诉说自己的苦闷，但仍然无法解决问题，希望心理咨询师能给予帮助。求助者家族无精神病史及遗传病史。根据以上案例，回答以下问题：一、 求助者心理、躯体方面的主要症状是什么？（26分）二、 对该求助者做初步诊断并说明依据是什么？（25分）三、 与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容？（24分）四、 有效咨询目标的基本要素包括哪些内客？（25分）6.AC7.ABC8.C9.BD10.BCD11.AB12.AB13.ABCD14.AD15.BC16.A17.CD18.BCD19.AB20.A21.D22.C23.D24.ABC25.AB26.C27.AD28.C29.C30.B31.ABCD32.C33.C34.空35.B36.BC37.AB38.B39.BC40.A41.C42.ABC43.ABCD44.BD45.BC46.AD47.BC48.ABC49.ABCDABDABD52.B53.A54.ABC55.A56.BD57.BCD58.ABC59.D60.ABCD61.ABCD62.CB63.ABCD64.BD65.D66.AC67.ABC68.A69.A70.AB系 罗杰&系 罗杰•斯佩里 选项：A.从生理自我到说的创始人是说的创始人是()。 正确答案：B D.中心品质模式正确答案：D正确答案：A社会自我，最后到心理自我3.神经系统是由()构成6.韦伯定律可以表示为B.从生理自我到心理自我,的。()。最后到社会自我C.从社会选项：A.中枢神经系统选项：A.S=KlgRB.△自我到生理自我，最后到心和外周神经系统B.感觉神l/l=KC.心理量和刺激的物理自我D.从心理自我到社经、运动神经和大脑C.脊髓理量的对数成正比D.心理会自我，最后到生理自我和大脑D.脑干、间脑、小脑量是刺激的物理量的幕函正确答案：A和大脑10.受()的影响，个体记正确答案：A正确答案：B住的，往往是对他有意义的4.大脑皮层感觉中枢包7.在社会心理学的研究或者是以前知道的东西。括()。范围中，态度属于()的研究选项：A.遗忘曲线B.选项：A.视觉中枢、听内容。印象C.图式D.自我意识觉中枢和躯体感觉中枢 B.选项：A.个体层面B.正确答案：C中央前回、中央后回、颞上人际层面C.群体层面D.社11.在印象形成过程中,回和枕极C.言语听觉中枢、会层面人们往往忽略一些次要的、言语视觉中枢和躯体感觉正确答案：A对个体意义不大的特征，仅中枢D.视觉中枢、听觉中8.()被学术界认为是现仅根据几个重要的、对个体枢、嗅觉中枢、味觉中枢和代社会心理学之父。意义大的特征来形成总体言语中枢选项：A.F.H.奥尔波特印象，这种模式被称为()。正确答案：AB.勒温C.特里普力特D.麦选项：A.简约模式B.5.高级神经活动反射学独孤概括模式C.加权平均模式选项：A.巴甫洛夫B.9.自我概念的形成与发正确答案：D冯特C.桑代克和斯金纳D.展大致经历三个阶段,即()。12.海德(F.Heider,1958)是归因思想的创始人，他认 是归因思想的创始人，他认 16•社会学习说运用（） 入变态心理学的早期记载慧、贤明品质 正确答案：C慧、贤明品质 正确答案：C正确答案：A 19.行为主义心理学介 选项：A.在回答问题时为人们归因时，首先使用（）来解释言语的获得。是（）。原则。选项：A.选择性模仿选项：A.从现象学角度选项：A.不变性B.易变B.语言获得装置C.操作性描述异常心理与行为 B.巴性C.协变性D.特异性条件反射D.文化历史理论甫洛夫用高级神经活动学正确答案：A正确答案：A说说明了人类的异常心理13.第二发展加速期是17.幼儿期的年龄范围现象C.从纯心理学和精神指（）。是（）。病学角度说明异常心理现选项：A.幼儿期B.童年选项：A.2岁〜4岁B.2象D.通过意识分析来说明期C.青春发育期D.青年期岁〜5岁C.3岁〜6岁D.3异常心理现象正确答案：C岁〜8岁正确答案：B14.主体将环境刺激信正确答案：C20.下列描述中不符合息纳入并整合到已有的图18.小学阶段的儿童的自知力不完整”或无自知式之中，以加强和丰富原有概括能力发展的三个阶段力”的是（）。的认知结构。这个过程叫依次为（）。选项：A.对自身状态的()。选项：A.感知动作水反映错误B.作为判断精神选项：A.整合B.同化平、前运算水平、具体运算病的指标之一C.对自我”C.顺应D.平衡水平B.表象水平、形象水概念的错误认知 D.自我认正确答案：B平、抽象水平C.直观形象水知”与自我现实”的统一性15.艾里克森认为青少平、形象抽象水平、初步本的丧失年期良好的人格特征是（）。质抽象水平D.直观形象水正确答案：C选项：A.诚实品质B.平、具体形象水平、形象抽21.思维贫乏”和思维爱的品质C.关心品质D.智象水平迟缓”两个症状的鉴别要点的语速明显减慢的语速明显减慢B.在回答 正确答案：D 选项：A.比率智商B.选项：A.选项：A.神经性贪食 正确答案：A 31.在宾西法尼亚大学,食D.神经性消化不良 ■是（）的计算公式。 所，属于咨询心理学产生前问题时的语言中断C.在回25.其数值可以进行加、标准分数C.标准差D.离差答问题时的语速加快 D.在减、乘、除运算的量表是（）。智商回答问题时内容极为简单选项：A.命名变量B.正确答案：D正确答案：D顺序变量C.等距变量D.等29.分半信度通常是在22.关于注意狭窄”，下比变量测验实施后将测验按奇、偶列描述中不正确的是（）。正确答案：D数分为等值的两半，并分别选项：A.注意范围显著26.常模分数构成的分计算每位被试者在两半测缩小B.可见于激情状态C.布，就是通常所说的（），它验上的得分，求出这两半分见于智能障碍患者 D.被动是解释心理测验分数的基数的相关系数。这个相关系注意的兴奋性减弱础。数就代表了（）内容取样的一正确答案：D选项：A.常模分数B.致程度。23.关于情感倒错”的常模C.导出分数D.分数选项：A.原测验B.所有临床表现，下列说法中不正正确答案：B条目之间C.题目与分测验确的是（）。27.四分位数是将量表之间D.两半测验选项：A.情感反应与现分成四等份，相当于百分等正确答案：D实刺激的性质不相称 B.多级的（）、（）和（）对应的三个百30.对于不同平均能力见于广泛性焦虑症C.情感分数分成的四段。水平的团体，题目的（）会影反应与思维内容不协调 D.选项：A.25%、50%、响信度系数。多见于精神分裂症75%B.5%、65%、95%选项：A.难度B.区分度正确答案：BC.15%、55%、85%D.35%、C.信度D.效度24.进食障碍不包括（）。65%、95%正确答案：AB.神经性呕吐C.神经性厌28.IQ=100+15Z‘=100+（）开办了儿童行为矫正诊C.C.临床未愈的精神病患者 谈话 选项：A.尊重意味着将的开创性工作。这一类的特殊对象 D.精神正确答案：B选项：A.高尔B.卡特尔不正常但主动请求帮助的37.谈话时提问过多的C.韦特D.比奈-西蒙人群原因可能是（）。正确答案：C正确答案：B选项：A.求助者不善于32.下列说法中，（）不属35.初诊接待中向求助掌握语言交流的技巧 B.求于整体性观点的内容。者介绍心理咨询时正确的助者对咨询师谈话内容缺选项：A.牵一发可以动描述是（）。乏理解C.咨询师对求助者全身B.将各种咨询方法整选项：A.心理咨询按照心理障碍缺乏理解D.求助合运用C.知、情、意、行不对方的要求解决问题 B.心者对咨询师所提问题缺乏是永远相联系的D.求助者理咨询不能够解决他的全理解的心理问题不是静止和孤部问题C.没有必要告知对正确答案：C立的方什么是心理咨询 D.求助38.对一般心理问题的正确答案：C者不必了解心理咨询如何理解正确的是（）。33.（）是认识领悟疗法进行选项：A.问题内容虽未的创始人。正确答案：B泛化但人格存在明显的异选项：A.艾利斯B.弗洛36.摄入性谈话时确定常B.此类型心理紊乱的咨伊德C.荣格D.钟友彬谈话内容和范围时，正确的询效果一般不会太好 C.反正确答案：D做法是（）。应强度不剧烈并未严重影34.（）属于心理咨询的选项：A.根据临床诊断响思维逻辑性D.时间性质主要对象。的结果分析进行谈话 B.对有近期发生而有可能持久选项：A.精神正常却遇求助者的许多内容分别进的特点到了与心理有关现实问题行谈话C.依上级咨询师诊正确答案：C的人群B.心理健康水平出断的结果进行谈话 D.依咨39.下列说法中不正确现问题并请求帮助的人群询师主动提出的内容进行的是（）。求助者作为活生生的人去 求助者作为活生生的人去 42.积极关注的注意事 选项：A.3B.4C.5D.2对待B.尊重应当体现为对项中并未提及（）。正确答案：A求助者的全面接纳C.尊重选项：A.避免盲目乐观46.神经症的正确评分可以唤醒求助者的自信心B.反对过分消极C.积极关是（）。D.对求助者的尊重是有条注应有限度D.立足实事求选项：A.病程只要超过件的半年者可评为3分B.精神痛正确答案：D正确答案：C苦完全无法摆脱者为2分40.下列说法中正确的43.韦氏成人智力量表C.尽量避免某些社交场合是0。的操作部分共计包括（）个分者为2分D.总分只有大于6选项：A.尊重与真诚难测验。者诊断才能成立以兼顾B.对于品行有问题选项：A.4B.5C.6D.7正确答案：C的求助者持否定态度，可以正确答案：B47.恐怖性神经症的主表达求助者的真诚C.对求44.关于离差智商，下列要临床特点是（）。助者讲原则、论是非，是不描述中正确的是（）。选项:A.一般植物神经尊重的表现D.真诚是尊重选项：A.心理年龄除以功能正常B.虽然害怕但不的基础实足年龄所得的商数 B.实回避处境C.直接造成社会正确答案：D足年龄除以心理年龄所得功能受损D.因害怕感到生41.真诚不等于说实的商数C.被试者成绩与平活无意义话”的含义是（）。均数之差除以标准差所得正确答案：C选项：A.真诚与说实话的商数D.被试者成绩除以48.对持久的负性情绪之间没有联系B.表达真诚标准差所得的商数记忆事例判断正确的是（）。不能通过言语C.表达真诚正确答案：C选项：A.认为在社会生应有助于求助者成长 D.实45.与MMPI和EPQ不活中黑暗的东西太多 B.生话实说不利于表达真诚同，16PF的每个试题有（）活在不能决定是否离婚的正确答案：C个可供被试者选择的答案。痛苦中C.长期家庭不和带的的C.强烈的D.快速的 为密切的方面C.使求助者 正确答案：A来的创伤难以愈合 D.认为选项：A.示范者与模仿求助者发现自己思维过程中学时期对异性的爱慕是者共同之处越多越好 B.示中的不合理成分可耻的范者与模仿者共同之处越正确答案：D正确答案：C少越好C.示范者的表演越55.HAMD主要适用于49.系统脱敏法的基本生动越好D.模仿者的感染有抑郁症状的成年人,但不步骤中不包括（）。力越强越好能很好地对抑郁症和（）进行选项：A.学习放松技巧正确答案：A鉴别。B.签订咨询协议C.建构焦53.在肌电生物反馈疗选项：A.疑病症B.焦虑虑等级D.逐级系统脱敏法治疗前的准备工作中最症C.恐怖症D.强迫症正确答案：B重要的是（）。正确答案：B50.想象冲击疗法优于选项：A.设立专门治疗56.精神病性症状的主现实冲击疗法之处是（）。室B.检查校准反馈仪C.向要表现并不包括（）。选项：A.可以允许求助求助者介绍生物反馈疗法选项：A.自知力部分或者自行采取缓解焦虑的行的原理D.求助者愿意接受全部丧失B.幻觉C.妄想D.为B.让求助者暴露在现实生物反馈疗法广泛的兴奋和活动过多的恐惧之中C.治疗时对产正确答案：D正确答案：A生焦虑情境的性质无限制54.贝克和雷米认知疗57.采用相关分析法检D.不必预先学习放松技术法的提问技术的主要目的验多名评定者评定的一致正确答案：C在于（）。性，组内相关系数达到（）以51.厌恶疗法的厌恶刺选项：A.由咨询师提出上即可接受。激必须是（）。特定问题B.把求助者的注选项:选项：A..柔和意力导向与他的情绪和行A.0.7B.0.65C.0.85D.0.9正确答案：C将意识到和未意识到的经58.在智商分级标准中,52.模仿法中（）。验联系起来加以比较 D.让WISC-CR的边界等级是IQ在在（）的范围内。 合作用B.双眼视差C.双眼 质相反的品质是（）。选项：选项：A.双眼视轴的辐 64.和意志的自觉性品 67.目标手段相互依赖选项：A.80〜89B.70的调节作用D.双眼视像的选项：A.任性B.怯懦79C.60〜69D.69以下重叠C.武断从事D.受暗示性正确答案：B正确答案：AB正确答案：CD59.在大脑半球损害的62.概念的内涵和外延65挫折-侵犯学说的要情况下，最有可能的是（）。之间的关系是（）。点包括（）。选项：A.优势半球有损选项：A.概念的内涵越选项：A.人在受挫折害，则VIQ明显低于PIQB.深其外延越广B.概念的内后，一定会产生侵犯行为两半球弥漫性损害，则VIQ涵越浅其外延越广C.概念B.侵犯强度同目标受阻强明显低于PIQC.非优势半球所包含的属性越多外延越度呈正相关关系C.抑制侵有损害，则VIQ明显低于广D.概念所包含的属性越犯的力量与该侵犯可能受PIQD.两半球弥漫性损害,少外延越广到的预期惩罚强度呈线性则VIQ等于PIQ正确答案：BD关系D.如果挫折强度一定,正确答案：A63.能够分配注意的条预期惩罚越大，侵犯发生的60.只要分测验高于平件是（）。可能性则越小；如果预期惩均分3分以上即认为该测验选项：A.所从事的活动罚一定，则挫折强度越大,是强点，这是韦氏量表剖面中必须有一些活动是非常侵犯越可能发生图比较的（）。熟练的B.所从事的活动不正确答案：BCD选项：A.考夫曼标准能在同一感觉道内完成 C.66.按信息流动方向,B.韦克斯勒标准C.比奈标所从事的活动不能用同一通可分为（）。准D.卡特尔标准种心理操作来完成 D.所从选项：A.平行沟通B.正确答案：A事的几种活动之间应该有非正式沟通C.上行沟通D.61.距离知觉产生的双内在的联系下行沟通眼线索有（）。正确答案：ABCD正确答案：ACD理论的含义包括理论的含义包括（）。 正确答案：ABD 选项：A.中年人朋友的系 关系的特点表现为（）。 似对象系 关系的特点表现为（）。 似对象D.成为脑器质性疾选项：A.个体行为的目68.塔尔德的模仿律包数量要多于青年期B.中年标或手段与他人行为的目括（）。人朋友的数量要少于青年标或手段之间如存在相互选项：A.下降律B.几何期C.朋友之间的亲密程度依赖关系，就会产生相互作级数律C.上升律D.先内后要高于青年期D.朋友之间用B.当不同个体的目标与外律的亲密程度要低于青年期手段之间存在积极的、 肯定正确答案：ABD正确答案：BC性关系时，即只有与自己有69.幼儿期口语表达能72.自知力”是精神科关的他人采取某种手段实力的发展表现为（）。的一个重要指标，它的临床现目标时，个体的目标和手选项：A.从独白语向对意义主要包括（）。段才能实现，他们之间是合话语发展B.从对话语向独选项：A.判断患者有无作关系C.当不同个体的目白语发展C.从连贯语向情精神障碍B.判断是否与心标与手段之间存在积极的、境语发展D.从情境语向连理应激相关C.判断精神障肯定性关系时，即只有与自贯语发展碍的严重程度D.判断疗效己有关的他人采取某种手正确答案：BD的重要指征之一段实现目标时，个体的目标70.童年期思维的基本正确答案：ACD和手段才能实现，他们之间特点有（）。73.对心理不健康状态是竞争关系D.当不同个体选项：A.经历一个思维的自然发展的预期”，包括的目标与手段之间存在消发展的质变过程B.没有发()。极的或否定性的依赖关系生质变C.不能摆脱形象性选项：A.心理不健康导时，即只有与自己有关的他的逻辑思维D.逻辑思维可致心理抗压能力和耐受性人不能达到目标或实现手以摆脱形象下降B.在三个月内，部分人段时，个体的目标和手段才正确答案：AC有可能自行缓解C.不良情能实现，他们之间是竞争关71.中年人与朋友之间绪和行为会泛化到其他类病的易感人群有统一的标准80.下列说法中属于认正确答案：ABC正确答案：ABD识领悟疗法的理论范围的74.面对压力，个体通常77•导出分数的特性()。是()。会进行()的认知活动。选项：A.与原始分数等选项：A.引导个体认识选项：A.评估压力对自值B.具有意义C