黑龙江省牡丹江市海林朝鲜族中学2022-2023学年高一数学第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.给出下列命题:①第二象限角大于第一象限角;②不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关;③若,则与的终边相同;④若,是第二或第三象限的角.其中正确的命题个数是()A.1 B.2C.3 D.42.将函数y=cosx+sinx(x∈R)的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是()A. B.C. D.3.若动点.分别在直线和上移动,则线段的中点到原点的距离的最小值为()A. B.C. D.4.已知,且,则A. B.C. D.5.已知一个水平放置的平面四边形的直观图是边长为1的正方形,则原图形的周长为()A.6 B.8C. D.6.已知向量,,且,若,均为正数,则的最大值是A. B.C. D.7.已知,且,则的最小值为A. B.C. D.8.若集合,则()A.或 B.或C.或 D.或9.若a=20.5,b=logπ3,c=log20.3,则()A. B.C. D.10.若圆上至少有三个不同的点到直线的距离为,则的取值范围是()A. B.C. D.11.已知,若,则A.1 B.2C.3 D.412.“是第一象限角”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.如图,矩形是平面图形斜二测画法的直观图,且该直观图的面积为,则平面图形的面积为______.14.已知甲运动员的投篮命中率为0.7,乙运动员的投篮命中率为0.8,若甲、乙各投篮一次,则恰有一人命中的概率是___________15.设,则______.16.关于函数有下述四个结论:①是偶函数②在区间单调递增③的最大值为1④在有4个零点其中所有正确结论的编号是______.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.求函数在区间上的最大值和最小值.18.已知关于x的不等式:a(1)当a=-2时,解此不等式;(2)当a>0时,解此不等式19.2009年某市某地段商业用地价格为每亩60万元,由于土地价格持续上涨,到2021年已经上涨到每亩120万元.现给出两种地价增长方式,其中是按直线上升的地价,是按对数增长的地价,t是2009年以来经过的年数,2009年对应的t值为0(1)求,的解析式;(2)2021年开始,国家出台“稳定土地价格”的相关调控政策,为此,该市要求2025年的地价相对于2021年上涨幅度控制在10%以内,请分析比较以上两种增长方式,确定出最合适的一种模型.(参考数据:)20.已知函数在区间上单调,当时,取得最大值5,当时,取得最小值-1.(1)求的解析式(2)当时,函数有8个零点,求实数的取值范围21.已知函数fx=sin(1)求ω的值;(2)求证:当x∈0,7π1222.已知关于的函数.(1)若,求在上的值域;(2)存在唯一的实数,使得函数关于点对称,求的取值范围.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、A【解析】根据题意,对题目中的命题进行分析,判断正误即可.【详解】对于①,根据任意角的概念知,第二象限角不一定大于第一象限角,①错误;对于②,根据角的定义知,不论用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形所对半径的大小无关,②正确;对于③,若,则与的终边相同,或关于轴对称,③错误;对于④,若,则是第二或第三象限的角,或终边在负半轴上,④错误;综上,其中正确命题是②,只有个.故选:【点睛】本题考查真假命题的判断,考查三角函数概念,属于基础题.2、A【解析】由题意结合辅助角公式可得,进而可得g(x)=2sin,由三角函数的性质可得,化简即可得解.【详解】设f(x)=cosx+sinx=2sin,向左平移m个单位长度得g(x)=2sin,∵g(x)的图象关于y轴对称,∴,∴m=,由m>0可得m的最小值为.故选:A.【点睛】本题考查了辅助角公式及三角函数图象与性质的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.3、C【解析】先分析出M的轨迹,再求到原点的距离的最小值.【详解】由题意可知:M点的轨迹为平行于直线和且到、距离相等的直线l,故其方程为:,故到原点的距离的最小值为.故选:C【点睛】解析几何中与动点有关的最值问题一般的求解思路:①几何法:利用图形作出对应的线段,利用几何法求最值;②代数法:把待求量的函数表示出来,利用函数求最值.4、A【解析】由条件利用两角和的正切公式求得tanα的值,再利用同角三角函数的基本关系与二倍角公式,求得的值【详解】解:∵tan(α),则tanα,∵tanα,sin2α+cos2α=1,α∈(,0),可得sinα∴2sinα=2()故选A点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用,同角三角函数的基本关系,二倍角公式,考查计算能力,属于基础题5、B【解析】由斜二测画法的规则,把直观图还原为原平面图形,再求原图形的周长【详解】解:由斜二测画法的规则知,与轴平行的线段其长度不变以及与横轴平行的性质不变,正方形的对角线在轴上,可求得其长度为,所以在平面图中其在轴上,且其长度变为原来2倍,是,其原来的图形如图所示;所以原图形的周长是:故选:【点睛】本题考查了平面图形的直观图应用问题,能够快速的在直观图和原图之间进行转化,是解题的关键,属于中档题6、C【解析】利用向量共线定理可得2x+3y=5,再利用基本不等式即可得出【详解】∵,∴(3y-5)×1+2x=0,即2x+3y=5.∵x>0,y>0,∴5=2x+3y≥2,∴xy≤,当且仅当3y=2x时取等号故选C.点睛】本题考查了向量共线定理和基本不等式,属于中档题7、C【解析】运用乘1法,可得由x+y=(x+1)+y﹣1=[(x+1)+y]•()﹣1,化简整理再由基本不等式即可得到最小值【详解】由x+y=(x+1)+y﹣1=[(x+1)+y]•1﹣1=[(x+1)+y]•2()﹣1=2(21≥3+47当且仅当x,y=4取得最小值7故选C【点睛】本题考查基本不等式的运用:求最值,注意乘1法和满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属于中档题8、B【解析】根据补集的定义,即可求得的补集.【详解】∵,∴或,故选:B【点睛】本小题主要考查补集的概念和运算,属于基础题.9、D【解析】利用对数函数与指数函数的单调性即可得出【详解】∵a=20.5>1,1>b=logπ3>0,c=log20.3<0,∴a>b>c.故选D【点睛】本题考查了对数函数与指数函数的单调性,属于基础题10、D【解析】先整理圆的方程为可得圆心和半径,再转化问题为圆心到直线的距离小于等于,进而求解即可【详解】由题,圆标准方程为,所以圆心为,半径,因为圆上至少有三个不同点到直线的距离为,所以,所以圆心到直线的距离小于等于,即,解得,故选:D【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的应用,考查圆的一般方程到圆的标准方程的转化,考查数形结合思想11、A【解析】构造函数,则为奇函数,根据可求得,进而可得到【详解】令,则为奇函数,且,由题意得,∴,∴,∴.故选A【点睛】本题考查运用奇函数的性质求函数值,解题的关键是根据题意构造函数,体现了转化思想在解题中的应用,同时也考查观察、构造的能力,属于基础题12、B【解析】根据充分、必要条件的定义,结合角的概念,即可得答案.【详解】若是第一象限角,则,无法得到一定属于,充分性不成立,若,则一定第一象限角,必要性成立,所以“是第一象限角”是“”的必要不充分条件.故选:B二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】由题意可知,该几何体的直观图面积,可通过,带入即可求解出该平面图形的面积.【详解】解:由题意,直观图的面积为,因为直观图和原图面积之间的关系为,所以原图形的面积是故答案为:.14、38##【解析】利用相互独立事件概率乘法公式及互斥事件概率计算公式即求.【详解】∵甲运动员的投篮命中率为0.7,乙运动员的投篮命中率为0.8,∴甲、乙各投篮一次,则恰有一人命中的概率是.故答案为:0.38.15、1【解析】根据指数式与对数式的互化,得到,,再结合对数的运算法则,即可求解.【详解】由,可得,,所以.故答案为:.16、①③【解析】利用奇偶性定义可判断①;时,可判断②;分、时求出可判断故③;时,由可判断④.【详解】因为,,所以①正确;当时,,当时,,,时,单调递减,故②错误;当时,,;当时,,综上的最大值为1,故③正确;时,由得,解得,由不存在零点,所以在有2个零点,故④错误.故答案为:①③.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、最大值53,最小值4【解析】先化简,然后利用换元法令t=2x根据变量x的范围求出t的范围,将原函数转化成关于t的二次函数,最后根据二次函数的性质求在闭区间上的最值即可【详解】∵,令,,则,对称轴,则在上单调递减;在上单调递增.则,即时,;,即时,.【点睛】本题主要考查了函数的最值及其几何意义,以及利用换元法转化成二次函数求解值域的问题,属于基础题18、(1){x|x<-12(2)当a=13时,解集为∅;当0<a<13时,解集为{x|3<x<【解析】(1)利用一元二次不等式的解法解出即可;(2)不等式可变形为(x-3)(x-1a)<0,然后分a=13、0<a<13、a>【小问1详解】当a=-2时,不等式-2x2+5x+3<0整理得(2x+1)(x-3)>0,解得x<-12或x>3当a=-2时,原不等式解集为{x|x<-12或x>【小问2详解】当a>0时,不等式ax2-(3a+1)x+3<0整理得:(x-3)(x-1a)<0当a=13时,1a=当0<a<13时,1a>3,解得3<x<当a>13时,1a<3,解得1a<x综上:当a=13时,解集为当0<a<13时,解集为{x|3<x<1a当a>13时,解集为{x|1a<x19、(1),;,(2)分析比较见解析;应该选择模型【解析】(1)由,求得;由,求得;(2)分别由,,,算出直线和对数增长的增长率与10%比较即可.【小问1详解】解:由题知:,,所以,解得:,所以,;又,,所以,解得:,所以,;【小问2详解】若按照模型,到2025年时,,,直线上升的增长率为,不符合要求;若按照模型,到2025年时,,,对数增长的增长率为,符合要求;综上分析,应该选择模型20、(1);(2).【解析】(1)由函数的最大值和最小值求出,由周期求出ω,由特殊点的坐标出φ的值,可得函数的解析式(2)等价于时,方程有个不同的解.即与有个不同交点,画图数形结合即可解得【详解】(1)由题知,..又,即,的解析式为.(2)当时,函数有个零点,等价于时,方程有个不同的解.即与有个不同交点.由图知必有,即.实数的取值范围是.【点睛】已知函数有零点求参数常用的方法和思路:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成函数的值域问题解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一个平面直角坐标系中,画出函数的图像,然后数形结合求解.21、(1)2;(2)证明见解析

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