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第1页,共17页2021年重庆市普通高中学业水平选择性考试适应性测试思想政治试卷注意事项:第2页,共17页【解析】第3页,共17页【详解】第一季度国内生产总值(Q)同比下降6.8%,居民消费价格指数(P)同比第4页,共17页故本题选A。故本题选D。议,旁听()故本题选B第5页,共17页8.身背庄严的国徽,跋涉在田间地头。在昆明市禄劝彝族苗族自治县,一些既会说普通话又通晓当地民族语言的法官,将巡回法庭开设到偏远山村,就地办案。巡回法庭()第6页,共17页2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)【详解】①③:在昆明市禄劝彝族苗族自治县,一些既会说普通话又通晓当地民族语言的法官,将巡回法②:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关,自治机关是自治④:巡回法庭保障了少数民族群众享有政治权利,但不是特殊的权利,④错误。故本题选B。①加剧了世界多极化发展的趋势②根源在于西方国家深刻的内部矛盾③反映了经济全球化趋势的根本逆转④体现了国际政治经济旧秩序的不合理【详解】①:逆经济全球化是一些西方发达国家推行的,目的是维护自己的利益以及自己的国际地位,这②④:逆经济全球化,采取提高进口商品关税、退出国际贸易协定等多项逆经济全球化的措施,这些表明逆经济全球化的根源在于西方国家深刻的内部矛盾,也体现了国际政治经济旧秩序的不③:逆经济全球化会阻碍经济全球化趋势,但不会根本逆转经济全球化趋势,③错误。故本题选C。10.1938年11月,诗人光未然从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途经险峡急流、第7页,共17页这表明()第8页,共17页故本题选C。【解析】故本题选A。种效用。这说明()第9页,共17页“配套考点训练”“强化知识吸收”“考前最后冲刺”2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)A排除。第10页,共17页“配套考点训练”“强化知识吸收”“考前最后冲刺”2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)故本题选C.二、非选择题,本题共3小题,共55分。第11页,共17页2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)材料一2019年4月,习近平总书记来到重庆专题调研,聚焦解决“两不愁三保障”突出问题。书记从2012年底到2019年底,我国贫困人口从9899万人减至551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%,材料二脱贫攻坚,贵在精准。摸情况、出点子,助力脱贫,是驻村情况概要自然环境独特、优美,拥有绿水青山,有较多民房闲置,离县城约20公里,有村道连接;村容村貌较差。拥有土鸡、土鸭、桑蚕等传统特色物产,但村民每家每户各自为政、分散经营,市场适应能力弱,效益不稳定。既无环境优势,也无特色物产,土地贫瘠且人均面积少,适龄劳动力数量较多;在几分薄田上种植粮食,是村民获取收入的主要途径。挑起了扶贫攻坚的重任。当时的百坭村,472户中还有103户未脱贫,贫困发生率达23%。黄文秀挨家挨户走访全村建档立卡户,清晰地记录每一户的致贫原因;动员村民改造全村荒废的沙糖枯果树,建的沙糖桔产业园;四处奔走,引进电商,将沙糖枯等土特产远销全国各地,中请通电的路灯项目,让村民走夜路不在打手电筒……短短一年多时间,贫困发生率降至2.7%,村集体经济收入达6.4万元,百坭村被评为2018年度“乡风文明”红旗村。(1)结合材料一,运用经济生活相关知识,说明对待贫困为什么“要以钉钉子精神反反复复地去抓”。(2)结合材料二,请在A、B、C三个贫困村中任选两个,运用经济生活知识分别为这两个村的脱贫出点【答案】(1)①共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,是发展社会主义市场经济的根本原则。对待贫困“要以钉钉子精神反反复复地去抓”是贫困人口真脱贫、长脱贫,全面建成小康社会的基本要求。②共第12页,共17页2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)享发展注重的是解决社会公平正义问题。对待贫困必须“要以钉钉子精神反反复复地去抓”,体现了共享发展,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让全体人民朝着共同富裕方向不断迈进。③对待贫困必须“要以钉钉子精神反反复复地去抓”,否则会返贫,削弱脱贫攻坚、全面小康建设成果。(2)答案示例一:A村:点子1:发展绿色产业。理由:绿色发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。点子2::加快城乡融合进程。理由:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重答案示例二:B村:点子:发展特色产业,规模经营。理由:制定正确的经营战略,品牌经营,规模经营,答案示例三:C村:点子:土地流转。发展劳动密集型产业。理由:按劳分配为主体、多种分配方式并存。(3)①人的价值在于为社会创造价值,在于个人对社会的责任和贡献。黄文秀挑起扶贫攻坚的重任,四处奔走,引进电商,申请项目,带领村民脱贫攻坚。②价值观影响着人们改造世界的活动。价值观是人生的重要向导。黄文秀作为北京师范大学硕士毕业生,选择驻村,带领村民脱贫致富,做出了正确的价值判断【分析】本题以脱贫攻坚为话题设置试题情境,以习近平总书记对脱贫的态度、中国脱贫攻坚的成果、广西百色市【详解】第(1)问,本题要求考生结合材料一,运用经济生活相关知识,说明对待贫困为什么“要以钉钉子精神反反复复地去抓”。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题联想主干知识:共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,是发展社会主义市场经济的根本原则。结合试想主干知识:共享发展注重的是解决社会公平正义问题。结合试题材料分析:抓好“两不愁三保障”,对“配套考点训练”“强化知识吸收”“考前最后冲刺”2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)待贫困必须“要以钉钉子精神反反复复地去抓”,体现了共享发展,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让全体人民朝着共同富裕方向不断迈进。③总结表态:对待贫困必须“要以钉钉子精神反反复复地去抓”,否则会返贫,削弱脱贫攻坚、全面小康建设成果。第(2)问,本题要求考生结合材料二,请在A、B、C三个贫困村中任选两个,运用经济生活知识分别为这两个村的脱贫出点子并说明理由。试题具有选择性,考生可根据自己对基础知识的掌握情况有选择地解答。选择A村,考生分析A村“情况概要”:自然环境独特、优美,拥有绿水青山,有较多民房闲置,离县城约20公里,有村道连接;村容村貌较差。点子:发展绿色产业,加快城乡融合进程。理由:绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。实施乡村振兴战略。建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。选择B村,考生分析B村“情况概要”:拥有土鸡、土鸭、桑蚕等传统特色物产,但村民每家每户各自为政、分散经营,市场适应能力弱,效益不稳定。品结构,生产适销对路的高质量产品,创立品牌,形成品牌效应。选择C村,考生分析C村“情况概要”:既无环境优势,也无特色物产,土地贫瘠且人均面积少,适龄劳动力数量较多;在几分薄田上种植粮食,是村民获取收入的主要途径。点子:土地流转。发展劳动密集型产业。理由:按劳分配为主体、多种分配方式并存。生产要素参与分配具有重要意义。就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。第(3)问,本题要求考生运用价值和价值观相关知识,谈谈黄文秀在扶贫攻坚岗位上“苦并快乐着”的原因。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾价值和价值观的相关知识,然后运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①价值角度:联想主干知识:人的价值在于为社会创造价值,在于个人对社会的责任和贡献。结合试题材料分析:黄文秀挑起扶贫攻坚的重任,四处奔走,引进电商,申请项目,带领村民脱贫攻坚。②价值观角度:联想主干知识:价值观影响着人们改造世界的活动。价值观是人生的重要向导。结合试题材料分析:黄文秀作为北京师范大学硕士毕业生,选择驻村,带领村民脱贫致富,做出了正确的价值判断和价值选择。【点睛】第(1)问,社会主义市场经济基本特征:坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志;以共同富裕为根本目标,是发展社会主义市场经济的根本原则;实行科学的宏观调控,是完善社会主第14页,共17页2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)义市场经济体制的内在要求。共享发展注重的是解决社会公平正义问题。坚持共第(2)问,本题具有选择性,符合学生主体原则,学生科根据自己的熟悉程度选择性分析作答。但本题的解答强调解题的规范性,选择A、B、C村后,均要按“点子”和“理由”两个步骤解答。第(3)问,1.人的价值的内涵与评价:人的价值有两个方面:个人对社会的责任和贡献(即人的价值在于为社会创造价值,即社会价值);社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。人的价值就在于创造价值,就献;既要看物质贡献也要看精神贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡社会、人民贡献了什么。2.价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用:①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。②价值观对人生道路的选择具有重要的2015年7月,全国人大常委会探索建立基层立法联系点制度,将上海市长宁区虹桥街道设为联系点之一。截至2019年10月,虹桥街道基层立法联系点共完成对30部法律草案的意见征集工作,在“直通”人民大会堂的509条群众意见中,有25条被吸收进相关法律或法律草案。2019年11月,习近平总书记在上海市长宁区虹桥街道考察时强调,人民民主是一种全过程,民主,所有的重大立法决策都是依照程序,经【答案】扩大公民有序参与立法的渠道,推进民主科学立法,提本题以基层立法联系点为话题设置试题情境,以基层立法联系点在法治建设中的作用为材料,从《政治生【详解】本题要求考生结合材料,运用政治生活知识,分析全国人大常委会建立基层立法联系点制度的意第15页,共17页第16页,共17页2021年八省联考新高考适应性考试政治真题及解析(重庆)活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾求索真理历程的相关知识,然后运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。知识能角度:联想主干知识:认识具有反复性,认识具有无限性,追求真理是一过于崇拜、囿于习惯、囿于偏见、对有限知识的自负,人们经常犯错误,说明要与时俱进,开拓创新,在第(2)问,本题要求考生结合材料,运用文化生活相关知识,谈谈如何提升自己的科学素养。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生可由试题设问的关键词“科学素养”联想到科学文化修良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。结合与试题材料分析:参加受先进文化的陶冶,提升为人民服务的本领。②第二层次:联想主干知识:创
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