《星星之火可以燎原》课堂实录

星星之火可以燎原》———课堂实录导入课题：师：“上课之前呢，我来问大家一个问题，第9课的课题叫什么呢？那你知道中国共产党正式成立于哪一天？哪一次会议中地点又是在哪呢？哪位同学可以完整的回答一下呢？那这位同学说的对不对呢？学生齐答：“中国有了共产党”。学生回答：中国共产党成立于1921年7月23日晚在上海秘密召开的中国共产党第一次全国代表大会中！学生齐答：“对”（回答正确进行加分表扬）得星。师：看得出来大家上节课听得十分认真，那中国共产党成立了之后，中国的革命之路又该如何走呢？咱们班聪明的学生可以告诉老师我们这节课的课题是什么呢？引出“星星之火可以燎原”。（板书课题）谁能给大家解释题目意思。那这儿的星星之火是哪里的星星之火呢？学生齐声回答：“星星之火可以燎原”（回答正确进行加分统计）授课过程：师：“接下来，齐读第一段话，读完这段话之后，那大家知道星星之火指的是哪里的星星之火呢？（红笔板书井冈山）是谁开辟了井冈山这一片革命根据地呢？为何井冈山如此重要呢，那井冈山这块革命根据地是在哪种状况下开辟的呢？学生齐读第一段，并回答：“井冈山、毛泽东，因为在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，培育了井冈山精神。”（一）观视频，说故事。师：1.观看完南昌起义相关视频后，哪位女同学愿意结合自己搜集到的相关资料总结南昌起义爆发的时间、地点、人物、事件。学生：时间：1927.8.1:地点：南昌：事件：反抗国民党反动派的第一枪等等。师：2.那通过学习完南昌起义之后，哪位男同学愿意分享一下自己搜集到的八一建军节的由来呢？学生：八月一日是中国人民解放军建军节，它来源于中国国内民主主义革命时期中国共产党人领导的南昌起义。师：3．读南昌起义的重大意义。（男生读女生评）男生读的好不好，掌声。学生：男生读南昌起义的相关意义，女生回答：“好”，并鼓掌。（二）八七会议、秋收起义师：在南昌起义之后，中国共产党又召开了一次紧急会议，这个会议就是“八七会议”。八七会议后毛泽东以特派员的身份回到长沙领导秋收起义。那哪位同学愿意分享自己知道的关于秋收起义的故事?学生：关于秋收起义的相关（时间1927年9月9日、地点湘赣边界、人物毛泽东、结果进攻城市受挫，毛泽东建立井冈山革命根据地）（三）井冈山会师师：由于敌我力量悬殊，中国共产党无论是在人力、物力、财力上对抗国民党都处于劣势，所以南昌起义最终失败。还因为当时革命处于低潮，加上群众又缺乏作战经验，秋收起义也以失败告终。学生：回答老师相关提问，地点是（井冈山）事件（会师）时间（1927年9月）是谁和谁会师呢（毛泽东领导的秋收起义和朱德、陈毅领导的南昌起义剩余部队）学生：思考为何要在井冈山会师会师并感受其背后的意义（四）同桌讨论，我来分享井冈山上的小故事。师：1.哪位同学愿意给大家分享关于井冈山八角楼上的小故事呢？除了八角楼上的油灯，还有朱德的扁担，谁愿意分享自己搜集到的故事呢？学生：结合课本上已有小故事分享给大家，并将自己课后搜集到的与井冈山上的小故事进行分享和学习。三、课后作业师：搜集其他革命根据地相关英雄