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小学数学教师进城考试招考试题含答案一、分析题（10分，每题5分）简要分析下列错误产生的原因，并提出在教学中应采取的预防或补救措施。1.12能被0.4整除。成因：没有理解整除的概念，对于数的整除是指如果一个整数a,除以一个自然数b，得到一个整数商c,而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a。概念要求除数应为自然数，0.4是小数。而且混淆了整除与除尽两个概念。故错误。预防措施：在讲整除概念时，应让学生清楚被除数、除数和商所要求数字满足的条件。即被除数应为整数，除数应为自然数，商应为整数。并且讲清整除与除尽的不同。圆的面积与圆的半径成正比例。成因：正比例的概念，圆面积的计算公式原因：圆的面积三半径=圆周率X半径（SFR=nXR，圆面积公式变形），因为半径不一定（如果半径一定，就成了一个固定的等式，涉及的几个量也就不是几个变化的量），所以“圆周率X半径”不一定，也就是说“圆的面积三半径”不一定，而判断是否成正比例的条件是“比值一定”，显然圆的面积和半径的比值不是一定的，所以不成正比例。参考答案及评分标准第一部分（60分）二、选择题（10分，每题2分）1.D2.C3.C4.A5.B三、解答题（30分，每题5分）

小学数学教师进城考试招考试题含答案1.64盏2.186,2119.7783.107丄步（翻译2分,7解答3分）4.44m,7m5

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