2020年春季学期国旗下演讲稿精选

春季学期国旗下演讲【2020精选二】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑此机遇代表校长室先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺时衷心祝愿我们的学校师和同学们在新的一年里取得新的成功得更大的成长。同学们，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果话说等于成功的一半学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点要求：一、懂得珍惜时间世界上最公平的东西是什么？——时间。我们要做时间的主人，珍惜时间。具体做到：要有很强的的时间观念：记住“浪费时间等于浪费生命学习与做事要专心，不磨蹭，不拖拉。提高单位时间的学习效率。就是要求同学们争分夺秒真上好每一节课真完成每一次作业力提高每个单位时间的效率，只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。二、养成良好习惯好习惯才能成就大未来我校实际期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。举个例子说一下学习习惯。比如说课前准备，要备齐带齐学习用品，不丢三落四；课堂学习，不管哪个学科都要做到“4个学会听，学会思考，学会表达，学会合作；课外学习，作业要按时按量按质完成，书写要工整。课外要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校园里营造浓浓的书香氛围。三、学习必须勤奋学习是你们的主要任务，知识的丰富、能力的提高，品格的养xx离不开学习。同学们，一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要，要满腔热情去学习。不想学习，不愿学习习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，放弃学习，就是放弃幸福，就是放弃自己美好的未来。以上谈的三点要求，希望同学们能铭记在心上，落实到行动上。老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，是千帆竞发的季节，让我们踏着春天的脚步勤奋学习，积极工作，锐意进取，为把我校办成装备先进、质量过硬、特色鲜明的学校而努力奋斗。

篇三低质量的奋斗就是伪装起来的懒惰面上很刻苦际上却刻意回避了自己真正需要解决的问题和学习中最有价值的部分天忙忙碌碌学习成绩没有什么进步。不讲方式方法、不重效率、不求实际效果，缺乏执行力，做事虎头蛇尾、拖拉、注意力没法集中到教室便会出现人在教室心在外的症状天下来懂的还是不懂，什么都没改变，只是思维活跃了很久，想东想西的，每天学习时间很长，但最终什么都没有得到。这就是典型的低质量奋斗的症状。有些同学因为迫于外界对自身的压力不得以在形式上表现出奋斗的状态但这种奋斗是被动表现出来的，所以效果很差。我们每一个人都应有一个奋斗的目标，增强自身的执行力，不管遇到多大的困难，坚持下去！才会有效果的。有些同学主观上有很强的上进心很想把事做好思维思路不对以效果很差的了解自己的学习情况吗？弱科如何补救？是否有效果？如果没有效果，问题出在哪里？怎么解决？强科中的薄弱之处在哪里？如何解决？自己的学习习惯中哪些是好的些是不好的何养成自己的优秀品质？现在学习中存在哪些问题？如何解决？有方案了吗？去落实了吗？有效果了吗？一个学生如果连这些都无法搞清楚，他的奋斗怎么有效果呢？有些同学只懂勤奋，不会学习，不善领悟，不重方法，读书靠死记硬背，平时缺乏总结积累融会贯通反三成绩不佳要注重知识的背景、生成、发展；要养成独立思考，善于思考的习惯，培养自己独立分析问题，解决问题的能力；重视解题技能的提升；要养成喜欢阅读的习惯，拓展知识面，重视见识与体验建完善的学科知识网络留盲点提高成绩作为自己奋斗质量的衡量标准喜欢阅读钻研的学生才会有心中的宁静的儒雅，优秀的学业成绩。有些同学心理素质不好于顾忌别人怎么看于在乎结果对自己的影响而不能集中精力专注过程的把握试中往往发挥失常很勤奋，但效果不好一定要排除浮躁之心静中修身养德静中探讨学问，心胸宽广，心态阳光，意志坚强，增强抗挫折能力。我们要拒绝低质量的奋斗要清晰地认识自我道自己的长处和短处据自己的实际确定一个目标去执行坚持写下自己每一天的待办事件把它放在最醒目的位置上刻提醒自己按照计划专注地完成学习清单天晚休前一定要对自己计划执行的情况进行评价不要给自己的懒惰找理由不要给自己的不专注找理由不要给自己没有执行力找理由干就干就要干好，拥有强大执行力是一个有成就的人的标志。我们要根据自己学科的个性要求规划好课余零碎时间的学习安排学科要进行针对性的突破不断通过训练来巩固和检测薄弱学科的学习效果断修正优化，对学科的核心知识、重点、难点，自己的易错点，自己未把握的点要多次反复进行突破一次的重复都要比上一次有更高的要求看到改变看到进步，要看到总分的提高。培养自身良好的习惯，积极主动学习的态度，培养自身能吃苦，不怕苦的意志；培养自身自律的优秀品质自我管理能力规划能力宽广，志向远大，厚德载物，一个学生有了这些优秀品质，自然会有优秀的学习成绩。“奋斗，追求卓越”是廉实精神，平庸不适合廉实，不是我们去学就可以了，而是要学到最好，拼到极致，要做到别人做不