侧向滑步推实心球课件

水平四八年级

田径：侧向滑步推实心球

无锡市刘潭实验学校水平四八年级田径：侧向滑步推实心球一.指导思想

二.教材简析三.学情分析主要内容五.教学目标六.教法与学法八.教学过程设计九.运动负荷预计四.教学重点与难点十.教学特色无锡市刘潭实验学校七.场地器材一.指导思想二.教材简析三.学情分析主要内容五.教学目标八2无锡市刘潭实验学校一.指导思想

本课以“健康第一”的教育理念为依据，学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。无锡市刘潭实验学校一.指导思想3无锡市刘潭实验学校二.教材简析

侧向滑步推实心球教材是初中二年级《体育与健康》课本中田径教材中投掷类教学内容。我准备把它分为一个单元四个课时来完成总目标，本次课是第二次课。由于教学对象是八年级学生，大部分同学在小学及七年级都或多或少的接触过实心球和投掷课，因此在教学过程中，在复习巩固他们原有知识的同时，把教学的重点放在侧向滑步推铅球的最后用力上，把滑步和最后用力的连贯性确定为本次课的难点。无锡市刘潭实验学校二.教材简析4无锡市刘潭实验学校三.学情分析

八年级学生，正处于生长发育关键期，神经系统、运动能力及肌肉力量都在迅速增长；推实心球比周期性动作复杂得多，而且需要发达的肌肉作为力量基础，所以掌握推实心球的技术动作，进行全面练习对全面发展身体素质、提高运动能力是非常有利的。无锡市刘潭实验学校三.学情分析5无锡市刘潭实验学校四.教学重点与难点重点：最后用力和出手角度难点：滑步与最后用力的结合

无锡市刘潭实验学校四.教学重点与难点重点：最后用力和出手角度6无锡市刘潭实验学校五.教学目标1、知识目标：通过教学使学生了解铅球的基本知识，基

本常识，能够叙述侧向滑步推铅球动作结构的内容；2、技能目标：使90%的男同学初步掌握侧向滑步推铅球的

动作要领，使80%左右的女同学初步掌握侧向滑步推铅球的动作要领。3、情感目标：本次课通过实心球项目的特点，培养学生克服困难，团结协作，听从指挥等优良品质。无锡市刘潭实验学校五.教学目标7无锡市刘潭实验学校六.教法与学法运用教法：启发引导法、讲解示范法、尝试教学法、游戏法、分组竞赛法、积极评价法等学法：观察法、模仿练习法、自主探究法、小组练习法、小组评价法等

无锡市刘潭实验学校六.教法与学法运用8无锡市刘潭实验学校七.场地与器材安排场地：

平整场地一片器材：实心球20个、老粉（画线）

无锡市刘潭实验学校七.场地与器材安排场地：平整场地一片9无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分基本部分结束部分开始部分无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分基本部分结束部分开10无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计（1分钟左右）1.师生问好2.检查服装3.宣布内容2.提出要求开始部分无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计（1分钟左右）开始部分11无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分（6分钟左右）1.游戏：挖地雷2.徒手操（4*8）无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分（6分钟左右）12无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分（30分钟左右）1.复习握球、持球、原地侧向推实心球2、讲解、示范练习内容2.集体分组完整练习3.投远积分比赛4.“运球接力赛跑”素质练习1.“摆蹬落收”徒手练习2.“摆蹬收落”徒手练习无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分（30分钟左右）113侧向滑步推实心球课件14返回返回15侧向滑步推实心球课件16无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.复习握球、持球、原地侧向推实心球2、讲解、示范练习内容2.集体分组完整练习3.投远积分比赛4.“运球接力赛跑”素质练习1.“摆蹬落收”徒手练习2.“摆蹬落收”徒手练习无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.“17侧向滑步推实心球课件18无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.复习握球、持球原地侧向推实心球（3分钟）2、讲解、示范练习内容（3分钟）2.集体分组完整练习（15分钟）3.投远积分比赛3分钟）4.“运球接力赛跑”素质练习（6分钟）1.“摆蹬落收”徒手练习2.“摆蹬落收”徒手练习无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.“19无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计结束部分（3分钟左右）1.放松活动2.小结3.归放器材4.师生再见无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计结束部分（3分钟左右）20无锡市刘潭实验学校九.运动负荷预计预计课的密度：35％～40%

预计课的强度：115～130次／分无锡市刘潭实验学校九.运动负荷预计预计课的密度：35％～21无锡市刘潭实验学校九.教学特色在练习过程中，通过用标志物设置不同的练习难度水平，明显的激起学生的学练兴趣，提高学生的练习效果。无锡市刘潭实验学校九.教学特色在练习过程中，通过用标志物设置22无锡市刘潭实验学校谢谢无锡市刘潭实验学校谢谢水平四八年级

田径：侧向滑步推实心球

无锡市刘潭实验学校水平四八年级田径：侧向滑步推实心球一.指导思想

二.教材简析三.学情分析主要内容五.教学目标六.教法与学法八.教学过程设计九.运动负荷预计四.教学重点与难点十.教学特色无锡市刘潭实验学校七.场地器材一.指导思想二.教材简析三.学情分析主要内容五.教学目标八25无锡市刘潭实验学校一.指导思想

本课以“健康第一”的教育理念为依据，学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。无锡市刘潭实验学校一.指导思想26无锡市刘潭实验学校二.教材简析

侧向滑步推实心球教材是初中二年级《体育与健康》课本中田径教材中投掷类教学内容。我准备把它分为一个单元四个课时来完成总目标，本次课是第二次课。由于教学对象是八年级学生，大部分同学在小学及七年级都或多或少的接触过实心球和投掷课，因此在教学过程中，在复习巩固他们原有知识的同时，把教学的重点放在侧向滑步推铅球的最后用力上，把滑步和最后用力的连贯性确定为本次课的难点。无锡市刘潭实验学校二.教材简析27无锡市刘潭实验学校三.学情分析

八年级学生，正处于生长发育关键期，神经系统、运动能力及肌肉力量都在迅速增长；推实心球比周期性动作复杂得多，而且需要发达的肌肉作为力量基础，所以掌握推实心球的技术动作，进行全面练习对全面发展身体素质、提高运动能力是非常有利的。无锡市刘潭实验学校三.学情分析28无锡市刘潭实验学校四.教学重点与难点重点：最后用力和出手角度难点：滑步与最后用力的结合

无锡市刘潭实验学校四.教学重点与难点重点：最后用力和出手角度29无锡市刘潭实验学校五.教学目标1、知识目标：通过教学使学生了解铅球的基本知识，基

本常识，能够叙述侧向滑步推铅球动作结构的内容；2、技能目标：使90%的男同学初步掌握侧向滑步推铅球的

动作要领，使80%左右的女同学初步掌握侧向滑步推铅球的动作要领。3、情感目标：本次课通过实心球项目的特点，培养学生克服困难，团结协作，听从指挥等优良品质。无锡市刘潭实验学校五.教学目标30无锡市刘潭实验学校六.教法与学法运用教法：启发引导法、讲解示范法、尝试教学法、游戏法、分组竞赛法、积极评价法等学法：观察法、模仿练习法、自主探究法、小组练习法、小组评价法等

无锡市刘潭实验学校六.教法与学法运用31无锡市刘潭实验学校七.场地与器材安排场地：

平整场地一片器材：实心球20个、老粉（画线）

无锡市刘潭实验学校七.场地与器材安排场地：平整场地一片32无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分基本部分结束部分开始部分无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分基本部分结束部分开33无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计（1分钟左右）1.师生问好2.检查服装3.宣布内容2.提出要求开始部分无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计（1分钟左右）开始部分34无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分（6分钟左右）1.游戏：挖地雷2.徒手操（4*8）无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计准备部分（6分钟左右）35无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分（30分钟左右）1.复习握球、持球、原地侧向推实心球2、讲解、示范练习内容2.集体分组完整练习3.投远积分比赛4.“运球接力赛跑”素质练习1.“摆蹬落收”徒手练习2.“摆蹬收落”徒手练习无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分（30分钟左右）136侧向滑步推实心球课件37返回返回38侧向滑步推实心球课件39无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.复习握球、持球、原地侧向推实心球2、讲解、示范练习内容2.集体分组完整练习3.投远积分比赛4.“运球接力赛跑”素质练习1.“摆蹬落收”徒手练习2.“摆蹬落收”徒手练习无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.“40侧向滑步推实心球课件41无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.复习握球、持球原地侧向推实心球（3分钟）2、讲解、示范练习内容（3分钟）2.集体分组完整练习（15分钟）3.投远积分比赛3分钟）4.“运球接力赛跑”素质练习（6分钟）1.“摆蹬落收”徒手练习2.“摆蹬落收”徒手练习无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计基本部分30分钟左右1.“42无锡市刘潭实验学校八.教学过程设计结束部分（3分钟左右）1.放松活动2.小结3.归放器材4.师生再见无锡市刘潭实验学校八