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文档简介
2023政教处个人工作总结(通用6篇)本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门亲密合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长学问,乐在学校感幸福,开展道德讲堂。
一、政教工作放首位
本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、安康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全学问》、《道路交通学问》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动,并结合时事对学生进展爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;
开展“五、四”运动、“爱惜校园环境卫生”、‘6.26’禁毒.普法宣传,开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建立”等讲座,开展“三字经“,经典诵读及英文朗读活动,培育学生喜爱祖国语言文字的意识及朗读力量,帮忙学生构建崇尚文学的生活气氛;开展“三生”教育,组织参与各种安全宣传、教育及演练,进展乘车安全教育,培育安全意识;
二、学生养成教育常抓不懈
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的治理。学期开学初,帮助值班领导,政教处工作人员每天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进展监视,对常常迟到的一小局部学生进展思想教育,使其明白上课迟到对自己学习的影响,有些学生向政教处保证自己今后不再迟到,并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间,政教处人员常常在走廊、校园内检查和催促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习气氛。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的治理,对于常常爱打架,翻围墙,抽烟酗酒,赌博及违法课堂、违法宿舍,违法学校治理规定的一小局部学生,严要求,严批判,严教育,严处理。通过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进展多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步削减,从源头杜绝学生犯罪,学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校,其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进展卫生治理监视。值班领导、政教处,卫生治理监视员,班主任形成一条治理流。强化惩处力度,学生与学生,教师与教师,学生与教师相互监视,每天一大扫一小扫,狠抓落实,切实治理,使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
4、连续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师协作班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、美丽,通过上好“大课间操”,使学生身体得到熬炼。并且本学期将原来的两次“第三套播送体操”的其次次更换成了“百人兔子舞”,这给我校大课间注入了新的特色,也增加了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为标准教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培育学生的良好行为习惯,开展“日行一善,日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成状况,并做好监视工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和治理。
1、我们连续依据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进展评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进展嘉奖,考核结果向全校公示,以鼓舞先进,催促缺乏,同时让全校师生监视,真正表达公正、公正、公开的原则。在期末,依据每个班级本学期的总分进展学校文明班级的评比,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
2、本学期连续对班主任进展了培训,尤其对特岗班主任教师,分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、治理的艺术等方面进展学问培训,切实提高班主任的整体素养。
3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发觉问题准时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又准时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的进展。
今后,政教处将一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
政教处个人工作总结2
本学期,在校长室的领导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作规划,求真务实、讲究实效,不搞形式,仔细开展工作。现将这个学期以来的工作状况作如下总结:
一、狠抓常规,着力进展学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生连续学习贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体状况较好。
2、加强日常行为标准的检查
每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进展检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级班主任负责落实解决,起到催促与监视的作用,促使班主任积极地投入到班级各项治理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进展站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象掌握到可控范围内。
各班每日坚持三小扫,文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进展检查评分、公布。填写班级学生违纪状况,极大地促进了班风与教风的建立。
当天值日教师汇总该日全校班级治理量化评分统计表,并赐予准时公布。
3、安全教育
积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进展了安全教育,或小结或布置工作,每周的班会都进展了安全教育.并协作相关的文件进展了特地的安全整治,取得了良好的效果。
此外,值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作,加强安全学问的”宣讲教育.抓好学生校内、校外的安全工作,标准制度,落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校,各班都要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有规划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发觉问题准时整改;增加教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。
二、加强了班主任对班级治理的工作
1、加强班主任“七到班”的治理,本学期结合每周星期一的全校教职工会议,布置好每周的班主任工作,要求班主任召开好每次班会(包括主题班会),切实帮忙班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素养。
2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增加了学生们的治理主体,教育主体和进展主体的意识。让学生带着学生在自我治理的良好气氛里和谐安康全面的进展。形成了在班主任原则指导下学生干局部工协作的治理模式,逐步提高我校的学风和校风建立。
3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍治理、内务卫生进展内务卫生的检查评比,经过每周的检查、汇总,公布排名、整改,学生寝室面貌有了较大的转变,休息质量得到了保证,由于班主任积极参加检查,对各班的治理彼此了解,这极大地促进了各班级各项工作的治理。
三、加强学校安全卫生的综合治理工作
1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下非常重视安全卫生教育,引导学生学法、懂法、守法。
2、结合开展的“开端行为教育”,大力加强(狠抓)课堂教学纪律的检查与催促。学校行政班子成员每节进展检查,准时反应,使校园课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任教师必需对本节课负责,加强对班级学生组织纪律的治理,杜绝课堂安全事故的发生。
3、常常召集班主任,对学校的各项安全工作进展部署强调,保证各个环节都紧急有序。
4、值周领导和值日教师在每日的几个关键时间段内,加强校园内部各个角落的巡察,同时也留意校园周边环境安全,发觉问题准时上报,使校园周边环境相对较好。本学期,我校德育安全领导小组把学生安全事故防范范围扩大,延长到校外100米左右,必要时护送问题学生安全离校。这样,极大地保障了学生离校的安全,也使得有些学生校内冲突校外解决的途径被瓦解,有利于学校对问题学生的监控与治理。
四、着力进展学生的思想品德教育
1.坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进展法制教育、抱负教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮忙学生树立远大抱负和理想,懂得成人是成才、胜利的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。
2.利用橱窗与班级黑板报,进展学生的思想品德教育。为强化学生的爱国热忱和民族骄傲感,我们为此进行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。
五、工作中的缺乏主要表现在以下几个方面:
1、德育理论讨论层次和水平还有待提高,德育活动从内容和形式还需进一步创新,以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期,期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。
2、宿舍还存在一系列不良的现象,比方,失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们治理还存在漏洞,学生防范意识冷淡,良好的行为习惯还需进一步加强。
3、个别学生思想转化工作效果不明显,极个别学生难以治理,应加强和家长的沟通和协作。学生之间仍旧存在影响安全团结的事故隐患。
4、局部班级对所布置的工作不能按时完成,甚至不完成。
回忆本学期我校的政教工作,我们虽然取得了肯定的成绩,各项工作和以前相比有了很大的进步,但我们深知,我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中,我们将更加严格要求,开拓创新,争取更加优异的成绩。
政教处个人工作总结3
本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门亲密合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长学问,乐在学校感幸福。学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、安康的人生观、价值观和世界观。
一、工作成效
1、本学期推动了每月一事主题活动;连续关爱留守儿童;指导学生自主治理;并结合时事对学生进展爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;
2、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的治理。对常常迟到的学生进展思想教育;对违反学校治理规定的学生,严要求,严批判,严教育,严处理。
4、连续充分利用“课间操”的作用,同值班领导积极组织学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、美丽,通过上好“大课间操”,使学生身体得到熬炼。
5、依据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进展评比,以鼓舞先进,催促缺乏。定期与班主任交谈、召开学生会会议,加强学校与班主任、学生之间的沟通,发觉问题准时解决。
6、开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在学习上全面的进展,安全上不马虎,确保学生生命安全。
二、工作缺乏之处及改良方法
1、学生会的治理水平有待提升,要向精细化治理方向进展。
2、学生思想工作要加强,要通过道德讲堂来提高学生品质。
3、养成教育工作不出成效,每月一事主题活动开展力度不够,下学期要进一步加强治理并提高指导工作水平。
4、班主任培训工作不到位,要定期召开班主任会。
政教处个人工作总结4
本学期,政教处依据学校工作规划,在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力协作下,以抓师德为目标,以学生日常行为标准养成教育为根底,以抓年级治理,班主任、学生干部建立为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理安康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推动学校优良的学风和校风建立,现将本学期主要工作总结如下:
一、强化政教处自身力量
本学年,政教处工作做到有条不紊的进展,抓各项工作做到有规划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持把握第一手资料;对学生治理中消失的问题能准时向主管领导和有关负责人反应;催促相关负责人准时制定班级、保卫工作规划;同时,每周六政教处一班人进展工作回忆,并做好书面小结,为开展好下一周工作奠定良好的根底。
二、优化班主任过程治理
班主任是班级的领导者、组织者和治理者,始终是一支重要的骨干力气,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建立,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此鼓励班主任争先创优,促进班主任整体治理水平的提高。制度详细化,治理人性化,以进展为本,特色鲜亮。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素养,做了大量细致有效的工作。
一、是政教处一班人常常深入到班主任之中,了解或帮忙他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。
二、是政教处领导在教职工例会上,针对学生中消失的一些共性问题,都要渗透一些治理方法。
三、是加强了对班主任工作的考核和评估,贯彻落实《横峰中学治理制度》,使班级量化、班主任量化有机结合起来,为期末考评供应了牢靠的依据。
四、是重新启动“优秀班主任”评比活动,对工作仔细负责、有成效的班主任赐予确定,以加强班主任工作的积极性;
五、是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。针对检查中发觉的班主任工作薄弱环节进展了重新安排部署,严查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段的工作,从运作机制上保证治理不疏漏。
三、狠抓学生常规教育
本学期,我们从小处入手,大处着眼,明确重点,狠抓学生行为标准培育他们养成良好习惯。
1、注意治理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的治理机制逐步得到落实,我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监视检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生状况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追赶打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象准时进展制止、记载、批判教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。
2、努力提高学生的思想素养。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进展思想教育,通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增加了学生的仆人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。由于中学生的心智进展水平还比拟低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进展审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素养的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表,包括头发、服饰等,让他们留意塑造自身的形象美,使广阔学生受到潜移默化的教育。
4、加强对学困生教育引导。我们亲密关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发觉问题,我们总是赐予准时地处理和教育。对于常常违纪的个别同学,实行了教育为主,批判处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够准时了解学生的在校表现。
四、创新各项活动,丰富德育教育
1、为进一步维持我校学生出校门的秩序,保证我校学生出校门时的安全,政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。
2、为进一步加强我校学生的交通安全意识,标准我校骑车学生的交通行为,2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全学问。
3、值第19个全国中小学安全教育日,政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动,有效抓好学校安全教育工作,不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种安全事故的发生,切实爱护广阔学生的身心安康与生命安全,特制定“五个一”活动方案。
4、以“全国中小学生安全教育日”为契机,在学校开展安全学问的主题班会,并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报竞赛。
5、组织一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召,发动学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进展了安全排查,提出了相关解决方案并形成书面报告存档。
6、为了切实加强德育工作,促进班级工作制度化,标准化,培育学生养成良好行为习惯,树立“为班级添光荣”的集体主义精神和合作意识,进而形成一个奋勉向上、开心活泼、积极向上的班集体,特制定《文明班级评比方案》。
7、3月24日,政教处组织全校师生进展了“防震、防灾应急疏散演练”,提高了全校师生的自我救助意识。
8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度,加强了学校寝室的治理,提高了住校生的安全、文明素养。
五、存在的问题和今后努力方向
1、学校反复强调的问题,如:迟到、早退、交通安全、男女生交往亲密、通宵上网现象,在学生中照旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作,使他们能够洁身自爱,遵纪守法,学业有成。
2、个别班主任只注意学生的学习成绩,德育教育责任心不强,积极性不够,常常有不开班会现象,给学校工作带来了不便。
3、学校、年级组安排的值班,局部行政和班主任有时未能准时到岗,存在肯定的隐患。
4、局部教师只教书不育人,如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见,听而不闻,认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事,淡化了对学生的教育工作。
5、在问题学生中,存在家长不管或管不住的状况,给班主任、科任教师治理带来极大难度。
6、针对我校学生现状和学校所处地理位置,如何加强内部治安治理和治理整顿校园周边环境值得讨论。
一个学期的工作完毕了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情,信任在新的学期开头以后我们会克制以前不利的因素,争取更大的进步。
政教处个人工作总结5
本学期来,政教处工作以学校、政教工作规划为依据,在学校领导的正确指导下,在年级组、班主任的积极协作下,以“养成教育”为突破口,以加强和改良青少年学生的思想政治工作为重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素养,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大削减,一年来无重大违纪违规现象发生,现就本期政教处工作总结如下:
一.德育工作方面
由于我校农村学生多,留守学生多,家庭教育薄弱,很多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比拟突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校开展了教育教学治理专项整治活动,进一步加强教育教学治理,强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动建议》和《折柳中学“文明餐桌行动”活动建议》,通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中学生一日常规》、《中学生文明礼仪标准》等各项规章制度,进一步标准了学生的文明习惯。
(一)以活动为载体,全面贯彻德育教育;
1、本期我校胜利举办了春季田径运动会、青少年真善美演讲竞赛系列活动,学生普遍参加热忱高,每次活动政教处都确定一个德育目标,细心筹划,仔细组织,通过一系列的活动,学生的思想熟悉有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式,政教处统一组织,全校师生参加,国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮番,然后各班推举表现好品学兼优的学生演讲,演讲内容紧跟时令,对学生进展爱国主义教育,抱负前途教育。
3、学校大力提倡节省之风,帮忙学生树立节省意识,开展了《“文明餐桌行动”活动建议》,并将节省教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训,提高班主任工作力量;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会5次,班主任外出培训6人次,每周教师论坛确定一位班主任进展工作方法沟通,通过一系列培训活动,班主任工作力量有了明显提高,从而改善和提高了学生的思想道德素养。
(三)表彰各种先进,树立学习典范。本期政教处细化班级量化考核内容,一周一统计,一月一小结,考核结果和班主任津贴挂钩,每周分年级组排名,每级评出文明班级一个,发给流淌红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体,以及每期各班评比出来的文明星都予以嘉奖,并在校园内张榜公示,充分发挥典范的力气,进一步标准学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建立。
二.学生治理方面
各班通过学生自主化治理,从吃饭打水排队等生活细节入手,让学生全员参加治理,通过一学期的努力,学生的行为习惯有了明显好转,校园中读书学生多了,吵闹声少了,从而促进了学风的转变。
(一)加强学生干部培育,落实学生自主化治理;学生会是学生治理的中坚力气,开学初政教处通过个人申请、班级推举、政教处审查,选取了局部品学兼优学生充实了学生会队伍,对学生会召开了专题培训会,明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能,治理井然有条,做到了治理有记载,有通报,补充了政教处治理的死角,在学生中起到了催促和带头作用。
(二)强化入学教育,深化养成教育;开学初,政教处具体安排了入学教育工作,将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课,并将开学前四周定位入学教育月,充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处协作值周组一周一个工作重点,一月一个工作主题,从到校到晚休,延长治理触角,加大空档时间对学生的治理,不留治理死角。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大削减。本期政教处对在校外摊点购置零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进展集中整治,通过建议、监视、通报等形式学生校外摊点购置零食现象大大削减,确保了学生身心安康。
(三)抓好卫生工作,展现校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵抗不良行为,政教处屡次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监视作用,确保校园的干净、舒适。
三.综合治理方面
1、学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了制造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2、严格学校的内部治理工作。保证学生按时到校,防止喝酒、打架、盗窃等大事的发生。
3、加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。
四、安全工作方面
安全是学校工作的头等大事,学校把安全工作列入学校工作的重点,校长直接抓,分管主任详细抓,政教处详细分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订安全责任书,强化了各自职责,靠实安全责任。制定了《交通安全宣传教育活动周实施方案》、召开安全主题班会3节/班,组织地震应急疏散演练一次,下发各类安全教育材料5篇,每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进展检查,确保学生人身安全。利用校园播送、进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力,广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量都有了较大提高。
五、标准学生各类资助资金的评比和发放
开学初政教处建立完善了贫学生档案,本期学生各类资助政教处严格以《丹阳市中学生资助发放方法》为依据,坚持公正、公正、公开的原则,经个人申请、班级推举、政教处审查、校园公示一系列程序,确保资助对象的精确性,资金实行转账治理,直接打入学生个人账户,确保资金发放到位。
六、存在的问题和今后的准备
存在的问题:
1、班主任队伍治理层次低,对学生治理积极性不高,工作缺乏创新,对学校安排的工作只是点卯应卯者具多,工作缺乏实效;
2、科任教师只教书,不治理,无视了对学生心理的讨论,对局部违纪学生听之忍之,导致学生行为习惯得不到稳固;
3、班会缺乏实效,缺乏创新
今后的准备:
1、以学生日常行为标准为抓手,连续强化学生文明习惯养成教育,进一步提高学生文明素养和自我治理力量;
2、连续加强班主任队伍的建立和培训,加快青年班主任的成长,建立一支“素养高、力量强”的班主任队伍;
3、建立安全长效机制,建立健全各项安全制度,确保学生的人身安全;
4、进一步推动班级文化建立,权利打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习气氛和文化气氛的优秀班集体;
5、加大对留守学生、学困生的帮忙,制定具有实效性的帮扶规划。
政教处个人工作总结6
在上级领导的亲切关心和大力支持下,在广阔教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺当地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规治理,强化了安全教育,培育了学生良好的行为习惯,注意心理安康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头做好
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