生命可以永恒吗 课件-部编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗？根据吉尼斯世界记录大全记录：报道的最长寿者是中国长寿气功养生家李庆远，他生于清康熙十八年，死于民国二十四年(1679-1935)，享年256岁。李庆远原籍云南省，90多岁时到四川省开县定居，一直到去世。老人去世后，北京的一些报纸曾以“地球上最长寿的人”为题予以报道，但当时却被《吉尼斯世界纪录大全》怀疑和否认，后来经多方考证，才得到证实。“最长寿命”说一说，你还知道哪些“最长寿命”？河南千年银杏树最古老弓头鲸的寿命有211年天文学家推算宇宙年龄13亿—140亿年183岁陆龟成全世界最高寿生命体

生命有时尽1PART

2018年3月26日，黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。生命有时尽结合自己的经验，说说生命有什么样的特点？结合黄文秀的事迹，一些同学发表了自己对生命看法。看到嫂子怀孕的艰辛，养育侄子的付出，无比心疼黄文秀的父亲。太可惜了，黄文秀为了脱贫事业献出了自己年仅30岁的生命。如果黄文秀还活着她一定可以带领百坭村的百姓过上幸福的生活。

我觉得黄文秀这一生为百坭村做出的贡献无可替代……生命有时尽生命有时尽1.生命的特点？01030402生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命是短暂的

2018年3月驻村工作后，她兢兢业业、任劳任怨，经常加班加点，“5+2”、白加黑，从不因为节假日或周末而放松工作要求，一年到头都是埋头苦干，把工作高质量的完成好。为了保护村里群众的生命财产安全，早点回村部署抗洪，她顾不得自己身患重病的父亲，冒着暴雨，连夜赶回百坭村，却在途经凌云县时遭遇山洪失联，18日被确认不幸牺牲。

翻开黄文秀的入党申请书，其中写道：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要为他人、为国家、为民族、为社会，用自己的力量，努力做出贡献。”小组讨论：结合黄文秀的事迹，说说怎样正确的面对死亡？生命有时尽笔记生命有时尽1232.如何面对死亡？我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。

二、生命有接续

怎样理解生命有接续？说一说你的身上遗传了父母哪些基因呢？

每个人的生命都在身体上接续着家庭，使得家庭的生命得以永恒。正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。①在人类生命的持续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。孔氏家族：作为全世界有家谱记载的最长的家族，孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气，他们在政治、经济、文化等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融，“年四岁，能让梨”，将谦让的美德发扬光大；而第七十四代孙、援藏干部孔繁森，在西藏期间忘我工作，无私奉献，因公殉职，被称为时代楷模。我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？祖辈生命的传承；国家生命的传承；民族生命的传承

②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。甲骨文汉字人类精神文明的接续印刷纸电子书人类精神文明的接续这些变化过程说明了什么？在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。3.如何正确认识生命有接续？①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。

②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。感悟人生小结把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去社会生命肉体生命是人存在的基本依托和载体。生命具有唯一性、独特性、宝贵性，要爱护身体，学会自救自护，珍惜自己和他人生命。

精神生命自然生命个体在社会生活中承担一定的角色，拥有一定的权利并承担相应的责任和义务。要有社会角色意识和承担相应责任的能力。人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。要通过生命间的心灵相互敞开、交互作用的过程来满足人的情感需要。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命。4.生命的内容有哪些？感悟人生小结小结1、生命不能永恒2、生命的接续①人的生命来之不易；②独特不可替代；③生命不可逆；④短暂；⑤生死是自然规律，热爱生命①在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命。②在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。课堂练习1、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”阅读以上诗句，你会感悟到（）①生命世界的神奇②生命具有独特性③大自然生命多姿多彩④生命既顽强又脆弱A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③D2、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪的绽放。这首诗给你的启示是（）

①要认识到生命的独特性

②学会懂得欣赏接纳他人

③生命是顽强的，也是脆弱的

④学会展现自己独特风采，乐观向上A．①④B．①③C．①②④D．②③④AB

4.他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师