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文档简介
2023年河南省周口市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.从创新发生的时期来看,创新可分为()
A.自发创新与有组织的创新B.局部创新和整体创新C.消极防御型创新与积极攻击型创新D.系统初建期创新与运行中的创新
2.不管白猫、黑猫,抓住耗子就是好猫的观点反映了哪种道德观()
A.权利至上道德观B.公平公正道德观C.功利主义道德观D.社会契约观
3.容易导致隧道视野现象的部门划分方法是()
A.按职能划分B.按服务对象划分C.按地区划分D.按产品划分
4.企业在当地化压力高、全球化压力低的情况下,应选择()
A.国际组织模式B.全球组织模式C.多国组织模式D.跨国组织模式
5.X理论关于人性的认定是()
A.人性本恶B.人性本善C.善恶兼有D.没有认定
6.梅奥认为,生产效率的高低主要取决于()
A.工资报酬B.归属感C.工人的士气D.受人尊重
7.组织中管理者管辖其直接下属的人数越是适当,就越能保证组织的有效运行,是指()
A.专业分工原则B.统一指挥原则C.责权对等原则D.管理幅度原则
8.用数字表示预期结果的计划是()
A.方案B.预算C.程序D.规则
9.发现工作导向型领导行为和员工导向型领导行为的学者是()
A.R.李克特及其同事B.弗莱西及其同事C.菲德勒D.罗伯特·豪斯
10.企业为确保供应稳定,进入供应商所在行业和市场,这属于()战略
A.前向一体化B.后向一体化C.横向一体化D.纵向一体化
11.下列非正式组织的作用中,哪一种是对组织管理工作最不利的()
A.不同正式组织的成员集中于同一非正式组织中
B.在非正式组织中传播着小道消息
C.非正式组织间有明显的竞争关系
D.非正式组织中的核心人物具有相同或大于正式组织领导的影响力和号召力
12.是有效产出与投入之间的一种比例关系()
A.效益B.效果C.效率D.效用
13.不属于全球化管理者具备的关键能力的内容是()
A.国际商务知识B.内部沟通能力C.视角转换能力D.文化适应能力
14.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象()
A.企业的高层管理人员B.员工们的顶头上司C.企业中其他部门的领导D.与自己处于相近层次的人
15.日本企业发明的准时制库存系统,其目标是()
A.实现零库存B.减少库存成本C.转嫁库存风险D.增加库存量
16.战略性计划的首要内容是()
A.愿景和使命陈述B.战略环境分析C.战略计划选择D.战略计划实施
17.领导权变理论的分类,完全正确的一组是()
A.菲德勒权变理论、管理方格理论、路径—目标理论
B.领导行为四分图理论、管理方格理论、路径—目标理论
C.菲德勒权变理论、领导生命周期理论、路径—目标理论
D.连续统一体理论、领导生命周期理论、密歇根大学的研究
18.组织横向结构设计的结果是()
A.组织的部门化B.决策的层级化C.有机式组织D.机械式组织
19.在决策的影响因素中,组织对环境的应变模式属于()
A.决策问题的性质B.环境因素C.组织自身的因素D.决策主体的因素
20.下列不属于激励的过程理论的是()
A.公平理论B.期望理论C.需求层次理论D.强化理论
21.没有反映出管理专业化分工的组织结构为()
A.职能型结构B.矩阵型结构C.事业部制型结构D.直线型结构
22.按照归因理论,从内外因、稳定性、可控性三个维度来划分,属于内因、稳定、可控的归因为()
A.机遇B.任务难度C.能力D.努力
23.下列选项中,属于领导者的关注的重点是()
A.维护B.执行C.控制D.做正确的事
24.德鲁克提出了()
A.一般管理B.目标管理C.过程管理D.组织管理
25.下列不属于人际关系学说内容的是()
A.等级、权威和行政制是一切社会组织的基础
B.企业中存在着非正式组织
C.工人是社会人,而不是经济人
D.生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系
26.当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用()策略,用行政命令方式牺牲某一方的利益处理后,再慢慢做安抚工作
A.妥协B.迁就C.强制D.合作
27.头脑风暴法的特点是()
A.各抒己见B.鼓励独立思考、奇思妙想C.提出的方案越多越好D.倡导创新思维
28.许多从小到大发展起来的企业,在其发展的初期通常采用的是直线制形式的组织结构,这种结构所具有最大优点是()
A.能够充分发挥专家的作用,提高企业的经营效益
B.加强了横向联系,能够提高专业人才与专用设备的利用率
C.每个下级能够得到多个上级的工作指导,管理工作深入细致
D.命令统一,指挥灵活,决策迅速,管理效率较高
29.将计划分为业务计划、财务计划及人事计划的分类标准是()
A.按综合性程度分类B.按时间长短分类C.按内容明确性分类D.按职能空间分类
30.即使发现财产丢失也不得对顾客搜身最符合()
A.道德的功利观B.道德的权利观C.公平理论道德观D.综合社会契约道德观
二、填空题(15题)31.变革中主要的压力因素有____和____
32.组织变革阶段通常可以分为两个步骤,即____
33.两位美国管理学家提出了管理方格图理论,在图里,有一种能使员工个人需要与组织目标进行最有效的结合,它是方格中的____
34.在人力资源管理活动中,制定出工作说明书与岗位规范等人事文件的环节是____
35.计划的编制过程,既是决策的____,也是决策的更为详细的检查和修订的过程
36.和控制联系最紧密的职能是____
37.管理____理论认为,在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变,针对不同的具体条件寻求最合适的管理模式、方案或方法
38.头脑风暴法的特点是倡导____思维,它是由奥斯本首先提出的
39.管理是做正确的事正确地做事,____是管理的永恒主题
40.____决定了两种基本的组织结构形态:扁平式和锥式组织结构
41.组织精神是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的,认识和看待事物的共同____
42.Y式沟通是一种只能____沟通的模式
43.管理的客体也即对象是____
44.在全球化压力低、当地化压力高的情景下,全球化经营模式是____
45.为了方便信息存储、传播和利用,使信息价值真正得以体现的工作是____
三、判断题(5题)46.对于幼童型的经营单位,企业应该果断放弃()
A.否B.是
47.正式权力包括合法权、奖赏性权力、专长性权力,非正式权力包括模范权()
A.否B.是
48.保险公司、医院、大学、汽车制造商所处的环境属于低—中程度不确定性的环境类型()
A.否B.是
49.霍桑试验证明了经济人假设的正确性()
A.否B.是
50.行为决策理论是基于经济人假设提出的,该理论认为,应从经济的角度看待决策问题,也就是决策的目的是为了获得最大的经济利益()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.一次战略方案制定引起的风波
天讯公司是一家生产电子类产品的高科技民营企业。近几年,公司发展迅猛,然而,最近在公司出现了一些传闻。公司总经理邓强为了提高企业的竞争力,在以人为本,创新变革的战略思想指导下,制定了两个战略方案:一是引人换血计划,年底从企业外部引进一批高素质的专业人才和管理人才,给公司输入新鲜血液;二是内部人员大洗牌计划,年底通过绩效考核调整现有人员配置,内部选拔人才。邓强向秘书小杨谈了自己的想法,让他行文并打印。中午在公司附近的餐厅吃饭时,小杨碰到了副总经理张建波,小杨对他低声说道:最新消息,公司内部人员将有一次大的变动,老员工可能要下岗,我们要有所准备啊。这些话恰好又被财务处的会计小刘听到了。他又立即把这个消息告诉他的主管老王。老王听后,愤愤说道:我真不敢相信公司会做这样的事情,换新人,辞旧人。这个消息传来传去,2天后又传回邓强的耳朵里。公司上上下下员工都处于十分紧张的状态,唯恐自己被裁,根本无心工作,有的甚至还写了匿名信和恐吓信对这样的裁员决策表示极大的不满。
邓强经过全面了解,终于弄清了事情的真相。为了澄清传闻,他通过各部门的负责人把两个方案的内容发布给全体职工。他把所有员工召集在一起来讨论这两个方案,员工们各抒己见,但一半以上的员工赞同第二个方案。最后邓强说:由于我的工作失误引起了大家的担心和恐慌,很抱歉,希望大家能原谅我。我制定这两个方案的目的就是想让大家来参与决策,来一起为公司的人才战略出谋划策,其实前几天大家所说的裁员之类的消息完全是无稽之谈。大家的决心就是我的信心,我相信公司今后会发展更好。谢谢!关于此次方案的具体内容,欢迎大家向我提问。
通过民主决议,该公司最终采取了第二个方案,由此,公司的人员配置率得到了大幅度的提高,公司的运作效率和经营效益也因此大幅度地增长
从组织系统角度看,案例中的沟通渠道有哪些?邓强的一次战略方案的制订为什么会引起如此大的风波?
52.指出A公司战略决策和战术决策的主要内容
53.内部提升是组织招聘的人员的主要来源之一,结合案例和实际谈谈内部提升的优点
五、论述题(2题)54.美国管理学者保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出,领导行为的选择应当考虑下属的成熟度,并以此发展为领导生命周期理论。论述领导生命周期理论的主要内容
55.领导是管理的基本职能之一,领导是由领导者向下属施加影响的活动过程,领导的实质在于影响。结合所学的领导理论,试论述领导的作用以及领导影响力的来源
六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
57.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
参考答案
1.DD从创新发生的时期来看,创新可分为系统初建期的创新和运行中的创新
2.CC本题为识记内容。不管白猫、黑猫,抓住耗子就是好猫的观点反映了功利主义道德观
3.AA这也是美国安东尼管理学院的研究成果
4.CC企业在当地化压力高、全球化压力低的情况下,应选择多国组织模式
5.AX理论类似于哲学史上的性恶论,强调人之初,性本恶,要他干,就得压
6.CC梅奥认为,生产效率的高低主要取决于工人的士气,工人的士气则取决于他们感受到各种需要的满足程度
7.DD本题考查对组织设计原则的认识。组织中管理者管辖其直接下属的人数越是适当,就越能保证组织的有效运行,是指管理幅度原则
8.BB预算是一份用数字表示预期结果的报表
9.AAR.李克特及其同事发现了两种不同的领导方式:工作(生产)导向型的领导行为和员工导向型领导行为
10.B
11.DD本题考查非正式组织的作用。结合本例,按照强度,对组织管理工作最不利的情况是:非正式组织中的核心人物具有相同或大于正式组织领导的影响力和号召力
12.A
13.BB本题考查全球化管理者具备的关键能力。全球化管理者具备的关键能力包括:国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力
14.D
15.A日本企业发明的准时制库存系统,其目标是实现零库存
16.A战略性计划的首要内容是愿景和使命陈述
17.CC领导的权变理论包括:菲德勒权变理论、领导生命周期理论、路径—目标理论等
18.A组织的活动可以分解为横向和纵向两种结构形式。组织纵向结构设计的结果是决策的层级化;组织横向结构设计的结果是组织的部门化。
19.CC在决策的影响因素中,组织自身的因素包括组织文化、组织的信息化程度和组织对环境的应变模式
20.CC激励的过程理论包括公平理论、期望理论、强化理论。需求层次理论属于激励的需要理论
21.DD本题考查直线型结构的特点。直线型结构缺点之一是难以胜任复杂职能,没有体现专业化分工,适合小型组织
22.CC本题考查对归因理论的认识。要牢记四种归因、三种维度。从内外因、稳定性、可控性三个维度来划分,属于内因、稳定且可控的归因是能力
23.DD领导者关注的重点是:做正确的事
24.BB目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》中提出的
25.AA等级、权威和行政制是一切社会组织的基础,这是韦伯的理想行政组织的内容
26.CC当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用强制策略,用行政命令方式牺牲某一方的利益处理后,再慢慢做安抚工作
27.DD头脑风暴法的特点是倡导创新思维,A、B、C三项属于头脑风暴法的原则
28.
29.DD按职能空间分类,可以将计划分为业务计划、财务计划及人事计划
30.BB道德的权利观认为,要尊重和保护个人的基本权利
31.组织因素
32.实验和推广
33.(9,9)型
34.工作分析
35.落实过程
36.计划
37.权变
38.创新
39.效益
40.管理幅度的大小及管理层次的多少
41.心理趋势、价值取向、主导意识
42.纵向
43.以人为中心的各种资源及其活动
44.多国组织模式
45.加工
46.N×对于幼童型经营单位,企业面临的选择是向该业务投入必要的资金,以提高市场份额,使其向明星型转变;如果判断它不能转化成明星型,应忍痛割爱,及时放弃该领域
47.N×正式权力包括法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力。非正式权力包括感召性权力和专长性权力
48.Y
49.N×梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,提出了人际关系学说,认为工人是社会人而不是经济人
50.N古典决策理论是基于经济人假设提出的,该理论认为,应从经济的角度看待决策问题,也就是决策的目的是为了获得最大的经济利益
51.案例中的沟通渠道有正式沟通和非正式沟通。非正式沟通是指以企业非正式组织系统或个人渠道的信息传递。企业中非正式沟通有客观存在的必然性,因此应引起管理者的重视。非正式沟通的传播的内容主要是职工普遍关心的相关的信息,但有一定的局限性,其传递的信息常常容易被夸大曲解。这也是造成案例中传闻和风波的最主要的原因。正式沟通是通过正式的组织系统为渠道的信息传递。但由于邓强在正式的下行沟通过程中不到位,加之秘书对信息不够准确的理解,成为信息被曲解的源头。它是产生本次风波的直接导火线。此外,员工对信息盲目地接收、认同、传播,而不加辨别筛选的态度,在这次风波中也起了推波助澜的作用
52.A公司的战略决策:既开辟新市场,又保持传统的玻璃生产和加工。A公司的战术决策:第一,缩小类似灯泡和显示屏这样低效的部门;第二,减少因市场周期急剧变化而浮动的产品生产;第三,开辟既有挑战性又具有巨大市场潜力的产品
53.内部提升的优点:有利于调动员工的工作积极性;有利于吸引外部人才;有利于保证选聘工作的正确性;有利于被选聘者迅速展开工作。该公司利用委任状,公司由高级经理人员小组向董事会推荐提升到领导职务的候选人。习惯于从公司内部选拔经理人员,这就使得有才能的职工明白有真正的升职机会,保持很高的积极性
54.保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出了领导生命周期理论,这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素,认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式,决定着领导者的成功。保罗·赫塞和布兰查德把成熟度定义为:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。心理成熟度是下属的自信心和自尊心。高成熟度的下属既有能力又有信心做好某项工作。生命周期理论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,并且将每种维度进行了细化,从而组合成四种具体的领导方式:(1)指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做。(2)推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为。(3)参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。(4)授权型领导(低任务—低关系),领导者提供不多的指导或支持。赫塞和布兰查德的领导生命周期理论对下属成熟度的四个阶段的定义是:第一阶段(不成熟):这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任,应选择指导型领导方式。第二阶段(初步成熟):这些人缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能,应选择推销型领导方式。第三阶段(比较成熟):这些人有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作,应选择参与型领导方式。第四阶段(成熟):这些人既有能力又愿意干让他们做的工作,应选择授权型领导方式。领导生命周期曲线模型概括了情景领导模型的各项要素。当下属的成熟水平不断提高时,领导者不但可以不断减少对下属行为和活动的控制,还可以不断减少关系行为。在第一阶段时,需要得到具体而明确的指导;在第二阶段时,领导者需要采取高工作—高关系行为,高工作行为能够弥补下属能力的欠缺,高关系行为则试图使下属在心理上领会领导者的意图;对于在第三阶段中出现的激励问题,领导者运用支持性、非领导性的参与风格可获最佳解决。最后在第四阶段中,领导者不需要做太多事,因为下属愿意又有能力担负责任
55.(1)领导者在带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力的过程中,要具指挥、协调和激励三个方面的作用。①指挥作用是指在组织活动中,需要有头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径。②协调作用是指组织在内外因素的干扰下,需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动,朝着共同的目标前进。③激励作用是指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为。(2)领导就是影响力,影响力部分来自于正式权力,部分来自于非正式权力。正式权力是指领导由于领导者在组织结构中所处的位置,上级或组织制度所赋予的权力,具有很强的职位特性。正式权力包括:①惩罚性权力:强制性处罚
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