第三章气氛营造(职业资格证礼仪主持人四级)课件

第三章气氛营造第三章气氛营造1第一节普通话基本知识学习目标了解礼仪主持人应知应会的普通话语音常识增强主持人语言的规范性和感染力熟悉礼仪主持人应知应会的普通话测试相关常识掌握应试技巧熟练运用普通话主持礼仪活动第一节普通话基本知识学习目标2要求知识要求1普通话概说2普通话语音知识（重点）3普通话水平测试概述4普通话水平测试应试技巧要求知识要求32普通话语音知识（重点）1）声母声母概念：普通话语音共有21个声母，声母由辅音充当。2普通话语音知识（重点）4声母的发音分类A双唇音bpmB唇齿音fC舌尖中音dtnlD舌面后音gkhE舌面前音jqxF舌尖后音zhchshr按不同的发音方法21个声母可以分为5类塞音、赛擦音、擦音、鼻音、边音（见书P77)声母的发音分类5零声母音节举例一压也摇优烟因秧英拥屋挖我外微弯温汪翁余约元云阿爱凹安昂哦欧配偶饿恩儿饥饿零声母音节举例一压也摇62）韵母单韵母a,i,o,e,ệ,u,ű,er,-i(前）和-i(后），普通话的单韵母共有10个，都属于单元音复韵母二合复韵母：ai,ei,ao,ou,ia,ie,ua,uo,ve(前响、后响）三合复韵母：iao,iou,uai,uei前响复韵母：ai,ei,ao,ou后响复韵母：ia,ie,ua,uo,űe鼻韵母前鼻韵母：an,en,in,űn,ian,uan,uen,űan后鼻韵母:ang,eng,ing,ong,iang,uang,ueng,iong2）韵母单韵母73)声调阴平：机阳平：及上声：挤去声：寄3)声调阴平：机84）语流音变轻声

轻声音节不标声调活泼机灵桌子客气有些词读不读轻声有区别词义和确定词性的作用。eg:东西地方人家铺盖儿化变调4）语流音变轻声轻声音节不标声调9变调单念、在词句末尾和作序数时，读原调。eg:一、二、三后一个连读音节是去声时，读阳平。eg:一唱一和、一律、一件后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，读去声。eg:一生、一张、一举，一板一眼。嵌在尝试态（短时态）动词之间时，读轻声。eg:听一听，看一看变调10语气词“啊”的变化记少不记多，除去“哇，哪，嗯啊”外，都是“呀”ao,u后，发“哇”en,后一般发“哪”eng后，一般发“嗯啊”

eg:你好啊勤奋啊好大的风啊语气词“啊”的变化11技能要求绕口令练习技能要求12第二节礼仪主持人朗诵学学习单元1朗诵艺术中的语言技巧学习目标了解朗诵是口语交际的一种重要形式，从而能够重视朗诵熟练掌握朗诵艺术中的停顿、重音、节奏、语势四种一般语言技巧熟练掌握对朗诵作品的处理手法，包括对材料的润色，对材料进行符号i标记以及诵前练习的程序掌握朗诵站姿方法以及常用的朗诵稿记忆方法第二节礼仪主持人朗诵学学习单元1朗诵艺术中的语言技巧13知识要求1朗诵的定义2朗诵艺术中的一般语言技巧（重点）3朗诵作品的处理4朗诵站姿方法知识要求142朗读艺术中的一般语言技巧1）停顿文法停顿（标点符号）语法停顿逻辑停顿（强调性、并列式、呼应性、领词、尾词停顿）开篇第一个词和中篇的最末一个词一般要停顿，尾词的停顿起到余韵徐歇、回味悠长的作用。4心理停顿2朗读艺术中的一般语言技巧1）停顿152）重音一句话中总有主次之分，对重要的词语或短语要运用轻重对比手段予以突出，加以强调。重音读好了，语意会明白。eg:我不会写诗（详见P98)重读方法低中见高法实中转虚法快中显慢法连中带停法2）重音164朗诵站姿方法前进式稍息式自然式4朗诵站姿方法前进式17181818学习单元2科学发声艺术学习目标了解主持人应知应会的气息、喉部、口腔、共鸣控制等常识掌握主持人语言的表现力和情感的张力能够科学的保护和开发嗓音资源学习单元2科学发声艺术19知识要求1呼吸控制2口腔控制3喉部控制4共鸣控制5声音弹性知识要求205声音弹性声音弹性的表现表现为声音的可变性声音的变化呈现出对比性这种对比具有层次性5声音弹性声音弹性的表现21技能要求是声音更饱满、洪亮技能要求22第三节礼仪主持人节目主持知识学习单元1礼仪主持人的基本素质和特点学习目标了解礼仪主持人应具备的基本精神素质掌握礼仪主持人应具备的基本业务素质第三节礼仪主持人节目主持知识学习单元1礼仪主持人的基23知识要求1礼仪主持人的基本精神素质(思想、人格、气质、心理）2礼仪主持人的基本业务素质1)礼仪主持人应具备优秀的语言表达能力2）在语言表达技能上，能够把握语言表达的分寸和节奏3）礼仪主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥的能力4)礼仪主持人应具备个性鲜明的主持风格知识要求24学习单元2礼仪主持人口语表达的特点及主持秘诀学习目标了解礼仪中在主持人在礼仪活动中的口语表达特点掌握礼仪主持人的主持秘诀能够熟练运用主持技巧高超的要素能够发现并改正礼仪主持人在语言中暴露的问题，掌握做好礼仪主持人的奥妙之处学习单元2礼仪主持人口语表达的特点及主持秘诀学习目标25知识要点1口语表达特点2主持技巧需要具备的要素知识要点261口语表达特点1）汲取书面语和口语的精粹2）强调通俗化、大众化口语的规范性3）强调宣传口语的艺术性4）富有个性的庄重口语5）应对得体的机制口语1口语表达特点1）汲取书面语和口语的精粹272主持技巧需要的具备要素1）用声音展示魅力2）高超的说话技巧3）不同场景的主持秘诀4）做好礼仪主持人的要点如主持开业典礼，语言应当活泼明快，充满朝气；主持婚礼，语言应当热烈，欢快；主持新闻发布会，语言要庄重、质朴。。。。。。2主持技巧需要的具备要素1）用声音展示魅力28礼仪主持人若遇到僵局，方法有以下几种a做表率b点将c注入催化剂d去顾虑（详见P137)礼仪主持人若遇到僵局，方法有以下几种29第三章气氛营造第三章气氛营造30第一节普通话基本知识学习目标了解礼仪主持人应知应会的普通话语音常识增强主持人语言的规范性和感染力熟悉礼仪主持人应知应会的普通话测试相关常识掌握应试技巧熟练运用普通话主持礼仪活动第一节普通话基本知识学习目标31要求知识要求1普通话概说2普通话语音知识（重点）3普通话水平测试概述4普通话水平测试应试技巧要求知识要求322普通话语音知识（重点）1）声母声母概念：普通话语音共有21个声母，声母由辅音充当。2普通话语音知识（重点）33声母的发音分类A双唇音bpmB唇齿音fC舌尖中音dtnlD舌面后音gkhE舌面前音jqxF舌尖后音zhchshr按不同的发音方法21个声母可以分为5类塞音、赛擦音、擦音、鼻音、边音（见书P77)声母的发音分类34零声母音节举例一压也摇优烟因秧英拥屋挖我外微弯温汪翁余约元云阿爱凹安昂哦欧配偶饿恩儿饥饿零声母音节举例一压也摇352）韵母单韵母a,i,o,e,ệ,u,ű,er,-i(前）和-i(后），普通话的单韵母共有10个，都属于单元音复韵母二合复韵母：ai,ei,ao,ou,ia,ie,ua,uo,ve(前响、后响）三合复韵母：iao,iou,uai,uei前响复韵母：ai,ei,ao,ou后响复韵母：ia,ie,ua,uo,űe鼻韵母前鼻韵母：an,en,in,űn,ian,uan,uen,űan后鼻韵母:ang,eng,ing,ong,iang,uang,ueng,iong2）韵母单韵母363)声调阴平：机阳平：及上声：挤去声：寄3)声调阴平：机374）语流音变轻声

轻声音节不标声调活泼机灵桌子客气有些词读不读轻声有区别词义和确定词性的作用。eg:东西地方人家铺盖儿化变调4）语流音变轻声轻声音节不标声调38变调单念、在词句末尾和作序数时，读原调。eg:一、二、三后一个连读音节是去声时，读阳平。eg:一唱一和、一律、一件后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，读去声。eg:一生、一张、一举，一板一眼。嵌在尝试态（短时态）动词之间时，读轻声。eg:听一听，看一看变调39语气词“啊”的变化记少不记多，除去“哇，哪，嗯啊”外，都是“呀”ao,u后，发“哇”en,后一般发“哪”eng后，一般发“嗯啊”

eg:你好啊勤奋啊好大的风啊语气词“啊”的变化40技能要求绕口令练习技能要求41第二节礼仪主持人朗诵学学习单元1朗诵艺术中的语言技巧学习目标了解朗诵是口语交际的一种重要形式，从而能够重视朗诵熟练掌握朗诵艺术中的停顿、重音、节奏、语势四种一般语言技巧熟练掌握对朗诵作品的处理手法，包括对材料的润色，对材料进行符号i标记以及诵前练习的程序掌握朗诵站姿方法以及常用的朗诵稿记忆方法第二节礼仪主持人朗诵学学习单元1朗诵艺术中的语言技巧42知识要求1朗诵的定义2朗诵艺术中的一般语言技巧（重点）3朗诵作品的处理4朗诵站姿方法知识要求432朗读艺术中的一般语言技巧1）停顿文法停顿（标点符号）语法停顿逻辑停顿（强调性、并列式、呼应性、领词、尾词停顿）开篇第一个词和中篇的最末一个词一般要停顿，尾词的停顿起到余韵徐歇、回味悠长的作用。4心理停顿2朗读艺术中的一般语言技巧1）停顿442）重音一句话中总有主次之分，对重要的词语或短语要运用轻重对比手段予以突出，加以强调。重音读好了，语意会明白。eg:我不会写诗（详见P98)重读方法低中见高法实中转虚法快中显慢法连中带停法2）重音454朗诵站姿方法前进式稍息式自然式4朗诵站姿方法前进式46471847学习单元2科学发声艺术学习目标了解主持人应知应会的气息、喉部、口腔、共鸣控制等常识掌握主持人语言的表现力和情感的张力能够科学的保护和开发嗓音资源学习单元2科学发声艺术48知识要求1呼吸控制2口腔控制3喉部控制4共鸣控制5声音弹性知识要求495声音弹性声音弹性的表现表现为声音的可变性声音的变化呈现出对比性这种对比具有层次性5声音弹性声音弹性的表现50技能要求是声音更饱满、洪亮技能要求51第三节礼仪主持人节目主持知识学习单元1礼仪主持人的基本素质和特点学习目标了解礼仪主持人应具备的基本精神素质掌握礼仪主持人应具备的基本业务素质第三节礼仪主持人节目主持知识学习单元1礼仪主持人的基52知识要求1礼仪主持人的基本精神素质(思想、人格、气质、心理）2礼仪主持人的基本业务素质1)礼仪主持人应具备优秀的语言表达能力2）在语言表达技能上，能够把握语言表达的分寸和节奏3）礼仪主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥的能力4)礼仪主持人应具备个性鲜明的主持风格知识要求53学习单元2礼仪主持人口语表达的特点及主持秘诀学习目标了解礼仪中在主持人在礼仪活动中的口语表达特点掌握礼仪主持人的主持秘诀能够熟练运用主持技巧高超的要素能够发现并改正礼仪主持人在语言中暴露的问题，掌握做好礼仪主持人的奥妙之处学习单元2礼仪主持人口语表达的特点及主持秘诀学习目标54知识要点1口语表达特点2主持技巧需要具备的要素知识要点551口语表达特点1）汲取书面语和口语的精粹2）强调通俗化、大众化口语的规范性3）强